英语作文比赛策划书

时间:2024.5.9

英语作文比赛策划书

<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'

1. 英语作文征集比赛策划书

2. 高中英语现场作文比赛活动策划书

3. 英语写作大赛策划书

4. 六年级英语作文活动竞赛策划书

5. 英语写作大赛活动策划书

1、英语作文征集比赛策划书

一、活动主题:以“SocialPractice”为主题写一篇文章,题目自定。

二、主办方:山东工艺美术学院团委

三、承办方:山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

四、活动时间:20XX年11月7日至11月8日

五、活动地点:山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

六、活动形式及目的:

a)活动形式:英语散文的征集和评比。

b)活动目的:为丰富校园文化生活,以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试,特开展主题为英语写作的比赛活动,以锻炼在校大学生的英语能力,培养大学生学习英语的乐趣。

七、具体流程:

a)提前一周张贴海报通知。

b)选手报名,在公寓楼前十字路口。

b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱,打印稿安排会员进行收取。

c)由工作人员负责整理收集稿件

d)作品由专业老师评选优秀作品。

e)公布比赛结果并颁发证书。

附录

一、赛事要求:

1、本次作文比赛面向所有山工艺在校大学生。

2、本次活动主题鼓励积极向上、能够真实体现大学生生活的文章。

3、字数不限,以400字以上为佳;

4、主题鲜明,语言流畅、生活性强、内容丰富,真实感人,意境独到;

5、文章应有独立的观点及创新的理念、文字通畅;

6、作品须原创,没有在其他地方发表过。若有抄袭嫌疑,将被取消参赛资格。

7、投稿要求:

a)认真填写姓名、院系、班级、学号及电话号码。

b)作品发到电子邮箱shetuan201111@163.com,字体为小四,黑体。

二、评分细则:

本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下:

初审:由评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;

复审:在入围稿件中评选出最终的获奖征文。

初审评分标准:

评审标准分值

内容是否符合主题50

思想积极健康25

文字通畅、语言较好25

总计100

注:征文评分达到60分(含)以上,作为入围稿件进入复审。

复审评分标准:

评审标准分值

有独到的观点30

内容翔实20

有实用的价值,对广大同学有普遍的指导意义10

条理清晰、表达准确20

语言优美,文笔流畅10

评委根据文章酌情附加分10

总计100

三、奖项设置:

一等奖1名;颁发证书

二等奖2名;颁发证书

三等奖3名;颁发证书

优秀奖4名;颁发证书

四、活动所需表格:

参赛选手报名表

评分表

山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

20XX年11月2日

2、高中英语现场作文比赛活动策划书

一、活动目的

为推动我校英语课改教学,激发学生学习英语的兴趣,提高我校广大学生的英语写作水平,丰富同学们的业余生活,增强校园英语学习的良好氛围,促进英语教学质量的提高,拟于11月21日举行高中英语现场作文比赛。

二、活动时间:

20XX年11月21日19:10—19:40(参赛选手19点到场,自备草稿)

三、活动地点:

学校物理实验室

四、活动对象:

瑞金三中高一——高三学生。

五、报名方式:

学生自愿报名,科任老师筛选,备课组长选定对象(每级20人)于11月19日前报教研组长手。

六、评分标准:

1、书写美观10分

2、内容完整、字数适中40分

3、表达正确、流利、地道35分

4、体现文章的词汇美、句式美,衔接美和结构美15分

七、奖项设置:

每级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。颁发对应学生奖品和指导教师证书。

八、命题及监考:杨香莲

九、工作人员:杨汉林、谢永春、钟爱玲、杨福生、廖小军、

杨鹏、廖金香、杨香莲、陈俊梅、钟桂玉、

杨欢

瑞金三中教导处、高中英语教研组

20XX年11月15日

3、英语写作大赛策划书

活动名称:浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛

一、组织单位

写作比赛指导小组

组长:xxx

成员:xxx等

二、参赛对象

参赛对象:本校所有年级全日制专科在校学生,均可自愿报名参加相应组别比赛。

三、竞赛方式

比赛分初赛和决赛两个阶段进行,由人文学院商务英语专业教研室负责实施,时间分别为3月25日和4月10日。决赛同时也是浙江省首届英语写作大赛资格选拔赛,特等奖获得者参加4月23日举行的首届浙江省高职高英语写作比赛。院级比赛奖项按科技文化节要求设置。

1.初赛

3月25日进行初赛。比赛方式为统一笔试,由商务英语教研室负责命题与阅卷,人文学院负责安排监考。初赛优胜选手获取决赛资格,并由商务英语教研室组织决赛培训。

2.决赛

4月10日进行“浙江交通职业技术学院首届英语写作大赛”决赛。决赛试卷由“全国高职高专英语写作大赛”组委会命题,由商务英语教研室组织评卷,并按比例设立奖项,具体参照“奖项设置”。获特等奖选手将代表学院参加“浙江省高职高专英语写作比赛”。

四、赛题命题原则和题型

1.命题原则:依据目前高职英语教育的相关文件,充分反映高职英语教育的发展趋势。赛题体现高职特色,突出写作能力,内容既贴近当代大学生的学习和生活,又反映未来工作岗位对英语写作能力的要求和个人职业发展的需求。

2.比赛时间:120分钟。

3.比赛题型:比赛题目包括两部分(如下所示)。

(1)公共英语组

题型体裁字数分值题量命题作文应用文(便条、邀请函及回函、通知、简短私人和业务信函、简短传真和电子邮件、简短广告、简短产品与厂家介绍、简短产品使用说明等)不少于100词40%1看图画或图表作文,给出关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文不限不少于350词60%1

