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高72班级安全工作计划

生命诚可贵、安全大于天。班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。作为班主任，并结合本班实际，特制定本安全工作计划如下：

一、指导思想

以县局、学校的安全教育计划指导思想为依据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，做好放学时的安全提醒，严格按照学校的离校、返校安全制度不折不扣的执行。

2、防溺水教育

本学期后半段天气变暖，要及时进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育

对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。同时教育学生少吃零食，并注意食品包装的有关安全知识。

5、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

6、防电、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

7、做好心理疏导教育

高一年级学生刚接触高中生活，学习习惯、学习方法、学科的特点和难度均发生较大变化有一定的心理压力，要和心理辅导老师任明亮校长、白春桃老师配合，做好疏导工作。

8、做好网络上瘾预防，严防学生外出上网、杜绝学生带手机及手机上网。

三、实施措施

1、要经常利用班会和课间活动进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。。

3、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天安全教育计划 天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。

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4、围绕“消防安全周”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

5、严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

6、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

7、多与家长沟通共同做好安全工作。

8、平心静气、不厌其烦地对学生宣传、落实、教育，以养成良好的习惯。

20xx年9月1日

第二篇：台市滨江国民中学96学第2学期学校日班级经营计画表

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級：701班 班級導師： ?記萱 項 目 內 容

1. 本班生活常規要求，養成守秩序、愛1.

整潔、有?貌等好習慣，上課，準時繳交課業，養成?好衛生

習慣及作好清掃工作，服裝儀容整齊家 長 配 合 事 項 確實檢閱?絡簿：?解孩子在學情況，關心孩子作業完成情形，學生每天在?絡簿上寫小日記，做為

一天的回顧和反?。?班

級

?

想 2. ?欺負同學，?搗?秩序，和同學和睦相處建??好人際關係，快?上學2. 督導孩子正常作息：早睡認真學習，平安成長。?早起身體好，?書才有效

?。?3. 未達要求同學將予適時糾正，輔導並

請家長配合加以要求，輔導使同學能3. 注意孩子服裝儀容、交友

順?成長。??況以及?錢使用。?

1. ?遲到、?早退、?蹺課（7:30到教室；17:00返家；當特殊情況需要?校時，導師會以家庭?絡簿或電話特別通知家長）。?

2. 遵守學校規定，服裝儀容整齊穿著運動服搭配白襪及白色運動鞋）。?

3. 養成?好衛生習慣，做好自己分內清潔工作，能與同學合作，為校園清潔一同努?。?

4. 今日事，今日畢，對自己學習、作業負起責任。?

1. 班級採分組方式，整組達成?師建?的標準，一起獎?。但?有同學違規，仍以處罰該同學個人為主。? 經 營

方 ◇班級規範◇ 2. 違反班級生活公約之同學由教師輔導或依生活公約之懲處。? ◆獎懲處?方式◆ 式 3. 處罰有擔任一週值日生、打掃環境等。?

4. 作業缺交者，依該科任課?師規定處?。?

對情緒障礙或偏差學生，將以個案方式處?，並會同訓導處及輔導

室協助改善其?況。

◆班級重要活動◆ 1. 第一次定期考查(3/27、28)；第二次(5/13、14)；第三次(6/26、27)

2. 七?級直笛比賽(5/14)

3. 七?級英文歌謠比賽(5/30)

1. 家庭?絡簿?

2. 學校電話：(?02?)8502‐0126?#731?

3. E‐mail：chihsuan@gmail.com?◇與導師 ?絡方式◇

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表

班級： 7 ? 2 班 班級導師：周婉惠

項 目

內 容

1. 提供舒適的學習環境，營造溫馨的家庭感覺，提昇孩子學習的意願與動?。 2. 設計多元豐富的學習情境，讓孩子能快?自由的發展興趣。 3. 營造和諧快?的班級氣氛，使孩子有表現自我的機會，建?個人的專長及培養自信心。 4. 增強師生間的互動，?進彼此的距?，重視個別差?，強化班級向心?。 5. 加強親師間的?繫，保持密?的溝通及合作。

家 長 配 合 事 項 1.學生?遲到、?早退。 2.?生病或家有急事，應按照學校規定辦?請假手續。

4.孩子的在家時間與上學、放學時間請家長?心注意。

5.?絡簿務必請家長每日親自簽閱，關懷學生在校的學習?況。

班 級 ? 想

經 營 方 式

◆班級規範◆

1.考?班級特色，師生共同制定班級常規，並定時檢討。 2.賞罰制?清楚分明，讓孩子熟悉遵守規範。 3.針對事件處?事務，而?是對人的責難和懲罰。

4.多用積極正面的鼓?，並以身作則，示範正向的?為目標。

5.針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其正確的?為規範。 一、作業：早自習(7:30前到校)檢查各科作1.時間方面是否妥善的運

