幼儿园20xx年秋季学期园务计划

一、基本情况分析：

欢乐岛阳光国际城幼儿园位于阳光国际城小区内，于今年8月18日正式开园。 幼儿园招生主要面对本社区居民的子女，以及外区孩子。本学期集中教师对全园环境进行装饰、布置，重点是所有班级的墙面、还有楼道进行环境布置；其次要求每个班级都要建立各班自己的特色区域，附带其他活动区。但是由于一些不定的因素，家长都来自不同的工作岗位，幼儿不定期的入园情况，造成幼儿园走向规范化、标准化、科学化的轨道，还需要一个艰苦的过程，还需要园领导、管理人员、及老师们的不懈努力。本学期的主要工作，建立健全幼儿园各项规章制度，建立正常的教育教学常规和生活常规，优化幼儿一日活动，丰富活动内容，创设与教育相适应的良好环境；搞好家长工作，是幼儿园工作的重中之重。为此，通过质量促效益，促发展还需下很大功夫。

二、指导思想：

分析我园的基本情况，本学期的工作重点和发展目标是以《幼儿园指导纲要》精神为指导，依据紧紧围绕淮南教委办的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。力争使幼儿园工作规范化、标准化，初步办出自己的特色。

三、工作思路

认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，继续以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出亲子社团活动、早教为特色教育、抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作建设，规范管理，彰显特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个快乐家园，让每一个孩子健康成长”。

四、主要工作目标

1、加强社区派出所与幼儿园的联系，促进校园安全保卫工作走向正规化，强化保安、教师、员工的安全意识，加强幼儿良好行为培养及自我保护教育，提高幼儿园防范恶性事件的能力。

2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实，加强研讨，强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。

3、加强师资队伍建设，引导全体教师敬业爱岗，勤奋工作，提高他们职业道德水平，树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动，提高教师教学研讨水平，进一步明确办园目标。

4、加强教师专业技能培训、培养，促进教师素质内涵的发展，使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思，并鼓励教师多写经验总结，促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

5、广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，增加亲子活动的次数，丰富亲子活动内容，不断提高家长工作的质量，加强家园沟通。

6、有计划地进行幼儿园环境创设，为幼儿提供良好的学习、生活条件，逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

7、树立正确的健康观念，加强健康教育，做好保育与消毒工作，防止秋季流行病在校园流行，保障幼儿身体健康，安全快乐的成长。

8、参照田家庵区教育工作行事历，积极配合教育办做好相关工作。

五、各项工作内容、要求和措施

（一）、行政管理工作：

1、根据幼儿园工作性质，建立健全各项规章制度，考核细则，保教人员及幼儿一日常规要求，形成适合我园实际的管理办法，引导职工学习领会各项制度，并能自觉的遵守执行；按照办园要求逐步完善和建全幼儿园文档资料。

2、明确幼儿园一日工作规程，组织教职工认真学习、操作，使各项工作科学有序的开展，从而提高工作效率。

3、重视师德建设，对教职工有针对性的进行职业道德教育，树立教师有一心为工作，一心为孩子服务的职业思想。

4、加强理论和业务学习，提高教师素质。开展教师互相听课活动（每周1节）。作为教师考核内容，每学期进行一次公开教学活动，对上的好的教师进行观摩。根据游戏内容建立幼儿游戏区活动的玩教具，幼儿活动区活动，建立教师教育笔记、教案审阅制。

5、学习《幼儿园教育指导纲要》，人手一份作为幼儿教师必学材料，认真理解贯彻。注意吸收各地幼教改革的新信息，深化幼教改革。

6、加强对教师、保育员的指导工作，经常观察教师的带班情况，并给予适当的指导。

7、抓好安全教育，对幼儿进行日常行为规范的教育。积极做好日常设备设施的维护、保养工作，经常检查幼儿门窗，水电、场地等安全隐患，保证教育教学活动的顺利开展和幼儿的活动安全。做好早班、晚班的交接工作。

8、抓好宣传及招生工作，利用每周五、家长开放日活动、家长会等工作进行积极的宣传。

四、主要工作及措施

（一）建合格教职工队伍，促进专业之成长。

1、进行每周一次的集体学习与交流。规范教师职工言行、仪容、仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康、亲切和谐的育人环境。

2、树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。

3、加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试“师徒结对”活动，相互学习，共同提高。

4、开展园内邀请课活动，通过异课同研观摩、交进行流讨论活动等，使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。遵章守记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责，做到人到岗位心到岗，工作更到位。

