少先队工作计划

一、指导思想：

以江泽民同志三个代表重要思想为指导，结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，努力落实小公民道德建设实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。

二、工作内容

（一）、学习贯彻“三个代表”重要思想，加强思想道德教育。

⒈要在“三个代表”重要思想的指导下，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务，认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，积极探索构建与社会主义公民道德教育体系相衔接、符合少先队员身心发展特点的思想道德教育。要按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和少先队队章约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

⒉通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。继续巩固“手拉手”互助活动成果，并赋予更深刻的思想品德内涵，继续深化“学区扶贫献爱心工程”，并进一步延伸到帮助他们“手拉手交朋友”作为助学活动的中心环节，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

（二）、强化实践体验教育，着力深化“中国少年雏鹰行动”。

⒈在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期，各中队要在做好深化“雏鹰行动”、“手拉手”活动等常项工作的同时切实抓紧抓好“新世纪我能行”体验教育活动。要以“新世纪我能行”体验教育活动为载体，着重组织和引导少先队员在家庭、学校、社会和大自然环境中开展生动有趣的少先队实践活动，从而提高自己的全面素质。

⒉培养少先队员的创新精神，是当前少先队工作的核心内容。要积极创设条件，让孩子们接触现代科技，学习电脑网络技术，体验科技进步的巨大力量，增强对信息的收集和运用能力，培养创新思维。要积极组织各类兴趣小组，围绕树立社会新风、科学探索实验、计算机网络、开阔知识眼界、文化艺术活动、发展健康体魄、动手动脑制作等各个方面，充分发挥队员的积极性、主动性和创造性。把创新精神和实践能力转化为少先队员的成长需求，进而提高综合素质，促进全面发展。

⒊日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程，要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起，贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。

（三）、加强少先队基础建设，充分发挥教育功能。

⒈加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员例会，及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高，严格按照苏州市红领巾示范学校、雏鹰争章达标学校及“星级队室”达标细则，努力使少先队工作制度化、规范化。实办好周一升旗仪式下的“国旗下讲话”、“雏鹰广播电台”、“红领巾”宣传橱窗、黑板报工作，充分发挥它们的育人工作。

⒉加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。各中队班队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各班队还要设有“文明公约”、班级日志、光荣簿、暴光栏。增强班队集体的凝聚力、战斗力，促进文明班风的形成。

⒊加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4.继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

四、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。

教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、学校共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系社会的优势，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，加强与部队、交警、老人协会、关工委等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育、雏鹰行动，推动学校、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

具体安排：

九月份：养成教育月

1．常规教育。

2．辅导员会议，明确分工、职责。

3．制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划、综合实践活动计划。

4．检查各中队教师布置的情况。 5．庆祝第二十 个教师节，开展简朴而有意义的“三个一”庆祝活动。 （1）举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。 （2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。

（3）送一句祝福老师的话语。

6．新一届大、中队委员改选。

7．加强鼓号队常规管理和训练，为十月的比赛做好充分准备。

8．红领巾广播站开播。

9．队长学校活动。

10．雏鹰争章活动。

本月章目：安全章 礼貌章 友爱章 ——低年级

环保章 阅读章 写作章 ——中年级

交往章 团结章 法律知识章 ——高年级

十月份：爱国主义教育月

1．组织国庆节主题教育活动，开展三个一活动。

（1）组织一次主题中队活动。

（2）出一期主题黑板报“祖国颂”。

（3）“歌唱祖国”主题小报设计评比。

2．建队54周年庆祝活动，聘请大、中队辅导员。

3．加强队史教育，组织队知识竞赛

4．雏鹰争章活动。

本月章目：星星火炬章 清洁章 游戏章 ——低年级

队务章 国防章 服务章 ——中年级

爱国知识章 劳动章 远足章 ——高年级

十一月份：科技活动月 1．举办学校科技节系列活动。 2．召开各年级家长会。 3．举行校“体育节”知识竞赛。

4．辅导员例会。

5．队长学校活动。

6．雏鹰争章活动。

本月章目：手工章 孝敬章 小回收章 ——低年级 科学知识章 社会考察章 家政章 ——中年级

外语章 电脑章 消防章 ——高年级

十二月份：成果展示月

1．第五届“百颗技能之星”评比活动。

2．辅导员例会。

3．队长学校活动。

4．雏鹰争章活动。

本月章目：识字章 表达章 ——低年级 保健章 救护章 体育章 ——中年级 艺术章 创造章 ——高年级 一月份：

1．期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

2．做好各项评先工作。 3．做好学期资料积累、整理归档工作。 4．制定假期活动计划，进行假期生活指导。 5．写好少先队工作总结。

6．雏鹰争章活动。

本月：补争前面没有争到的章

学校举行“雏鹰颁章仪式”，奖励先进。

第二篇：曲堤镇姚集小学少先队工作计划 20xx-20xx第二学期

20xx--20xx学年第二学期

少先队工作计划

曲堤镇中心小学

姚集校区

20xx、3

一、指导思想： 以党的“十八大”精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队65周年为切入点，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。

