指导教师评阅时间为：3月14日～3月19日

答辩时间是：3月21日～3月25日

最终合计总成绩时间是与答辩时间保持同步或者稍晚一点就是

实习的成绩采用五级计分（优秀、良好、中等、及格、不及格），其中，优秀比例不超过20%，及格和不及格的比例控制在10%左右。可参照如下标准执行：

1、优秀

（1）按期圆满完成大纲规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识；计算、分析、实验正确严密，结论合理；独立工作能力较强，作风严谨；表现出独特的见解和一定创造性。并体现出较强的灵活运用各学科知识的综合应用能力。

（2）实习报告条理清楚，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，书写工整。图纸完备、整洁、正确。

（3）答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。

2、良好

（1）按期圆满完成大纲规定的任务；能较好地运用所学理论和专业知识；立论正确，计算、分析、实验正确，结论合理；有一定的独立工作能力，作风良好；有自己的独到见解。

（2）实习报告条理清楚，结果正确，文字通顺，符合技术用语要求，书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。

（3）答辩时，思路清晰，能正确地回答主要问题。

3、中等

（1）按期完成大纲规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；计算、分析、实验基本正确；有一定的独立工作能力；论文水平比较符合专业培训要求。

（2）实习报告文理通顺，但论述有个别错误（或表达不清楚），书写不够工整。图纸完备，基本正确，但质量一般或有小的缺陷。

（3）答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。

4、及格

（1）在教师指导帮助下，能按期完成任务，独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；在运用理论和专业知识中，没有大的原则性错误；计算、分析基本正确。实习报告基本达到了专业培养要求。

（2）实习报告文理通顺，但叙述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较多。图纸质量不高，工作不够认真，有个别明显错误。

（3）答辩时，主要问题能答出，或经启发后才能答出，回答问题较肤浅。

5、不及格

（1）未按期完成大纲所规定的任务；或基本要领和基本技能未掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差，实习报告未达到最低要求。

（2）实习报告说明书文理不通，质量很差。图纸不全，或有原则性错误。

（3）答辩时，阐述不清实习报告的主要内容，基本概念模糊；对主要问题回答有错误，或回答不出。

第二篇：实习成绩考核及评定标准