设备部员工教育培训计划

职工培训教育是我公司管理的一个重要组成部分，是提高职工素质，培养“四有”职工队伍的有效途径，职工培训教育必须坚持面向生产，因材施教、学用结合、定向培养的原则，做到多出人才，出好人才。

我部门的培训教育做到统一规划、组织实施。并把培训教育计划纳入部门的生产计划，同时下达，同时落实，同时总结考核。

一、 岗位培训

以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能”。

1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员，作为专业骨干培训的对象，编制专业骨干培训计划。

2、对专业骨干的培训，要做到有目标、有方向，理论和实际结合，鼓励他们从专业上提高。

二、教育培训的原则

1、按照岗位规范要求和“学用一致，按需施救，干什么学什么，缺什么补什么”的原则，重点加强部门职工的检修技能培训。按需施教，学以致用，注重教育培训的针对性、实用性。坚持理论学习与案例分析、实际检修相结合，补充知识与提高能力相结合，增强教育培训的

针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委搞好相关专业培训。

三、教育培训的形式

1、 岗中培训。由班组根据本岗的实际和要求，自行组织本岗位人员进行相关业务知识培训。岗中培训是职教培训的主要方式。

2、 集中培训。组织相关人员集中学习，由技术人员或具有较高技术水平人员轮流授课；

3、 专题讲座。由部门请专业技术人员，针对某一专项内容进行授课。

4、 短期脱产培训。由部门根据需要，有计划、有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。

四、生产技能教育的特点

1、易理解性

生产技能教育不论是理论知识，还是检修技能，都要求人们容易理解。部门请既要有充实的理论知识又有丰富的实践经验的老师傅进行讲课，这样才使教育培训做到深入浅出，通俗易懂。

2、针对性

针对薄弱环节，重点教育，重点检查，重点整改。抓住典型事故案例进行分析，使人们加深记忆。

3、长期性

教育培训是一项长期性的工作，教育培训贯穿于每个检修工作的

全过程。

五、教育培训的形式

部门安全教育有组织、有步骤地进行，采取集中教育与个别教育相结合的方式。

1、集中教育

集中教育可采取课堂式、讨论式、提问式等的教育。在实施中采取哪种教育形式。

1）课堂式教育

集中一段时间，系统传授检修技术。这种形式主要适用于专业人员技术培训。采用这种教育形式的关键是针对受教育者的知识结构，选择教学内容。教学内容容易理解，容易记忆，能收到好的效果。

2）讨论式教育

这是进行技能培训的最好形式，是一种消化、巩固知识的过程，具有灵活巩固知识的特点。教育者和受教育者都可以发表自己的意见，通过讨论，得出正确结论。

3）提问式教育

采用对话式形式来进行。往往一个人提出问题，一个人或几个人回答，这种边提问、边回答的方法，能使教育者了解对方理解的程度，激起对方的思维，学者能把自己平时遇到的难题提出来，从别人的解答中受到启发。

提问式教育能迫使对方集中注意力，因为提出问题者占主动地位，回答者处于被动地位，怕答不上问题丢面子，只好集中精力听讲。

但是提问应该明确、具体，如果提出一些模糊不清的问题，答者一时反映不上来，在熟悉人的面前就会产生紧张心理，难于回答问题。

4）“一事一教”

强化检修案例教育培训。深挖细剖检修中存在的突出和惯性问题，通过对职工开展“一事一教”案例教育培训，不断提高职工检修水平和非正常应急处置能力。要使职工通过“一事一教”明白问题发生的过程、原因、影响程度及应吸取的教训，真正认识到问题的危害性、严重性，真正掌握解决和防止类似问题的基本方法和措施，防止同类问题的重复发生。

2、个别教育

在实际工作中，师傅对徒弟通过个别教育，帮助对方纠正错误行为，提高检修技能。实施个别教育，要结合人们的个性特点，找准突破点，耐心疏导。

根据教育培训的特点开展多种形式的安全教育，保证教育培训的经常化、普遍化和规范化，提高检修水平，才能确保安全生产形势的稳定。

第二篇：员工教育培训与发展计划

员工教育培训与发展计划

课程目标

通过本课程2天的培训，您将能够：

在培训体系和规划方面：

- 了解组成培训体系必须的要素

在培训的运作管理方面：

- 掌握有效鉴定培训需求的方法及工具

- 掌握量化培训需求管理的初步技巧

- 制定有效的培训预算（可选）

- 制定培训规划及计划

- 掌握有效管理培训课程的方法和技巧

- 建立并有效利用培训数据库，生成有效培训报表

- 运用相关技巧，有效评估培训效果

- 了解内部培训师管理的有效方法

- 掌握有效甄选外部培训师的方法和技巧

课程特色

- 世界500强最新的培训管理KPI及其计算方法和工具

- 量化培训管理的技巧和方法

- 标准化傻瓜式培训管理流程及方法

- 突破传统培训管理理念：传统的培训管理只教你如何去沟通，去做需求调查。但在实际中，各部门经理收到你的调查问卷之后往往疲于应付，好不容易你收回来，面对如山的调查问卷，你不知如何处理它们 - 提供免费沙盘模拟软件（培训管理软件演示版）