業，用。

二、秩序：上課鐘響結束必回座位。 2.服裝儀容依照學校規定

上課專心，??話。下課將座位施?。

整?乾淨後才?開。【違規者愛3.營養的注重，對正值青春班服務（清掃教室）】 期的孩子，尤其重要，請

三、整潔：完成分內整潔工作，由衛生股長家長盡??要讓學生私

檢查。【培養做事方法、自我檢自購買含高醣?飲?、?討】 食等裹腹。

◆生活常規◆

獎?制?：集滿「15個紅點」兌換：「獎品」。

? 期末擇紅點最多前五名，酌加操?評?。

◆獎懲處?方式◆ ? 小組競賽（相互扶持、團隊??）

? 獎品：文具、課外書或圖書?券。

懲罰制?：

愛班服務（清掃教室）、愛校服務（打掃校園）。

◆班級重要活動◆ 第一階段定期考查—3/27~28第1階段定期考查

服裝儀容檢查

語文?域抽背

第二階段定考查—5/13-14第2階段定期考查 服裝儀容檢查

語文?域抽背

作業檢查

第三階段定期考查—6/26~27第3階段定期考查

◆?絡方式◆ 學校電話：02-85020126

導師分機#751

導師電話：0966162276

導師e-mail：mask1118@yahoo.com.tw

濱江國中 班級經營

賴彥伶之班級經營計畫

一、班級經營??－健康品格為基礎的全人教育

二、班級經營目標

（一）學習團隊：以學生為主體，家長、教師、?政為輔的互動式教學團隊與學習組織。

（二）自治組織：建?班級幹部、各科小?師責任制，以會議、研商等方式，養成自發習性與積極務實之生命?。

（三）多元智慧：透過多元模式?學習重要技術和概?，增加學生發表機會，培養其獨?思考能?。

三、班級經營策? 面向 實施策?

面談、家庭訪問、電話溝通、學校日、師生交??絡簿、班級記者會、班級網頁、學生資?。 品格陶冶班規、班級幹部訓?、團體動?規範。

級?書會、閱?獎?制?、班級頒獎日。

濱江國中 班級經營

班歌、班服、聖誕節同?會慶生會、

臺?市?濱江國中96學??第1學期 7 ? 4 班級經營計畫

導師：陳建中

一、經營方式：

１.重整潔、守秩序：此?項為班級經營重要工作。整潔的環境，可以提供?好 的學習環境；?好的秩序，?有助於?師的教學以及學生的學習。

２.運用獎?辦法，多鼓?以激發榮譽心。善用班級幹部，訓?學生服務處事的 能?。提供機會給?多學生?與班級事務，讓每個學生?有任幹部或小?師的學習機會。

３.採積極自治、自?的方式：秉持著「把學生的事歸還學生」的??管?常規，導師在旁輔導，激發學生的創意與潛能。

二、對學生之期許：

１.上課期間能有效學習把握當下，跟上?師的腳步；放學後能規劃自己的時間，作息規?，自訂?書計畫。

２.作業準時交；打掃工作要確實；?遲到；?干擾?師上課、同學學習；早修一進教室?安靜自修，?得交談；午休安靜休息?得干擾同學午睡。

３.積極?與班級事務，做好分內的工作，培養責任心。

三、親師合作（需要家長配合些?麼；：與家長互動的方式、時間）

１.叮嚀小孩每日睡前務必逐項檢查：?絡本交代事項、功課表、家長簽章、小 日記，養成對自己的是負責的態?。請貴家長能善用?絡簿與導師保持密??繫。 ２.?需到校晤談或電話溝通，請事先在?絡簿上跟?師預約時間，以免和導師上課時間衝堂。

３.請假手續：撥打學校請假專線，次日填寫假單，請導師簽章、家長簽章，最後務請親自將假單送訓導處蓋章，才算完成請假手續，否則會以曠課記。 4.家長?對任課?師教學有任何建議，可透過導師代為?繫溝通時間與方式。

四、?絡方式：

?絡電話：02-85020126#728 傳真：02-85020129

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級： 7 ? 5 班 班級導師：郭瑞珍 項 目 內 容 家 長 配 合 事 項

班

級

?

