爱义幼儿园中班英语学期教学计划

一、 指导思想

幼儿园英语活动是指用英语组织的幼儿园活动，是教师和幼儿以英语作为交际媒介，教师、幼儿与英语材料之间相互作用的过程。在幼儿园开展英语活动应当把英语作为组织活动的工具来使用，应当把英语活动纳入幼儿园的整体课程之中，通过英语活动的组织促进幼儿的全面发展。

二、 情况分析

中班幼儿已有了一年小班英语学习的经验，能用英语问候、基本掌握了所学课本中大部分的英语单词。但同时我们发现部分幼儿由于发音器官和听觉发育并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。

三、 学期目标

（一） 初步获得相对独立的英语语音、语调等英语发音系统，

并建立英语发音序列与语义之间比较稳定的联系。

（二） 获得部分与自己生活和学习有关的、能与汉语经验相对应的英语经验。

（三） 初步了解英语儿童的生活习惯和交往规则。

（四） 能将获得的英语经验与已有的汉语经验联系起来。

（五） 能根据情景提供的其他信息初步理解相关的英语表达。

（六） 能够对他人简单的英语指令和要求做出动作或言语反应。

（七） 能运用少量的英语配以动作与人进行简单的口语交流。

（八） 产生对英语语言本身的好奇，产生对英语学习的兴趣和积极性，产生参与英语活动的兴趣。

（九） 愿意了解英语儿童的生活习惯和生活用语。

（十） 主动积极地利用一切机会获得自己感兴趣的英语表达。

四、 活动内容

（一） 用英语组织的游戏活动

（二） 用英语组织的日常生活活动

（三） 用英语组织的故事学习活动

五、 活动组织要点

（一） 创设模拟的英语环境

（二） 围绕幼儿已有的经验选择活动材料

（三） 适当放宽对幼儿英语表达的要求

（四） 争取家长的配合

六、 教学内容

第一周

活动：《Let’s go walking》Lesson one

游戏：do actions follow teacher

第二周

活动：《Let’s go walking》Lesson one

游戏：do actions after ordered

第三周

活动;Review Lesson one

游戏：listen to order“stop”,Don’t move

第四周

活动：《We are happy family》Lesson two 游戏：Body language

第五周：

活动：《We are happy family》Lesson two 游戏：Use your body touch words

第六周

活动：《Colors》Lesson three

游戏：Let’s make a miracle,change colors by shaking

第七周

活动：《Colors》Lesson three

游戏：Look for colors

第八周

活动：《Colors》Lesson four

游戏：Point To

第九周

活动：《Colors》Lesson four

游戏：Make match

第十周

活动：《Thank you》Lesson five 游戏：Nod cards

第十一周

活动：《Thank you》Lesson five 游戏：Pick up cards

第十二周

活动：《Review》Lesson one to Lesson five 游戏：Knock cards

第十三周

活动：《This is my toy》Lesson six 游戏：Red stop,green move

第十四周

活动：《This is my toy》Lesson six 游戏：Sit on cards

第十五周

活动：《What can you see》Lesson seven 游戏：With hammer to knock

第十六周

活动：《What can you see》Lesson seven 游戏：Make a circle round and round

第十七周

活动：《How are you》Lesson eight 游戏：What’s missing

第十八周

活动：《How are you》Lesson eight 游戏：Point to

第十九周

活动：《Review》Lesson seven to eight

游戏：Step and back

第二十周

活动：《Revision》 游戏：Pick up

第二篇：中班英语计划

中班英语计划