培训对象 企业经理、部门主管、人力资源主管以及企业培训主管人员

课程大纲

一 培训体系的建立

- 培训的作用及分类

- 建立有效的培训架构体系

- 建立有效的运作流程

- 培训的指导思想，方针和策略

- 培训课程体系的建立及其运作

二 如何量化培训需求

- 培训需求鉴定的方法

- 培训量化的技巧

- 静态培训需求

- 动态培训需求

- 学会用数据说话

- 鉴定培训需求练习

三 培训预算的制作

- 制定有效的培训目标

- 如何将有限的预算与培训需求及公司的目标和策略进行有机的联系

- 哪些培训的KPI指标可以帮助衡量及追踪培训进度及效果

- 培训预算的实施及控制

- 制作培训预算，培训规划及计划练习

- 练习点评，回顾总结

- 回顾第一天的内容

四 培训体系规划

- 制定培训规划及计划

中期发展规划

年度培训计划

月度培训计划

- 培训计划的三大类

形象工程型

政治运动型

系统建设型

五 培训课程的管理

- 设计培训课程的关键

- 课程设计技巧及简易模板

- 案例分析

- 根据公司的特点确定重点课程

- 重点课程的计划，实施及跟进

- 培训报表实例及其分析

- 如何通过培训报表监控培训进展？

- 培训档案的建立及应用

六 培训的有效评估

- 培训后如何跟进

- 五级培训效果评估的方法

- 评估的前提-管好你的培训过程

- 各级评估实例演示

- 提高培训的转化效率

七 有效的培训管理

- 培训管理软件简介

- 内部培训师队伍的建立和管理

- 甄选外部培训师的标准和甄选技巧

- 组织内培训氛围的营造

- 如何让高层管理者重视培训？

- 如何让中层管理者配合培训？

- 如何让员工愿意参加培训？

- 培训体系建立行动计划

八 回顾总结

讲师介绍 许老师

北京航空航天大学本科，获芬兰赫尔辛基工业大学硕士；拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任：乐百氏（达能集团）全国培训经理；澳大利亚奇胜电器集团培训经理；芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了公司的培训及发展体系，培训了通力在台湾、香港、马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应的培训体系；厦门光夏印刷企业工程师、厂长、副总。曾在芬兰深入研究了北欧大型企业培训及发展的先进经验；并接受欧洲先进的培训及发展专业理论与实践培训，以及英国剑桥大学人力资源讲师的单独辅导。

培训风格

在长期的工作和实践中，掌握了丰富的实战经验，形成了自己独特的培训管理领域的技巧和风格，结合国外先进的人力资源管理理念，探索出了一整套能帮助企业持续发展的培训发展体系和思想。许老师集培训管理理论与实践于一身，为“培训体系的建立与发展”领域带来了一系列创新。突出成就：国内首创的“量化培训管理”方法，将培训管理人员从复杂繁琐的日常事务中彻底解放出来，有效地提升了培训管理的效率。世界上首位提出“静态需求”和“动态需求”理论的专家，彻底解决了培训管理中的最大难题——“培训需求管理”，为培训管理带来了创新并产生革命性的影响！世界独创的“培训管理”软件——《“摆渡人”培训管理软件》，对培训管理行业的发展产生了深远的革命性影响，客户均予以高度评价！独创的培训师“一、二、

三、四、五、六”技巧，将培训师的技巧浓缩为方便记忆，容易操作的实用性技巧！

授课风格

20年丰富的工作经验，其中10年世界500强公司培训及培训管理经验，对培训有深刻的理解——能准确把握客户的需求，提供量身定做的培训/解决方案。

强大的工科背景——为系统化、流程化和量化管理打下坚实基础。能给客户提供各类系统化和量化管理的解决方案；

逻辑性强，善于总结——能根据学员的需求或基础调整课程，让学员学得轻松，容易；

独自开发的培训管理软件——是目前世界上独一无二的一套专业培训管理软件，提供规范化的培训管理方法及流程，帮助培训经理有效管理培训，将培训经理从繁琐的杂事中彻底解放出来；

丰富的理论知识背景——能提供各种人力资源解决方案；

实战性强——实战，实用，实效是许老师的一贯风格，让学员上午学完，下午就能用。

专长领域

重点培训课程推荐：“建立以需求为导向的量化培训管理体系”课程；“卓越内部培训师培训（TTT）”课程。特别擅长的咨询项目：培训体系建立，配合培训量化管理体系咨询及软件，以及其他咨询：企业文化建设、人力资源管理以及员工满意度调查等咨询。

服务客户

中国电信、中国移动、中国邮政、广州地铁、中国银行广东省分行、奥的斯电梯、BP、通力电梯、迅达电梯、台湾广桥光电、乐百氏、TCL集团、德国凯美、奇胜电器、中法水务、富士康集团、光宝集团、万科集团、网易、惠泉啤酒、七喜电脑、山东晨鸣集团等上百家