想 1. 班級??：尊重獨?；負責快?。 多?意子弟的言?舉2. 鼓?學生主動積極?與班上活動，充份發潛止，督促子弟配合、尊能，並培養合群的??。 重班規及校規，並與?3. 引導學生於人際互動中學會尊重、友愛他人師保持?繫。 及自?自愛自重的??。 4. 保持?好之學習態?、注重個人形象及團體榮譽，愛惜各項物品並維持整潔。 5. 同學個個有?貌，6. 培養?好的?書風氣，建?優?的班風。

7. 遵守校規，?破壞班上秩序和整潔以及團隊

榮譽。

8. 養成?好生活習慣及?觀開?的生活態?。

◎導師視實施情形，可隨時增修班規條文。

1. 每日準時到校(到校時間上午7:30)，需請假時由家長親自打電話通知

導師或訓導處，方可准假。

2. 上課鐘響即於教室內坐定位，備好課本及?師交代的課業。

3. 上課專心聽講、尊重?師，絕?於課堂上聊天、擅自調換座位、看課

外書、睡覺、飲食。

4. 早自習、空白課程、午休時間應於教室內保持安靜，並自我學習、午

睡。

5. 禁止在教室內或走?高聲喧嘩、打球、追逐，以免影響他人學習或受

傷。

6. 按時繳交各項作業，絕?拖延。

7. 認真做好整潔工作：早上7:30~7:50 (由值日生巡視)；下午15:00~15:208. 各項紙筆評?積極?與，並充份做事前準備、?習，?作弊。

9. 愛護環境，建?保護地球之觀?。

10. 值日生依分配之工作項目確實執?。

11. 愛惜公物，?在桌面塗鴨或塗?可白，違者依損壞公物賠償。

12. 絕?口出?言，如?粗話、罵人或?作劇，對同學造成傷害。

13. ?帶??書刊、電動玩具、危險物品等違規物品到校，違者沒收，請

家長親自到校?回。

經 營 方 式 班 級 規 範

生 活 常 規

1.

1. 每天上午7:30到校。

2. 中午用餐時間為12:00~12:25，一?於教室

2.

內用餐完畢才可?開。

3. 12:30準時午休，安靜於教室內午睡。

3.

4. 每天16:15~17:00為課後學習活動時間。

請家長?意子弟返家時間。

適當為子弟規劃夜間之?書計劃及安排。

假日請?意子弟交友情況及出入場所並給予適時導正。

1. 口頭規勸。 1. 2. 作業缺交，?用課餘時間到教室補完，並2. 通知家長。

獎懲處?

3. ?勸?聽者依校規處?，並請家長到校。4. 表現優?者予以嘉獎，以茲鼓?。 3.

方式

請掌握子弟的學習?況

請家長先?在家檢查作業是否完成，務必於子弟於家中完成。

?隔日有評?，請事先檢測是否有準備。

4. 當日評?結果，請督促子弟確實訂正及檢討。

1. 2/12開學暨始業式 2. 2/13-14 學科能?測驗 3. 2/18課後學習輔導課開始 4. 2/22學校日

5. 3/7英語千字大會考

學校班級

6. 3/27-28第一次定期評? 7. 5/13-14第二次定期評?

重要活動

8. 5/14直笛比賽 9. 6/6英語歌唱比賽

10. 6/20課後學習輔導課結束 11. 6/26-27第三次定期評? 12. 6/30結業式

請?閱學校?事?，?有變動事前通知。

1. 請家長詳實批閱?絡簿，以?解學生在校1.

重要親師

情況。

2. 請家長檢查學生作業，督促功課並且?心

配合事項

學生的日常生活習慣。

3. 與導師保持?繫並?與、配合班級經營計劃之改善。

4. 與孩子做學習及日常生活上的分享。 2.