(2)英语专业组

题型体裁字数分值题量命题作文应用文(根据已提供的信息,如图表、概括性说明等撰写报告、信函、内容较丰富的广告、使用说明等)不少于200词40%1根据已给关键词、段首句、规定情景、提纲或围绕某一主题等作文不限不少于350词60%1

五、竞赛安排策划

1.报名

报名由人文学院学生会组织,将各分院报名表汇总后于3月21日19:00前以电子表格形式(格式参见附件)报送至人文学院商务英语教研室,钱志权,e-mail:。

2.比赛时间和地点

初赛:3月25日(周四)傍晚17:30-19:30,第四教学楼b701(英语专业组),第四教学楼c601(公共英语组)。

决赛:4月10日(周六)具体时间地点另行通知。

六、奖项设置

1.公共英语组和英语专业组各设四个奖励等级,特等奖2名(专业1名、非专业1名);一等奖2名(专业1名、非专业1名);二等奖奖3名(专业1名、非专业2名);三等奖4名(专业2名,非专业2名)

2.分院优秀组织奖1项。

4、六年级英语作文活动竞赛策划书

一、活动目的:

为了全面推进素质教育,培养学生学习英语的兴趣、调动学生学习英语的积极性,鼓励学生学英语,用英语,提高学生的写作水平,开展英语作文竞赛,制定本方案。

二、参赛对象:我校六年级学生。

三、比赛要求

1、比赛题目:Myholidy.

2、写作要求:

(1)记录自己的假日如何过的,也可以写即将到来的假日计划。

(2)内容充实,贴近生活实际,语句通顺。

(3)书写工整,卷面干净整洁。

(4)书写错误每处扣1分。

四、活动时间:20XX年11月23日(星期五)下午

五、奖项设置:

个人奖:3—6年级将评出一等奖5名、二等奖9名、三等奖15名。

五.活动地点:多功能教室

总之,学校希望各位班主任教师积极组织、配合,大家共同努力使本次英语作文竞赛活动圆满成功。

5、英语写作大赛活动策划书

1.宿舍英语宣传活动:

内容:制作第一期各种形式英语门贴,文字内容为自然、生活、哲理、异地文化等的英文介绍,图片为风景、动画、剪贴画,贴于本校每个学生宿舍;

目的:

1.营造学生宿舍学习英语的气氛,提高同学们学习英语的兴趣;

2.带动非英语专业同学学习英语的积极性;

3.发挥优良的使用价值,介绍本寝室成员。

时间:九月中下旬。

2.英语俱乐部会刊:

内容:集知识性和趣味性为一体,出版一份面向在校学生的免费的英语综合刊物。

1.以英语俱乐部写作翻译的全体会员为主力,并在全校范围内广泛征集稿件;

2.与英语俱乐部举办的英文原声电影及英语角相配合,面向全校学生征求为原声电影及口语练习而作的观后感、心得等作品;搜集整理文章;选出优秀作品分专题编辑成集;引出作品集供全校借鉴;对做出突出贡献的同学颁发鼓励奖。

3.选取优秀稿件,将稿件编辑成集;

4.将刊物发到各系,并以海报形式宣传会刊活动,使同学们增加了解。

目的:

1.给在校学生,尤其是非英语专业的学生提供英语方面的专业知识及课外娱乐读物,增强非英语专业学生学习英语的能力,提高学习英语的兴趣。并提供各种最新时讯,方便同学们的学习和生活,真正为同学们服务;

2.使同学们观有所得,加强电影作品印象;有利于志同道合的英语学习者交流;促进大家参与英语学习和英语实际运用中去;

3.宣传英语俱乐部以及各协会的活动,扩大影响;

4.为接下来的征文比赛作好准备。

时间:十月中旬到十一月底。

3.举办征文比赛

内容:

1.以某一主题(外文学院出题)向全校学生统一征文。

2.请外文学院的老师及其他资深老师做评委。


第二篇:关于开展英语作文比赛的通知


潍坊中新双语学校

关于开展英语作文比赛的通知

为深化学校双语厚基特色,丰富校园文化生活,检验学生英语学习水平,激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语写作水平和综合运用语言的能力,学校研究决定在三至六年级开展英语命题作文比赛。现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:

三至六年级全体学生

二、比赛时间与地点:

时间:20xx年12月19日下午3:40

地点:五楼报告厅

三、比赛内容

根据学生的认知水平和课程标准要求,选取贴近学生生活实际的内容进行命题作文。

四、组织方式:

1.初赛:各班由英语老师负责命题并认真组织初赛,每班推选出2名选手参加年级决赛。

短文写作。

五、奖项设置:

1.分年级分设一等奖、二等奖若干名,比例为6:4。 2.获得一等奖的学生作品将在学校校报上陆续刊登,并编入学校作文集。

六、评分要求:满分(100分)

第1档(90—100)能写明全部要点;语言基本无误;行文连贯,表达清楚;三至六年级作文字数分别在50、60、70、80字以上。

第2档(80—89)能写明大部分或绝大部分要点;语言有少量错误;行文基本连贯,表达基本清楚;三至六年级作文字数分别在40、50、60、70字以上。

第3档(79分以下)能写明大部分要点;语言有一些错误;行文较连贯;三至六年级作文字数分别在40、50、60、70字左右。

2.决赛:学校统一命题,统一组织比赛。参赛学生在30分钟完成一篇英语

教导处

20xx年12月11日

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