尊敬的老师、评委们：大家好！
我叫余悦，今年10岁，来之实验小学三（2）班。今天我朗诵的题目是《 美丽千岛湖梦 》
闭上眼睛，张开寻梦的翅膀，我的思绪飞过青山白云，置身于那一片山清水秀之地。
自豪！大自然的鬼斧神工，创造出了人杰地灵的千岛湖。 有着“一湖秀水甲天下”之美称，还有闻名中外的农夫山泉饮用水，我为我是千岛湖人而感到骄傲，此时，我确信，这片美丽的家园不是梦。
悲哀！由于我们家乡发展迅速，导致一些水资源被污染了。原来很多清清的河水不见了，再也不能见到鱼儿欢快的身影了。河面上漂浮着垃圾，还不时的发出臭味。好像一个美丽的姑娘蓬头垢面的，我们该给她洗洗澡了，不然，美丽千岛湖的梦想会悄然溜走
庆幸！我省提出了治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的“五水共治”举措。在“五水共治”的号召下，在千岛湖儿女共同努力下，我们的家乡正在慢慢地变干净，我们的千岛湖也终于有了一个青山绿水的面貌。
努力！作为小学生的我们又能为家乡“五水共治”做些什么呢？洗完手要及时关好水龙头；见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧；告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地；告诉身边的人不乱丢垃圾、不乱排放污水等等。我们可以做的事有很多很多，只要努力做好身边的每件小事，只要你的心中怀揣着千岛湖美丽梦，我们定能收获美好。
期盼！千岛湖这幅美丽的画卷中，鸟儿依然欢快歌唱，花儿能够尽情绽放，湖水能畅快的歌唱，人们能自由自在地呼吸着清新的空气。
我的朗诵完毕，谢谢大家！