思想政治课教学情况的调查问卷
本调查问卷采用匿名调查的方式，您只要如实填写或选择相应的项就可以了，谢谢您的合作
1．您对现在的思想政治课的看法是
A. 非常喜欢 B.比较喜欢 C.一般 D.不太喜欢 2．您对现在的思想政治课教学过程和效果
A. 非常满意 B.比较满意 C．不太满意 D. 很不满意
3．请问你觉得现在的思想政治课的课堂内容离自己远吗？ A远 B一般 C近 D很近
4．你认为该类课的课上内容在现实生活中有用吗？
A有 B无 C不知道
5．你个人认为开设这些课有必要吗？
A有 B没有 C无所谓
6．你是如何支配这些课的时间？
A不去 B在课上睡觉 C看其它书 D认真听课 E聊天 F听音乐
7. 您在学习中的主要困难:
A知识基础欠缺，知识体系难以与教师接轨
B对理论课本身不感兴趣 C对理论课的作用认识不足
D不喜欢，只是为了应付考试
8．你认为现在的上课模式有必要改进吗？
A有 B没有 C随便
9．那么，你认为应该如何改进呢？
A更大比例采用多媒体教学，把历史真实再现 如音像等 B抽选出更加实用理论，激发我们兴趣 ，让我们自己判别 C采用互动式教学，由同学自由提问或讨论，老师主持即可
10。学习政治理论课的主要收获：
A学到许多知识、掌握了理论、拓展了思维空间
B学到一些知识，知道一些国家大政方针 C没有收获
11．你认为政治理论课对你的未来有什么影响
A使自己有较高的理论水平、政策水平B使自己能较好地适应社会 C对自己的工作可能有帮助D不会有较大帮助
12．您喜欢某一门政治课，主要是因为： [多选题]
A. 教材生动有趣。B. 任课教师有个人魅力，是我喜欢的类型
C. 课程知识对自己有用 D. 教学过程参与度高，能够自由发表意见
E. 理论联系实际，能够解决我们的思想问题F. 教学过程轻松，能够看看电影之类 G. 任课教师思想开放，敢于抨击社会现实
13．你对政治理论的地位怎么看
A理论知识对自己的理论认识水平的提高帮助很大
B政治理论是国家意识形态教育，人人必修
C理论知识是政治说教，希望减少“两课”的教学时数，增加专业课 D既然学校安排了，就看着学习，没有多大关系 E没有意义
14．您对党的理论持的态度
A完全信任 B有些信任 C不理解 D不信任
15．马哲、毛概课已经过时了么 你怎么看
A是错误观点 B要具体分析 C有一定道理 D是客观情况”
16．您对社会热点、难点问题的态度是
A很关心，想弄清理论是非 B事不关己，高高挂起 C不感兴趣
17．你对怎样的思想政治课感兴趣
A利用先进教学手段的课，采用多媒体教学的课。
B教师授课态度认真，责任心强
C理论联系实际，穿插热点问题，启发思想的课
D教学方法灵活，采取互动式教学，充分调动学生的参与热情的课，加深了与学生的交流的课
18．对本校思想政治课不满意的原因是
A讲授不透彻 B不生动活泼 C启发不了思想 D不能联系实际 E针对性不强
19．您认为给您任教的大学思想政治课老师采用的教学模式主要是
A．填鸭式教学模式 B．教师主导、学生简单参与的教学模式
C．教师主导学生深度参与的教学模D. 教师学生平等参与的互动探究教学模式
20．您喜欢老师采用何种教学模式进行教学
A．填鸭式教学模式 B．教师主导、学生简单参与的教学模式
C．教师主导学生深度参与的教学模D. 教师学生平等参与的互动探究教学模式
21．思想政治理论课教学除课堂讲授外，您认为最好的方式是
A．专题讨论 B．主题演讲 C．社会实践 D. 网帖互动
22．您认为政治课对您判断事物是非的标准的确立影响如何
A. 影响非常大 B.有一定影响 C.影响很小
D.完全没有影响 E.说不清楚
23．您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题： [多选题]
A. 教材文字枯燥，理论与现实脱节 B. 灌输型的教学模式，学生参与度低
C. 任课教师照本宣科，缺乏创造性 D. 学生和任课教师有代沟，沟通交流比较困难 E. 学生对课程不感兴趣，只为了应试
24．在政治课教学上，您任课的教师是以什么角色出现的
A．思想灌输者 B. 教学监督者 C．指导者、平等的互动者 D．旁观者 265．您与政治课老师间的沟通状况
A．彼此经常坦诚交换意见 B．老师偶尔与我们交换看法
C．基本上没有进行过沟通 D．说不清
26．您认为一名优秀的政治课教师应具备的素质应该是 [排序题]
A．扎实的专业功底 B．课堂时事的见解交流
C．了解同学的思想问题并给予解答 D．激发同学的政治参与感
27．您喜欢思想政治理论课教师的类型是： [多选题]
A．理论素养深厚 B．严肃认真 C．幽默风趣 D．关心学生
28．如果您对任课老师的观点有不同的看法，您会
A．主动和老师交流，阐述自己的看法 B．期待和老师交流，但不会主动
C．查阅有关资料，自己搞清楚 D．和同学交流，对老师的观点进行讨论
第二篇：高校思想政治理论课教学情况调查问卷
高校思想政治理论课教学情况调查问卷
（学生卷）
亲爱的同学们：
你们好!