二、工作思路：

1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。

2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、主要工作： (一)加强少先队员思想道德建设。

积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。

(二)开展丰富多彩的队活动。

利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动。通过感恩励志等活动，使

队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。 (三)加强行为规范的养成教育。 经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

(四)加强少先队的基础建设。

继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。积极开展雏鹰小队活动，让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。

四、具体工作安排：

三月份主题：我是新时代小雷锋——人文校园

★本月纪念日：3月x日，三八妇女节；3月x日，植树节 ；3月x日，消费者权益日；3月x日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月x日,世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日；3月x日，世界水日；3月x日，世界气象日；3月x日，全国中小学生安全教育日。

1．制订少先队大队计划。

2．总结寒假工作，评选寒假活动优秀集体、个人，上交寒假优秀“读书、读报卡”。

3．召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。各中队召开班委会，制定中队计划，布置黑板报。

4．培训校园红领巾岗位并开始正常工作。

5．队干培训班开班。国旗班新老交替，开始培训新队员。 6．两个习惯养成教育（学习及行为习惯），争做“双优”文明人。

7. 3月x日---13日中队常规教育。

8．3月x日，我是新时代小雷锋——雷锋精神读书月系列活动。 第一阶段：主题是“心中的雷锋”（ 低年级学生讲雷锋故事9日—13日） 第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（ 中年级学生演讲13日—20日） 9.3月x日，开展"我给妈妈一个惊喜"活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。

10．3月x日，开展"爱苗护绿"中队环保活动。

11．3月x日，校园风筝节。

12．3月x日，组织开展"小学生安全教育"讲座及知识竞赛活动。

13．中队主题会观摩活动准备。

黑板报主题：我是新时代小雷锋。

四月份主题：革命传统记心间，改革谱写新诗篇——绿色校园 ★本月纪念日：4月x日，国际儿童图书日； 4月x日，清明； 4月x日，世界卫生日；4月x日，世界地球日；4月x日，全国交通安全反思日。

1．开展“好少年祭英烈”清明节祭扫活动。

2．开展“爱国百分百”中队会—— 低年级进行画国旗、国徽比赛；中年级进行爱国英雄故事赛；高年级进行“历史文化知多少”知识竞赛。

3．“大眼睛搜索改革开放三十年”社会实践体验活动。

低年级——搜一搜。搜集家乡变化的一段历史、一个传说、一个故事，摄影图片、文字资料等。 中年级——访一访。走访家庭、社区、家乡的老人，考察、了解身边事物发生的故事，做考察笔记和采访笔录。

黑板报主题：革命传统记心间，改革谱写新诗篇。

五月份主题：感恩励志红五月——感知校园 ★本月纪念日：5月x日，五一劳动节；5月x日，五四青年节；5月x日，世界红十字日、世界微笑日；5月x日，母亲节；5月x日，世界电信日、全国助残日；5月x日，端午节 [农历]；5月x日，五卅运动纪念日；5月x日，世界无烟日。

1．利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。

2．开展“感恩励志红五月” ——感恩励志系列活动。

3．鼓号队训练。

4．5月中旬，春季趣味运动会。

5. 培训一批新队员。

黑板报主题：感恩励志红五月。 六月份主题：巧手展风采—— 缤纷校园

★本月纪念日：6月x日，国际 六一儿童节 ； 6月x日，全国爱眼日；6月x日，中国人口日；6月x日父亲节；6月x日，中国儿童慈善活动日；6月x日，国际奥林匹克日

1．庆祝“六一”国际儿童节暨"我们的风采"——巧手展示活动。

2．雏鹰颁章及文明班级、文明礼仪标兵，“五星”学生表彰。

3．组织少先队工作类文章评比。

4．期末各类资料的收集、整理和归档。

5．部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。

黑板报主题：快乐学习、快乐成长。