5、加强保教队伍的素质建设，以月考核500分的评定激励机制，提高教师教研能力，组织协调能力、表达能力、创造能力。同时创设各种形式学习平台和学习氛围，来提高教师教育教学的能力和水平。

（二）认真抓好常规管理，提高保教之质量。

1、加强日常活动管理，进一步优化幼儿一日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求与评定，做好因人而宜因材施教教学，教学准备要在课前一天完成。

2、环境创设要与主题教学相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。

3、重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题，要作为教研

组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划、周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使一日活动有序、有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好一日生活管理。

（三）有效开展游戏活动，促进能力之发展。

1、充分挖掘教育资源，丰富幼儿之游戏活动，扎实开展幼儿一日活动，结合主题、周日计划组织实施一日活动；保证幼儿的户外活动时间、游戏时间；按表进入各活动室活动；每天由专人进行检查活动区的游戏物品。

2、游戏活动时，请教师重点观察记录幼儿操作材料及游戏交往的情况。在游戏的时候，教师对幼儿“玩什么游戏，需要什么材料，对什么材料感兴趣”等进行观察了解，把观察的结果作为游戏材料投放的依据。

3、认真撰写游戏案例，对于游戏中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进行剖析，把自己在指导幼儿游戏中运用的一些好的指导策略与教师进行相互交流，互相学习。

（四）安全工作常抓不懈，确保健康之成长。

1、全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查、维护各种家电用具和运动器械，排除一切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户外一小时活动的充足时间。平时与每位教师签订《教师安全工作目标责任书》，与食堂人员签订《食堂人员安全工作责任书》，与门卫签订《门卫安全工作责任书》，每月每学期对教师、后勤进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。

3、落实安全管理措施，重点把好食堂、点心的卫生关，确保幼儿饮食安全卫生。加强安全教育，积极向幼儿、教师、家长宣传安全常识，加强幼儿园安全管理工作，完善和落实各项安全措施，工作人员要严格遵守各项安全制度，做到认识到人，操作到位，把不利于幼儿安全的事故防范于未然，确保幼儿健康成长。

（五）开展家园合作工作，提高教师之形象。

1、认真做好家长工作，本着合作互助的原则，做好家园合作工作，提升家长的教养观念，促进幼儿发展。

2、重视个别幼儿的辅导，密切家园联系，本学期召开家长会、家长助教活动，听取家长的各种意见，及时了解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议。

3、认真做好《家园联系窗》，让家长了解幼儿在园的学习内容及一些科学育儿知识。

4、结合课题，开展每月一次的亲子社团活动，注重教研常态化、学习能将课题研究的部分成果与各学科领域渗透。在此基础上，帮助教师树立课程意识，注重平时的积累，尝试进行班级课题资源库建设，在学期末各社团交流，包括活动照片、活动方案、活动建议、可用资源展示板进行介绍，使课题资源得到共享。