为了深入了解我省高校思想政治理论课教育教学情况，进一步做好大学生思想政治教育工作，我们进行这次抽样调查。问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究。请您按照实际情况和真实想法回答问题，答卷时只需对所选的选项打“√”，衷心感谢您对本次调查的大力支持。
基本情况
1．您的性别： A．男 B．女
2．您的政治面貌： A．中共党员 B．团员 C．其它
3．您所在的年级： A．2007级 B．2008级 C．2009级 D．2010级
4．您所学的专业： A．理工科类 B．文科类 C．艺术类 D．其他
5．您所在的院校： A．本科 B．公办高职高专 C．民办高职高专
1．您认为在高校开设思想政治理论课
A．非常有必要 B．有必要 C．不太必要 D．没必要
2．你认为通过思想政治理论课进行思想道德教育
A．非常可行 B．可行 C．不太可行 D．不可行
3．您对思想政治理论课程
A．非常感兴趣 B．感兴趣 C．不太感兴趣 D．反感
4．您上思想政治理论课的主要原因
A．是必修课必须上 B．提高思想政治理论素质 C．受老师所讲授内容吸引
D．单纯应付考试拿学分 E．受学校课堂纪律约束
5．您认为思想政治理论课程对你今后的发展
A．非常有帮助 B．有帮助 C．帮助不大 D．没有帮助
6．您对思想政治理论教学效果总体印象是
A．非常满意 B．满意 C．较满意 D．不太满意 E．不满意
7．您对学校开设的思想政治理论课包含哪些课程
A．非常了解 B．了解 C．不太了解 D．不了解
8．如果思想政治理论课是选修课，你认为同学选修的情况
A．绝大多数学生会选修 B．大部分学生会选修 C．很少有学生会选修 D．学生基本不会选修
9．您最喜欢的思想政治理论课课程
A．《思想道德修养与法律基础》 B．《中国近现代史纲要》
C．《毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想概论》
D．《马克思主义基本原理概论》 E．《形势与政策》
10．您在思想政治理论课课堂的表现
A．认真听讲做笔记 B．只听不做笔记 C．看其他的书或打磕睡 D．心不在焉，根本不听
11．您认为思想政治理论课教学中存在的最大问题是
A．教学方法问题 B．教学内容问题 C．社会环境问题 D．教学手段问题 E．其它
12．有的学生在思想政治理论课堂逃课，您认为最主要原因是
A．有其他更重要的活动 B．对思想政治理论课程内容不感兴趣
C．老师讲授效果不好 D．与专业学习关系不大 E．学生自身纪律性不强
13. 有些老师讲课对学生缺乏吸引力，您认为最主要原因是
A.理论功底欠缺，掌握的本学科知识缺乏必要的广度和深度
B.教学方式陈旧、单一，难以激发学生的学习兴趣
C.语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷
D.教师的言谈举止、年龄、性别、个性以及对待学生的态度和教师的个人修养等
14. 您认为教师不定期使用讨论、辩论等教学方法对增强教学效果
A.非常有帮助 B．有帮助 C．帮助不大 D．没有帮助
15. 您认为思想政治理论课教师需要具备的素质(可以多选)
A．有学术造诣 B．有责任感 C．有人格魅力 D．有较强的教学能力 E．综合以上A、B、C、D选项
16. 您认为除教师素质外，提高思想政治理论课教学实效亟待解决的是(可以多选)
A．理论联系实际，解答当前的热点、难点 B．改革考试、评定成绩的方式
C．采用先进的教学手段 D．加强社会实践环节
17. 思想政治理论课教学要求理论联系实际，您最喜欢的社会实践方式
A. 参观考察 B．社会调查 C．志愿者服务 D．校外走访
18. 当您看到“神州七号”发射成功时，心中的感觉是
A. 非常自豪 B．自豪 C．一般 D．没感觉
19．理想与信念对个人的成长成才
A．非常重要 B．重要 C．不太重要 D．不重要
20．您对中国特色社会主义理论体系
A．非常了解 B．了解 C．不大了解 D．了解
21．您认为开展深入学习实践科学发展活动
A.非常有意义 B．有意义 C．意义不大 D．没有意义
22. 您对加强和改进思想政治理论课建设的意见和建议(请填写)
～～～～本次调查到此结束，谢谢您的支持! ～～～～