村卫生所 20xx年健康教育计划

卫生室是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高等广大群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及相关知识知晓率的重要措施，为进一步提高居民健康文明素质、 生活和环境卫生质量，特制订本计划：

（一） 加强我卫生室健康教育阵地建设。卫生室应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），定期更换。积极征订健康书报；发放健康教育资料。利用各种形式，积极传播健康信息。

（二）开展健康教育知识培训。定期对全体居民开展健康教育知识培训，以提高全体居民的卫生知识水平、健康意识。

（三）大力开展卫生室健康教育活动。门诊健康教育：应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传、发放教育处方等候诊教育与随诊教育。

（四）积极开展村室健康教育活动。结合我村室卫生活动安排，对居民进行经常性健康教育指导。配合各种宣传日，深入对预防接种、疾病普查等机会开展预防艾滋病、结核病、计划免疫、妇女儿童保健传染病、地方病等常见病多发病咨询和宣传健康教育活动；开展饮水饮食、家庭急救与护理等家庭健康教育；卫生法规宣传；倡导健康的生活方式、培养良好的个人卫生行为习惯。

（五）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。

第二篇：启东市20xx年卫生应急健康教育工作计划

启卫发?2013?8号

关于印发启东市20xx年卫生应急健康教育

工作计划的通知

各医疗卫生单位：

为做好20xx年卫生应急健康教育工作，现将《启东市20xx年卫生应急健康教育工作计划》印发给你们，请认真组织实施。

启东市卫生局

20xx年1月12日

启东市卫生局办公室 20xx年1月12日印发

共印60份

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启东市20xx年卫生应急健康教育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以卫生应急示范市创建为抓手，大力普及卫生应急知识，营造全社会共同参与卫生应急的良好氛围，增强应对各类突发公共卫生事件的意识和能力，保障广大人民群众身体健康和生命安全。

二、宣传内容

1. 我市创建“江苏省卫生应急示范市”的重大意义和相关工作进展情况，提高创建工作的影响力，争取公众的支持和配合。

2. 全市卫生应急工作情况，如应急物资储备、应急队伍培训演练、经授权可发布的卫生应急处置信息、公众风险沟通内容。

3. 卫生应急相关政策法规和常识，重点是：

（1）《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等应急管理法律、法规和应急预案的主要内容；

（2）突发公共卫生事件的种类、特点、危害等基本常识；

（3）突发公共卫生事件举报途径和健康知识咨询途径，自防、自救、互救基本知识和技能。

三、具体安排

（一）市级

1. 通过主流媒体如启东日报、启东政府网、启东电视台、启东广播电台宣传我市卫生应急工作情况，一年不少于两次；

2. 充分利用启东日报、启东电视台、启东广播电台等宣传媒 - 2 -

体进行卫生应急知识的宣传；

3. 深入学校、社区、工地、机关和企事业单位巡回开展卫生应急知识讲座；

4. 在城区建立固定宣传栏进行宣传；

5. 在城区张贴宣传资料进行宣传；

6. 利用各种卫生宣传日，如全国食品安全宣传周、职业病防治法宣传周、全国安全生产日、全国防灾减灾日、世界红十字日、世界急救日、世界狂犬病日等开展宣传；

7. 编印卫生应急宣传折页、小册子、小报；将卫生应急知识纳入启东居民抗灾防病知识手册中。

8. 发生突发公共卫生事件后，及时发布经授权可发布的应急处置信息，有效开展面向公众的风险沟通。

9. 配合教育部门，指导各中小学正常开展卫生应急健康教育课。

（二）基层

1. 各医疗卫生单位按照启东市公共卫生服务项目绩效考核细则规定的卫生应急健教宣传内容，通过讲座、咨询、宣传栏、横幅、发放宣传资料、宣传日宣传、有线广播等方式，大力开展卫生应急宣传教育进社区、进学校、进企事业单位活动。

2. 各镇社区卫生服务中心指导辖区各中小学正常开展卫生应急健康教育课；通过报纸、网站等宣传当地卫生应急工作不少于2次；8月份组织一次居民卫生应急知识知晓率调查。

3. 发放卫生应急健康知识小报，确保入户率达到80%以上。 - 3 -

四、工作要求

（一）提高认识，精心组织实施。各单位要充分认识卫生应急健康教育工作的重要意义，切实加强组织领导。要制定切实可行的工作计划，提高安排落实好每一次宣传教育的场地、设施和人员；要组织开展卫生应急“五进”活动，不断提高宣传教育工作的覆盖面；要积极与其他部门合作，提高宣传教育的影响力和深度。

（二）明确重点，确保宣传效果。各单位要明确宣传教育的工作重点，在提高宣传工作的效果上多作探索和努力。一是针对不同人群，采取灵活多样、喜闻乐见的形式开展宣传；二是要注重宣传的实用性，深入宣传与群众密切相关的卫生应急知识，切实提高自防、自救、互救基本知识和技能；三是通过多种途径，多反复、广覆盖、有声势地宣传，巩固居民卫生应急知识，确保宣传效果。确保居民卫生应急知识知晓率达60%以上，中小学生卫生应急知识知晓率达80%以上。

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