請家長每日確實檢查孩

子們的?絡簿才簽名，並?意是否有發通知單，有任何問題?刻和導師?絡，以?親師溝通。

回家功課務必督導孩子於家中完成，隔日準繳交。

1. 多多?用?絡簿親師溝通??繫

?絡方式 2. 學校電話8502-0126 分機717

3. E-mail: chris_kuo@tp.edu.tw

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級：706班 班級導師：蔡佳純 項 目 內 容

1.尊重學生人格：注重個別差?，啟發學生的多元智慧。

2.加強人格道德教育：培養學生處?問題的能

?，及增進學生的自?能?和自信心。

3.建?群己關係：加強班級團隊凝聚?及榮譽

感，創造和諧的班級氣氛。

4.增進師生互動信賴感：透過有系統的創意教

學，提供多元的教學內容。

5.加強親師間雙向溝通：並且自我積極充實，與

同儕互相分享教學經驗以及協同

1.透過民主程序，訂?班級規約，並且隨時檢討

2.善用同儕輔導，對事?對人，賞罰制?清楚分明

3.避免因個別學生問題而懲罰全班，儘可能獎?公開、私下懲罰

4.多用積極正面的鼓?，並以身作則，示範正向的?為目標

5.滿足學生身心發展需求，建?積極師生關係與?好班級氣氛

6.針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其正確的?為規範。

1. 準時上學，?遲到。（到校時間：早上7：302. 按時完成功課，上課專心聽講，積極學習

3. 未達要求的學生將與適?破壞公物 時糾正及輔導，並請家4. 遵守教師和學校規定，服裝儀容整齊，升旗集長配合加以要求，使同會時，遵守公共秩序 學能順?成長 5. 和同學相處愉快，相親相愛，常?「請、對?起」，會和師長問好 家 長 配 合 事 項 班 級 ? 想 經 營 方 式 ◇班級規範◇ ◆生活常規◆

1.獎?制?：

平時成績?好或段考進步最多、準時上課、專心

聽講、升旗站好、服儀整齊、◆獎懲處?方式◆ 作業準時繳交、日記認真完成、幫忙?師和同同上 學…等有?好表現即酌加操?分?。

2.懲罰制?：

（1）上學遲到、穿著?合規定之制服、上課?

話影響他人，使用粗俗?雅的語言等、未確實完成整潔工作，將依班級與學校規定懲處（抄寫課文、清掃教室）

（2）作業缺交者，依該科任課?師規定處?

（3）如?犯經輔導無效者，則以學校共定輔導與管教辦法懲處

◆班級重要活動◆ 學校日: 2/22

第一階段定期考查：3/27-28

第二階段定考查：5/13-14

第三階段定期考查：6/26-27

作業檢查：4/14-18

七、八?級英語千字大會考：3/7

國語文短文寫作(7.8?級) ：4/4

國語文閱?測驗：4/18

英語歌謠比賽：5/30

第一次語文抽背: 3/17

第二次語文抽背: 5/5

第三次語文抽背: 6/16

◇與家長

?絡方式◇ 同上 學校電話：85020126-743 教師電話：0953580188

教師e-mail：mimicoo.tw@

1.家長?有問題，歡迎隨時和導師電話?絡，如導師?在請?語音或問文字訊息，導師會盡快回電，?需進一步與導師親自面談，可事先約定時間

3.希望家長和導師密??絡可??解學生在校學同上 習情形

4.請務必仔細簽閱家庭?絡簿，關心貴子弟在學校的學習情況

5. 請注意貴子弟的交友情形。

6. 學生需請假，請事先告知或在請假當日7:50前，打電話?絡導師

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級： 7 ? 7 班 班級導師： 謝惠雯(黃郁?代?) 項 目 內 容 家 長 配 合 事 項 班

級

?

想 1. 提供舒適整潔的學習環境，營造溫馨的家庭感覺，提昇孩子學習的意願與動?，培養?好?書風氣。 2. 設計多元豐富的學習情境，讓孩子能快?自由的發展興趣。 3. 營造和諧有秩序的班級氣氛，使孩子有表現自我的機會，建?個人的專長及培養自信提供協助並多?意子弟心。 的言?舉止，督促子弟4. 在鼓?與關懷下成長，培養學生具有體?、遵守班規及校規，並與感恩的美德。 ?師保持?繫。

5. 藉由班級??事務與活動培養孩子負責、誠

實、尊重別人的品格。

6. 增強師生間的互動，?進彼此的距?，重視

個別差?，強化班級向心?。

7. 加強親師間的?繫，保持密?的溝通及合

作。

1.考?班級特色，師生共同制定班級常規，並定時檢討。

2.賞罰制?清楚分明，讓孩子熟悉遵守規範。

3.針對事件處?事務，而?是對人的責難和懲罰。

4.多用積極正面的鼓?，並以身作則，示範正向的?為目標。

5.針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其

正確的?為規範。

1.每天7:20~7:30到校（請值日生儘早到校打掃

以免影響早自習秩序）。 1.於學校規定的作息時

2.中午一?在班上用餐(嚴禁其他班同學進入本間，叮嚀孩子?遲到班教室)，學校有蒸?箱，也可在校訂?當〈以?早退。

訂一整學期為主〉，嚴禁打電話請廠商送。 2.假日時請?意子弟交

3.12：30準時午休。 友情況及出入場所，

4.秩序：上課鐘響結束必回座位。 並給予適時導正。

上課專心，??話。下課將座位整?乾3.關心孩子返家時間。

淨後才?開。【違規者愛班服務（清掃4.關心孩子用餐情形並

教室）】 叮嚀孩子珍惜食物，

5.整潔：完成分內整潔工作，由衛生股長檢查。營養均衡，

【培養做事方法及負責任的態?(未通5.請關心孩子使用網?

