20xx年3月——20xx年7月区域活动计划

区域名称：美羊羊温馨美美屋 班级:珍珠班

20xx年3月——20xx年7月区域活动计划

区域名称：懒羊羊建构能手馆 班级：珍珠班

20xx年9月——20xx年1月区域活动计划

区域名称：暖羊羊百变巧手室 班级：珍珠班

20xx年3月——20xx年7月区域活动计划

区域名称：喜羊羊智慧阅读吧 班级：珍珠班

20xx年3月——20xx年7月区域活动计划

区域名称：慢羊羊实验自然角 班级：珍珠班

第二篇：20xx年9月-20xx年1月

富山幼儿园教育教学计划

20xx年x月-20xx年x月

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》精神为指引，深化幼儿园课程改革，在新学年里，创设良好、和谐的，民主、平等、尊重的“绿色”幼儿园园所文化。以加强园本研修为核心，通过教师自主学习、同伴互助、骨干引领等形式，全面提高教师队伍整体素质。以培养幼儿综合素质为重点，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，加强德育教育和良好的行为习惯的形成，培养幼儿创新精神、动手能力和健康的体魄，使幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面发展。

二、主要工作

（一）通过加强保育及教育教学管理，提高半日活动质量

1.加强班级管理。为使教师取出补短，发挥更大的作用，本学期各班级进行了人员调整，具体调整为：

乖乖一：李桂杰、肖瑶、荆慧、赵淳杰、张雨廷；乖乖二：于红、凌岩、刘春焕、白艳红；乖乖三：陈立华、祖一宁、赵慧、边仁香；乖乖四：徐丽霞、鞠纯巍、郭彬、王英丹。

宝宝一：魏红波、李鹏超、郎咏梅；宝宝二：滕海菲、付丹丹、苏振起；宝宝三：曹淑兰、万佳宏、陈爽；宝宝四：郑雪芬、邢微微、郑彩霞；宝宝五：于萍、岳雨辰、贾世敏。

贝贝一：宋金宇、宋扬、董磊；贝贝二：杨彦斌、韩雨桐、李连实；贝贝三：王颖、逄博、朴明顺；贝贝四：王艳敏、方燕、盛杰。

乐乐班：王硕、郭黎黎、于善杰。

各班级在班长的带领下，保教人员相互配合，加强幼儿常规养成教育，形成积极、向上的良好氛围。教师之间，师幼之间，家长与教师之间要经常沟通，保证班级各项工作井然有序，家长能积极主动配合、支持幼儿园工作，让幼儿在温馨、和谐的环境下健康成长。

2.加强小组及备课管理：

语 言 组 组 长：陈立华

数 学 组 组 长：杨彦斌

语言组备课组长：乖乖组：李桂杰

宝宝组：魏红波

贝贝组：王 颖

乐乐组：郭黎黎

数学组备课组长：乖乖组：鞠纯巍

宝宝组：郑雪芬

贝贝组：王艳敏

乐乐组：王 硕

强化教研组集体备课，结合教育教学中的热点、难点展开的“每月话题”要及时讨论，探讨解决的对策，并应用于教育教学中。

有效实施“深化课堂教学效率深化年”，加强每周一集体备课的指导和检查。备课组长带领组员重点备目标的确立和教学方式、方法、手段等，必须提前完成一周的教学设计，每学期各科20节，每周五加入中国传统文化的教育内容（传统故事、诗歌、《弟子规》等）。园里通过查看备课记录、检查教案、听教师说课等形式对备课质量采取定期与随机的检查。

3．加强美术、舞蹈、语言等兴趣班的管理。兴趣班教师要根据幼儿的实际水平制定学期及每月的计划，加大对兴趣班上课时间和教学质量的监管力度，积极鼓励更要积极参加教育局组织的各项活动，为幼儿提供学习、锻炼、展示的机会，兴趣班要积极参加上级组织的活动。

（二）通过对教师的思想教育、理论辅导、教学评比、技能考核，促进教师专业发展

1.教师每日与幼儿共同学习《弟子规》，提高自身的道德修养，使教师模范遵守各项法律法规，时刻注意自己的言行，树立为孩子、为家长、为社会服务的意识，严禁体罚与变相体罚，以微笑服务赢得社会的赞誉，不断提升我们的人格魅力。与工会合作，年末评选“魅力之星”教师。

