团结小学2011-20xx年度第二学期民族团结教

育工作计划

为在全校掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响“共 产 党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好”的主旋律，我校以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施“得民心工程”，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，各类活动丰富多彩。我校在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持“一手抓民族团结，一手抓改革发展”，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我校各民族大团结的政治局面。20xx年我校民族团结教育工作，根据县教育局对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：

一、指导思想

20xx年我校民族团结教育工作将以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。

三、工作措施

1、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民

族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。

2、加强学习。深入开展《维护祖国统一，加强民族团结，反对民族分裂》教育，增强团结、稳定、反对民族分裂的政治思想觉悟。了解《民族区域自治法》赋予地方的权利和义务，学习有关民族政策和民族英雄事迹，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

3、经常对师生进行民族常识教育，让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。

4、开展教师与学生之间、学生与学生之间、学校与学校之间、教师与家长之间的民族团结进步活动。大力倡导在工作中互相支持、在学习上互相帮助、在生活上互相关心的团结协作精神。充分利用友好学校进行民族团结教育，营造各民族大团结的良好氛围，为维护社会稳定、创建和谐校园、创建和谐北湖做出贡献。

5、利用晨会、班队会、品德课堂、新疆课课堂、红领巾广播站、校园文化墙等教育资源，大张旗鼓开展活动，做好民族团结教育工作，促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。

6、根据实际校情的不同，采用优势互补的形式，争取做到资源共享。

四、具体安排

团结小学德育处

少先大队部

20xx年3月

第二篇：阿热勒乡小学20xx年民族团结教育工作计划

阿热勒乡小学20xx年民族团结教育工作计划

一、指导思想

以科学发展观、党的十八大精神为统领，突出各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，全面正确地贯彻执行党的教育方针和民族宗教政策，广泛深入地开展民族团结宣传教育，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，牢固树立“三个离不开”思想，建立健全民族团结教育长效机制，进一步巩固和发展各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的良好局面。

二、工作目标

通过深入开展民族团结教育工作，进一步熟悉民族政策，全面贯彻落实党和国家的民族教育政策，加强团结意识，大力弘扬社会主义核心价值体系，大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全体学生牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各民族之间也互相离不开的思想观念。

三、工作内容及措施

（一）加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

1、成立领导小组，

组 长：托胡提·艾克日木（校长）

副组长：艾尔肯江·卡迪尔（教务主任）阿依先木古丽·于孙（德育主任）

成 员：阿孜古丽·阿布拉，哈斯也提·艾尼，图你萨古丽·热合曼，买合木吐木汗·克热木，图你萨古丽·依明古丽尼萨·卡斯木，司力米汗热合曼

2、活动主题：今年我校的“民族团结教育”月活动以“热爱伟大祖国、建设美好家园”为主题，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的学习讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

（二）加大宣传力度，营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，学校将充分利用校园广播、校园板报等宣传手段，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法

治的宣传教育。大力宣传各民族团结友爱的先进事迹，大力宣传各族人民在民族团结工作中取得的丰硕成果及涌现出的先进事迹，牢固树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族是一个大家庭的思想，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，以营造浓厚的氛围，使民族团结工作深入人心。

（三）加强学习，充分认识开展民族团结教育活动的重要意义。

加强学习，提高全体教师对加强民族团结教育的重要性和紧迫性的认识。组织班级开展民族团结教育的主题班会，学习有关民族政策和民族英雄事迹；组织民族团结问卷调查，把民族团结的知识和观念深入每个师生的脑海。通过深入开展“民族团结教育”主题教育活动,着重把民族团结进步事业的主流讲充分,把民族分裂主义和非法宗教的性质和危害讲清楚,把“团结稳定是福、分裂动乱是祸”的道理讲透彻,引导全体师生进一步增强稳定压倒一切意识、民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,自觉成为民族团结的维护者和促进者。

（四）以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。

扎实推进民族团结教育“进课堂”活动，以《民族团结教育简明读本》、《新疆“三史”教育简明读本》为主要内容，将民族团结教育课常规性开展，充分发挥课堂教学的主渠道作用，上好“民族团结教育课”，并在各学科教学活动中有机渗透，把民族团结教育纳入到学校工作中，做到有计划、有领导、有布置，使民族团结教育工作依计划而行。

（五）、结合学校实际，开展丰富多彩的教育活动。

1、以“民族团结一家亲”为主题，通过民汉师生“结对子”、 “手拉手”活动，进一步增强各族师生的民族团结意识，牢固树立团结稳定是福，分裂动乱是祸的思想。

2、中队办一期以“民族团结教育”为主题的板报，增强民族团结教育的文化氛围。

3、对民族团结的典型班级、个人事迹进行表彰，在全校范围内学习，激励更多的人积极投入到民族团结的实践活动中去，为民族团结的伟大事业添砖加瓦。

4、利用重大节日，利用国旗下讲话，对学生进行民族传统教育。

（六）、建立健全制度，形成长效机制。

1、学校校长是民族团结教育工作第一责任人。具体工作由德育室主任负责。学校要强化对班主任在民族团结教育中组织实施的责任。

2、建立民族团结工作信息报送制度，每月及时挖掘民族团结教育工作的亮点和经验。

（七）、活动安排

三月份：出一期民族团结教育手抄报

四月份：红领巾广播站开设 “民族常识”、“趣味风俗”知识专栏 五月份：

1、读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结歌曲，了解一个民族团结英模，看一部以民族团结为内容的电影，写一篇民族团结心得体会。

2、各中队召开民族团结主题中队会。

六月份：开展民族团结知识竞赛。

九月份：：

1、各班召开以“学习民族传统文化”为内容的班会。

2、各中队开展民族团结演讲比赛。

十月份：以中秋节和古尔邦节为契机，学习各民族节日风俗，学习民族传统文化

十一月份： “三个离不开”“四个认同”“五观”教育

十二月份：

1、对在民族团结方面涌现出的先进个人和班级进行表彰，真正形成学生互助团结、相互尊重的良好校园氛围。

2、收集整理民族团结档案。

3、总结民族团结工作。

阿热勒乡小学德育室

二O一三年二月二十六日