過者罰愛班服務)】 情形。

6.每天17:00~17:10放學 經 營 方 式 ◇班級規範◇ ◆生活常規◆

獎?制?：集滿「６個紅點」記〝嘉獎一支〞 ? 打掃工作由導師抽檢表現優?者

1.請掌握子弟的學習?

? 服儀?續五天（一週）合格

況。

? ?加校內外各項競賽表現優?

2.請家長先?在家檢查

? 其他熱心服務表現或為班級爭取榮譽之

◆獎懲處?方式◆ 作業是否完成。

?為

3.?隔日有測驗，請事先

懲罰制?：

檢測是否有準備。

1.口頭先規勸。

4.當日測驗結果，請督促

2.作業未完成，需於當日午休補完。

子弟確實訂正。

3.破壞公物依校規處?。

4.?勸?聽，依校規處?，◆班級重要活動◆ 語文?域抽背: 3/17、5/5、6/16

服裝儀容檢查

3/7 七、八?級英語千字大會考 3/27-28第一階段定期考查 4/4 國語文短文寫作 4/11 ?學競試 4/14-4/18作業抽查 4/18 國語文閱?測驗 5/13-14第二階段定考查 5/30 英語歌謠比賽

6/20第8節課後輔導活動結束 6/26-27第三階段定期考查 6/30結業式

◇與家長 ?絡方式◇

1.請家長平時協助督導課業。

2.?用每日或每週休閒時間分享子弟在校生活。

3.歡迎家長一同?與班級活動與子弟一同建?對班級的向心?。

1.平時?用?絡簿或電話進??繫。 2.必要時請家長到校晤談。

3.?用學校日及班級活動增加親師交?機會。 4.學校電話：教務處：8502-0126轉202-205

學務處：8502-0126轉302或303

5.導師電話：8502-0126轉744（教室） 6.導師電話：0921819130(代導: 0918188403) 7.導師e-mail： (代導e-mail : )

1.必要時請家長多主動與?師?絡，家長間亦可彼此成??絡網。

臺?市?濱江國民中學96學?第1學期學校日班級經營計畫表 班級： 7?8 班 班級導師：周維新 項 目 內 容 需 家 長 配 合 事 項

1. 希望有家長願意贊助購買班

級書櫃以營造?好的學習環1. 提供舒適的學習環境，營造溫馨的家庭感境(可討?是否需用班費支覺，提昇孩子學習的意願與動?。 出)。 2. 設計多元豐富的學習情境，讓孩子能快?自2. 讓孩子養成整?好各科考卷由的發展興趣。 及相關講義等資?的習慣，國3. 營造和諧快?的班級氣氛，使孩子有表現自九時才?會手忙腳?。英文科我的機會，建?個人的專長及培養自信心。4. 增強師生間的互動，?進彼此的距?，重視3. 協助孩子做好放學後的時間個別差?，強化班級向心?。 管?，養成規?的生活作息5. 加強親師間的?繫，保持密?的溝通及合(11:00前上床)及每天預習和作。 複習的習慣，才能有效?學

習。

1.考?班級特色，師生共同制定班級常規，並定時檢討。

2.賞罰制?清楚分明，讓孩子熟悉遵守規範。

3.針對事件處?事務，而?是對人的責難和懲罰。

4.積極正面的鼓?與負面的承礎兼用，並以身作則，示範正向的?為目標。

5.針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其正確的?為規範。 班 級 ? 想 ◇班級規範◇

經 4. 務必請每天詳閱?絡簿以?一、作業：早自習7:15開始 ，7:30檢查各科作解孩子的學習?況再簽名，孩 業，未完成下課或放學?下補寫。【注意學生是營 子的表現會?積極?用心! 否抄襲作業】 5. 請假必須由家長簽名蓋章、導 ◆生活常二、秩序：上課鐘響結束必回座位。 方 師簽名蓋章、訓導處蓋章之後規◆ 上課專心，?隨??話。下課將座位才算完成；事假需是先完成請 整?乾淨後才?開。【違規者抄寫課文、愛班服式 假手續，病假請當天?電告知務（清掃教室）】 導師(85020126#213)及訓導 三、整潔：完成分內整潔工作，由正副衛生股長處(85020126#302)，病假需在檢查。【培養做事方法、自我檢討】 3天內補辦好請假手續。