2.利用业务学习时间，采取集中、自学相结合的方式，深入学习《规程》、《纲要》、幼教理论等内容，提高教师的理论修养和专业素养，用理论指导教师的教育思想及行为，鼓励教师进行教科研研究，在上学期基础上，对课题研究、班级特色工作成效突出的教师开展经验交流等活动，成效显著的向上一级推荐并予以奖励。

3.深入开展教师岗位大练兵活动。利用单周周三业务学习时间，采取园内培训、师徒结对等形式，对教师的教育教学技能、专业技能等进行辅导与考核。

（1） 园里采取定期与抽查的方式检验教师的专业技能练功情况，如教师的简笔画、手绢、弹唱等，全体教师尤其是青年教师要充分发挥专业素质好的优势，勤学苦练，没人至少要有一项突出的技能，10月份开展练兵阶段汇报活动。

（2）发挥师带徒的作用，每月师与徒之间至少进行一次教研活动。师与徒相互听课，师傅就教学中语言的组织，多媒体技术的应用、课堂的组织、指导与评价、教学方法等对徒弟进行相应的辅导，10月份结合教学开放周检验师徒指导情况，期末还要进行一次徒弟教学汇报活动，促进课堂教学的提升。

（3）积极组织骨干教师参与各部门组织的外出学习，要求每名参加学习的骨干教师都要针对学习情况形成汇报材料并作一节园内汇报课。

年末园里对教师的练功情况进行检查与评比，对于个人及做得好的师徒对子除了要给予奖励以外，还将在全园性会议上介绍其先进的做法与经验，以形成我园良好的自学、互学、“师带徒”学习氛围。

（三）通过弘扬中华传统文化，对幼儿进行良好的德育教育。

1.注重传统文化的熏陶。园内围绕传统文化创设良好的公共和班级环境，各楼层围绕德育教育内容展开布置，让幼儿潜移默化地受到良好德育教育的影响。在一日生活中，以诵读《弟子规》为载体，各班每天抽出5分钟时间组织幼儿学习和诵读，并结合节日开展相应的活动，使幼儿养成良好的生活、卫生、学习习惯。

2.开展“每月之星”评选活动，将德育工作落到日常生活中。

各班保教人员结合幼儿的年龄特点，从身边发生的事、身边接触的人入手，有目的地将德育教育渗透到各个领域、游戏以及日常生活之中，采取教师、家长推荐的方式，开展“每月之星”评选活动，以此带动全体幼儿的良好行为（具体评选见课题）。

3.继续每周一的升国旗仪式。从大班到小班依次介绍家乡、祖国的名胜、传统节日、体育等，弘扬中华传统文化，增强幼儿的民族自豪感。

4.参加宣传部组织的宣传活动，使我园的德育工作推向社会，让家长及全社会都来重视幼儿的德育教育工作。

（四）通过开展各项活动，丰富幼儿一日活动。

1.各班教师与幼儿、家长一起，创设良好的班级环境，为幼儿提供丰富的材料和区域，让幼儿有足够的想象与操作的空间。9月中旬，我园将进行班级环境创设的评比，此次评比，围绕我园的特色工作及课题进行，要求各班级共同设置

的区角是班级简介区、德育教育区、艺术创作区、文化熏染区、生活实践区，除此各班可自行设置。

2.开展幼儿大课间。结合“阳光体育活动”，各班级按照上学期的部署，每天组织幼儿有序进行钻、爬、跳、平衡、投掷等综合技能的练习，增强幼儿体质，促进幼儿全面发展。

3.11月份举行第六届宝宝故事会。

4.12月末开展迎新年家园互动活动。每年的迎新年活动，为幼儿提供展示自己的机会，既让家长看到孩子一学期的学习、生活及发展情况，又促进家园共育。今年各班级可以结合本班的实际情况，自定方向和内容，如课题方面的还是综合的等等。