继续提高全园兴趣留园班教学指导水平，营造良好的培训氛围，积极开展“情景式游戏教学法”的探究，以丰富促进幼儿综合能力的提高。

五、每月工作安排：

八月份

1、27日上午召开园务会议，布置安排期初工作事项

2、27--31日组织全体教员工清洁整理活动室，并精心策划布置环境创设。 3、28日组织老师“健康和社会”领域；师德的校本培训。

4、29日指导教师制定班级各类工作计划

5、30日组织后勤人员深入学习工作职责；

6、31日安全小组进行一次校园内外安全大检查。

7、27--31日教师学习早操。

九月份

1、安抚新生，稳定旧生情绪，召开新班入园家长会。

2、幼儿学习晨间操。

3、各班开展“我爱老师”庆祝活动，并制定好活动方案。

4、各班录好幼儿花名册详细信息，并报交园务。

5、开展班级清洁卫生及环境布置评比。

6、检查月计划、周计划、备课笔记完成情况。

7、常规工作抽查及考核。

十月份

1、结合国庆节，对幼儿进行爱国主义教育。

2、班级秋季主题教育及重阳节敬老活动，积极参加社区活动；

4、组织教师轮流公开课。

5、开展小班亲子游玩活动及向家长汇报幼儿入园一段时间的情况。

6、抓好幼儿的常规教育，重点抓好大班学习习惯的培养；中班行为习惯的 养成；小、托班独立能力的形成。

7、检查月计划、周计划、备课笔记完成情况。

8、常规工作抽查及考核。

十一月份

1、大中班开展区角游戏活动交流。

2、结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

3、组织教师进行教改实践活动的心得交流。

4、开展中、大班亲子游玩活动及家长会。

5、各班幼儿晨间操观摩评比（中旬）。

6、加强卫生、食品检查，预防秋冬季传染病发生；

7、检查月计划、周计划、备课笔记完成情况。

8、常规工作抽查及考核。

十二月份

1、开展迎新年“我又长大一岁了”的主题教育活动；

2、幼儿特色活动：大班幼儿跳绳比赛；中班幼儿拍球比赛和组织幼儿进行拔河比赛。

3、组织新教师进行摹课活动。

4、加强卫生安全工作检查；

5、组织社会领域“亲子游玩”专题交流活动。

6、准备庆祝“元旦”。

7、检查月计划、周计划、备课笔记完成情况。

8、常规工作抽查及考核。

一月份

1、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。

2、兴趣班及班级期末汇报（以开展迎新年“幼儿古诗吟唱”“绘画歌舞展示”活动）。

3、幼儿发展情况期末测查评估；幼儿评语撰写。

4、做好幼儿期末的家长会。

5、各班、各科室清点财产；各类资料的整理与归档

6、教师技能考核。

7、安排寒假值日工作；

8、学期末总结及新学期计划。

第二篇：幼儿园20xx年秋学期园务工作计划1

园务工作计划

20xx年下学期

一、指导思想

以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，按照教育局学前办的工作精神，团结与带领全园教职员工，以幼儿园的“可持续发展、特色发展、内涵发展”的“三个发展”为立足点。以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、工作思路

20xx年度幼儿园工作思路是：认真贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出全面教育，抓好园内文化、教师队伍、家长工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。

三、主要工作目标

（一）规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

（二）强化队伍建设。完善师资队伍培养机制。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,加强教研。加强保育员业务培训。

（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能在保教工作上有所突破。

（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

（五）家园共育。召开期初和期末家长会，开展家访和家长开放日活动。

四、主要工作及措施

1、规范管理，重视有效的过程管理。制定和完善幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和开阔豁达的大气”，精心打造积极民主、开放的教学氛围、以人为本的育人氛围、健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教

职员工快乐的精神家园。

3、 营造良好的人文环境。

（1）在工作中不断提高教师教学能力、案例研究能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

（2）园本培训计划，进行每月一次的教师保教能力的培训。

（3）加强教研，提升教师专业素养。教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

（4）加强师资队伍基本功的培训。

（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常e阅网上相关幼儿教育的文章与案例，加强对园本教研的研究。

（6）教师一周一例会制度。

4．组织各类人员外出参加业务培训

突出特色，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

五、保教工作

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。

3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。

4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

六、幼儿饮食卫生工作

1、保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家

长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

2、抓好幼儿保健管理。加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。把晨检午检工作做到实处。

3、继续加强对卫生保健工作的管理。加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品污染和浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。

七、接送安全工作。坚决按溆浦县校车安全办的各项要求来规范本园的幼儿接送的安全工作。

桐木溪乡中心幼儿园

20xx年8月25日

附：本期分月工作安排

八月份：

1．对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

2．各岗人员参加上岗前体检。

3．做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

4．搞好招生家访、编班分工、收费等开学准备工作。

九月份：

1．制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。

2．做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。

3．各班加强常规训练，行政跟班检查。

4．建立在园幼儿电子学籍档案。

5．幼儿园各类统计报表的上报工作。

6．各班与家长签定“幼儿园2014秋季家长安全责任书”。

7．开展安全逃生演练活动。

8.检查环境创设活动

9、迎接县、本部期初工作检查。

10、早操比赛

十月份：

1．各班开展“庆国庆”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。

2．加强幼儿良好行为习惯养成教育。

3．根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游（园内）活动

4．抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

5．分类活动比赛 ：A幼儿讲故事比赛;B自理能力比赛

6．召开家委会。

7、与乡卫生院配合，组织幼儿进行体检。

十一月份：

1． 结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。

2．班级常规观摩。

3．做好秋季传染病、多发病的预防工作。

4．分年级向家长开放日活动——举行“包水饺” 亲子活动。 十二月份：

1． 开展第1届亲子运动会

2、组织幼儿进行卫生保健。

3．家长问卷调查，汇总调查情况。

4．各班唱歌表演 活动。

一月份：

1.课题资料的收集、小结。

2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

3.收集笔记，各类人员、各组小结工作。

4．各部门做好期未总结、量化、评比工作。

5．做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。

6．安排好假期值班工作。