獎?方式： 6.為??實資訊融入英語教學，? 優點滿10點，可記榮譽卡1次，?計滿學生偶爾會需要上網學習英文◆獎懲處6次可敘嘉獎乙支。 和收集延伸資?的時間，除??方式◆ ? 小組競賽（相互扶持、團隊??） 課業所需的上網時間，請家長 ? 獎品：文具、課外書、圖書?券等。 監督孩子?要沉迷線上電玩及懲罰方式： 聊天。 ? 缺點記滿3點，下課除上廁所跑班外，需

至導師處唸書，加強課業。

?愛班服務（?如：清掃教室，多當2天值 日生）、額外作業。

◆班級重第8節課後輔導：2月18日~6月20日 要活動◆ (17:00放學)

學校日：2月22日

第一階段定期考查：3月27.28日

第二階段定考查：5月13.14日

第三階段定期考查：6月26.27日

休業式：6月30日

◇與家長 7.平時多用關心而非責難的語氣和孩子溝通以?解其交友情形，當孩子放心和師長及家人講心事時我們才能適時地提供協助。平常除?吃晚餐時間也可以?用一起做家事時間和孩子多分享一些想法。 8.?要讓孩子帶太多?錢及貴重?絡方式物品到校以免遺失。個人用品請◇ 貼上姓名貼紙並註明班級以免跑

班後遺?在各科教室，造成任課學校電話：85020126#213 教師的困擾。 ?師e-mail：neo198211041159@yahoo.com.tw 9.班上各科統一訂購的講義評? 及考卷將用班費支出，開學初由

導師先購買的班級用品(含教室

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級：7?9班 班級導師：歐昱欣 項 目 內 容 家 長 配 合 事 項

1. 與導師保持密??1. 提供舒適的學習環境，營造溫馨的家庭感繫，大事小事?有覺，提昇孩子學習的意願與動?。 困難?能共同面對2. 設計多元豐富的學習情境，讓孩子能快?自與解決。 由的發展興趣。 2. 注意孩子的任何?3. 營造和諧快?的班級氣氛，使孩子有表現自況，?有??，希我的機會，建?個人的專長及培養自信心。冀能隨時告知導4. 增強師生間的互動，?進彼此的距?，重視師。 個別差?，強化班級向心?。 3. 希望能夠給予導師5. 加強親師間的?繫，保持密?的溝通及合各位家長的寶貴建作，為孩子營造處處?是溫暖、關懷的學習議，以此砥?導師環境。 ?斷成長。 班 級 ? 想

1. 考?班級特色，師生共同制定班級常規，並定時檢討。

2. 多用積極正面的鼓?，並以身作則，示範正向的?為目標。

3. 賞罰制?清楚分明，讓孩子熟悉遵守規範，進而達到自動自發、能

夠明辨是非的個體。 ◇班級規範◇

4. 針對事件處?事務，而?是對人的責難和懲罰。

5. 針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其

正確的?為規範。

內容 備註 一、 守時： 1.一日之計在於晨：經 1. 上學7：30每位學生務必食用 2. 上課準時進教室，?因特殊原因晚進教室，早餐。 營 必須親自向任課?師?明。 2.教導學生隨時愛護 二、 整潔 環境整潔，以培養方 1. 即時完成分內整潔工作，由衛生股長檢查。其正確生活態?、 2. 維護每間教室及公共空間的乾淨，走過??並學會自我監督。 式 ◆生活常規◆ 任何垃圾。 3.使學生懂得觀察自 3. 珍惜學校所有公物，?任意破壞，??小心我，反?每一個時 造成公物毀損，亦能自我負責。 刻的?為，成為自 三、 秩序 信、體貼的個體。 1. 上課專心，?隨意?話。 4.尊重?師、尊重同 2. 下課將座位整?乾淨後才?開。 學、尊重學習，並 3. 早自習與自習時間妥善自我?用，?擅自干能學以致用。 擾同學。 5.今日事，今日畢： 4. 午休時間充分安靜休息，以養足??學習下能獨?完成各項作