（五）通过引领教师进行课题实践，提高我园科研整体水平。

目前，我园的《幼儿运动艺术特色活动的研究》、《幼儿“三讲四爱”德育教育研究》以及《有效教学》等课题已进入实施阶段，指导教师制定好阶段计划，做好科研观察记录与反思，开展课题研究课、观摩课、汇报课以及幼儿成果汇报等活动，使教师能将课题与日常活动有机结合，注重资料的积累与整理，总结相关经验，提高教师的科研水平，促进幼儿的全面发展。

（六）通过各项工作的有机整合，重视学术研究，做好教育学会工作。 园内每一项活动都能促进教师的发展，教师要善于积累和总结，尤其是“十杰百优”及“人才储备库教师”，除自身不断发展还要带动全体教师发展，多实践、勤总结、善归纳，多向学会及各级部门递交论文、案例等经验材料。我园的学术论文评委组将对上交的每篇准备投递的稿件进行整体阅读和指导，保证投递的稿件有一定的理论价值与水准，我园将获奖论文形成论文集，丰富我园的论文资源。

（七）通过日常教学与安全演练，做好幼儿的安全教育工作。

幼儿的安全关系千家万户的幸福与社会的和谐与稳定，因此将安全教育课与日常教学有机结合，加强对幼儿进行安全常识教育，组织幼儿背诵朗朗上口的安全游戏歌，开展幼儿喜欢的安全游戏，手指游戏等，让幼儿掌握一些简单的安全知识与技能，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。每间周周五进行安全教育课（包括心理健康）。九月份进行消防安全疏散演练。

（八）通过办好家长学校，转变家长教育观念，促进家园共育。

随着社会的发展，家长学校的形式也发生了变化，我园将通过召开家长会、网站交流、园报（班报）宣传、家长开放日等形式，让更多的家长转变教育观念。

1.9月初召开新生家长会。一方面介绍我园的各项情况，表彰上年度好家长，另一方面对新生家长进行幼儿园网站介绍和加入网站及幼儿网页建设的辅导，提出各项要求，便于今后各项工作的开展。

2.本学期我园将通过幼儿园网站和家长学校，继续征集成功的家庭教育方法的典型事例，整理成家庭教育案例集，并通过家长的亲身经历向广大家长进行宣传，使家长遇到类似事情有所借鉴。

3.日常工作中利用家长接送孩子时间及时向家长汇报幼儿在园情况，了解幼儿在家表现，以便发现问题及时处理，个别情况可以进行家访。

4.通过家长会、“宝宝故事会”、迎新年等活动让家长参与其中，感受幼儿教育的理念。通过幼儿园的宣传橱窗、保健宣传栏、各班家长园地、园报，让家长了解园内、班级重大活动、教育教学内容，丰富家长常识，并帮助他们交流教育子女的经验。

（九）其他工作

10月份，我市园长系列培训班将在我园召开。各班级要将日常对幼儿的保育、教育工作做细、做实，保健医做好相关材料的准备，保证培训质量。

三、保障措施

1.思想保障：从国家出台的各项政策，看到幼儿教育受重视的程度在提高，同时对我们工作的要求也越来越高，因此教师不要有懈怠心理，从思想上意思到自身职业的高尚。

2．行动保障：园领导要认真执行各项制度，做到有奖有罚，奖罚分明。保证教师工作的积极性。

四、具体安排

九月份：

1、 制定各学科教育教学工作计划。

2、正常组织幼儿的一日活动，抓好开学常规教育。

3、各班结合教师节，对幼儿进行庆教师节主题教育活动

4、对各位教师进行听课指导。

5、对幼儿进行爱国主义教育；开展我爱祖国主题活动。

6、幼儿开展“我能??”活动。

十月份：

1、幼儿开展“我能??”活动。

2、半日开放活动。

3、优秀课评选。

4、幼儿各科学习考核。

十一月份：

1、检查教师备课情况。

2、组织教师开展“教师五项技能大赛”活动。

3、开展“感恩节”活动。

4、加强冬季幼儿的体育锻炼，开展好户外体育活动。 十二月份：

1、幼小衔接（参观小学）

2、圣诞节和迎新年主题活动。

3、课题交流的培训

4、教师学期总评及评选优秀教师。

一月份：

1、各项活动总结。

2、假期工作安排。