經

營

方

式 午課程。 四、 作業：早自習即檢查各科作業與?絡簿，未完成下課或放學?下補寫。 五、 學習 1. ?驕矜、?畫地自限、?自卑。 2. 認真面對每一學科，對任何科目??存偏?，進?全能學習、健康長大。 業，?依賴、?抄襲，且準時繳交，做個負責任的學生。 獎懲 處?方式 一、 獎?制?： 1. 期末擇?積點?最多前五名，酌加操?分每日在生活常規上進??，並依校規予以記功、嘉獎等獎?。 考核，該日表現?好者2. 適時進?小組競賽，培養孩子間能夠相互扶斟酌給予點?，表現?持、激發團隊??。 佳者扣除點?並配合懲3. 獎品：文具、課外書、圖書?券。 處。 二、 懲罰制?：抄寫課文、愛班服務（清掃教英語千字大會考 3／7 第一階段定期考查3／27～28

?學競試 4／11

國語文閱?測驗 4／18

第二階段定考查5／13～14

七?級英文歌曲比賽 5／30

第三階段定期考查 6／26～27 學校電話：02-85020126

?師電話：02-85020126轉752

?師e-mail：shin810232@yahoo.com.tw 班級 重要活動 ?絡方式

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級：801 班 班級導師： ?駿興

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級： 8?2 班 班級導師： 吳曉君 項 目 內 容 家 長 配 合 事 項 班

級

?

想 1. 提供舒適的學習環境，營造溫馨的氣氛，提昇孩子學習的意願與動?。 2. 設計多元豐富的學習情境，讓孩子能快?自由的發展興趣。 1.用鼓?取代責備，陪伴3. 讓孩子有表現自我的機會，建?個人的專長 孩子渡過青春的成長及培養自信心。建?孩子正確價值觀，培養 期。 孩子的各項能?。 2.配合班級規範。 4. 增強師生間的互動，?進彼此的距?，重視

個別差?，強化班級向心?。

5. 加強親師間的?繫，保持密?的溝通及合

作。

1.考?班級特色，師生共同制定班級常規，並定時檢討。

2.賞罰制?清楚分明，讓孩子熟悉遵守規範。

3.針對事件處?事務，而?是對人的責難和懲罰。

4.多用積極正面的鼓?，並以身作則，示範正向的?為目標。

5.針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其

正確的?為規範。

一、作息：7:30分前到校。

二、秩序：謹守校園規範，?做違規之事 ※請家長記得提醒孩子 上課鐘響結束必回座位。 生活作息時間，以及簽 上課專心，??話。 妥家庭?絡簿，如有疑 下課將座位整? 問，也可以藉由此管道三、整潔：完成分內整潔工作，由正副衛生股長與?師溝通討?，以? 檢查。【培養做事方法、自我檢討】親師交? 四、作業：完成每日作業，自動自發學習。

家庭?絡簿確實填寫與繳交 經 營 方 式 ◇班級規範◇ ◆生活常規◆

獎?制?：

表現優?、熱心服務、熱心?與班及事務

的同學，斟酌給予優點或嘉獎鼓?

◆獎懲處?方式◆ 期末擇綜合表現最佳前五名，酌加操?分附註：詳細獎懲辦法另

?。 訂之

懲罰制?：

抄寫課文、愛班服務（清掃教室）

如發生觸犯校規情形，依校規規定處?。

◆班級重要活動◆ 3/17 第1次語文抽背（國文：?室銘；英文： ）

3/21 優?學生選舉

3/27-28 第1次定期評?

4/14~18 作業抽查

4/16-17 ?絡簿抽查 ※語文抽背詳細範圍會4/17-18 隔宿?營 再告知學生與家長，5/5 第2次語文抽背（國文：木?詩；英文： ） 請家長平常也能關心5/13-14 第2次定期評? 孩子最近的活動，並5/28 社團成果展 和孩子分享活動的點5/30 水上運動會 點滴滴。 6/16 第3次語文抽背（國文： ）

6/20 第8節課後輔導結束

6/26~27 第3次定期評?

6/30 結業式

◇與家長

?絡方式◇ 學校電話：分機號碼746 ?師電話：0911619762

?師e-mail：rita-0613@yahoo.com.tw

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級：803班 班級導師： 莊媛婷 項 目

班

級

經

營

?

?內 容 家 長 配 合 事 項 1.佈置舒適的教室環境，營造和諧快?的※注意孩子的日常生活作息和飲 氣氛。 食，才能有?好的體?應付學業2.主動?解孩子們的需求，尊重他們的想※每天的預習、複習才是厚植實 法、看法及做法。 ?的方法，煩請家長能督促孩子3.以真誠的關心及?性的溝通，?增加師做功課。 ※請隨時檢查孩子的功課，俾能 生間的互信及情誼。 4.重視均衡的五育發展，強調適性與多元督導、鞭策，突破學習瓶頸。 ※學習的過程極為寂寞、坎坷， 評?。 請隨時給予喝采、鼓?，給孩子5.幫助孩子們擁有高尚的道德觀與積極 信心。 的人生觀。

1.??丟紙屑及垃圾，做好垃圾資源分?。 2.上課時專心聽講，遇到問題舉手發言。 3.保持教室與課桌椅的整齊清潔。 ◆班級規範 4.午休一?在位置上趴著休息，?得聽音?、看書及畫圖。 5.按時繳交各科作業，?得遲交。 6.值日生?開教室前關電燈?氣及鎖門窗。 1.有?貌，會主動?「請」、「謝謝」、「對?起」及尊重他人。 2.以鼓?、勸導方式，培養學生健全人格。 ◆生活常規 3.養成「今日事，今日畢」及對自己負責的人生態?。 4.鼓?鼓?孩子多發問、多閱?及多嚐試，方能發覺問題、解決困難。 5.養成誠實??謊的習慣。 ＊盼每位家長無?多忙?，每天?能撥點時間簽閱?絡簿，以瞭解並掌握孩子在 校的學習表現。 ＊本學期成績評?採各科、各方面之綜合表現，尤其是平時的生活表現（含作業 繳交情形、上課表現…等），任何的?為表現??入評?，以提醒學生時時刻 刻注意自己的言?，為自己負責。

謝謝您對班上的關心，日後如果孩子有管教或是學習的困擾，請隨時和我 ?絡，謝謝！！

?絡方式

教室電話：85020126 分機：729

e-mail：tina7732@tp.edu.tw

手機：0966515613

臺?市?濱江國中96學??第2學期班級經營計畫表 ?級： 8 班別： 4 班級導師簽名： 周美珠 人?： 男生18人 ?生14人 共32人

教室位置： 文?4?中間教室 項目 內 容 家長配合事項

(1)建??好學習環境，使學生能安心學

習，增進學習效果。

(2)發展學生自控能?，自我約束?為，

避免???為產生。

班級?想 (3)強調責任感與尊重，接受責任，互敬

互愛。

(4)增進學生生活適應能?，積極?與群

體生活，促進群性與個性和諧發展，

並為未?生涯規劃做準備。

：原則上由導師先將一般學校未達要求的學生1. 班級規定經 將與適時糾正及

生活常規?出，再由學生及導師共同討輔導，並請家長配?決定班級遵守事項；內容尚包括違反合加以要求，使同 班級公約 學能順?成長。 班級規定者之懲戒及表現優?者之代

幣制?獎?等。 (詳情可?閱學生?絡

簿第一頁所釘的一張班級注意事項)

營

方

式

1. 按時上下學，?遲到（早上7:30(早 同上 自修開始)前到教室；4:05(第7節結束)放學。當特殊情況或個案需要?校時，導師會個別通知家長?校時間）2. 遵守教師及學校規定，服裝儀容整生活常規 齊；按規定穿著校服、運動服或班服上學。 3. 養成?好衛生習慣，做好自己份內的清潔工作，並能與同學合作，為校園清潔而一同努?。 4. 準時繳交作業，負責任，認真學習。1. 上學遲到、穿著?合規定之制服、上 同上 課?話影響他人、未確實完成掃除工作及使用粗俗?雅的語言等，將由教師輔導或依照班級規定懲處（?師及學生擬定後，視獎懲之改善情形，做階段性及彈性的修改 ） 2. 作業缺交者，依該科任課?師規定處違規處? ?。

3. 對?為或情緒有障礙或偏差學生，將以個案方式處?；並會同訓導處及輔導室協助改善其?況。

4. 如?犯經輔導無效者，則以學校訂定之輔導與管教辦法懲處。

5. 獎懲活動：以校規為基準、校園生活

競賽、段考個人進步獎、pizza party

等等。

項目 內 容 家長配合事項

學校於開學時已統一發給榮譽卡1

張，學生?於在學期間熱心為學校或

公共服務 社區服務或有優?表現者，經查證屬

實者，可於?善卡集點，6點記嘉獎

1支以資表揚。

1. 依學校辦?活動的需要，以自願或誠望家長能全?協公開甄選方式選派學生?加比賽，如助活動，或?與班英語演講比賽及科學展覽等。 級家長會，幫助提班級重要供學生多元化的學活動 2. 以彈性時間方式舉辦班級校外教學習經驗。 或班級康?活動。舉辦前以書面徵求

及通知家長協助及?與。

1. 家長?有關學生課業及生活常規問未達要求的學生將題，歡迎隨時和導師電話?絡，如導由教師適時糾正及師?在請?語音或文字訊息，導師會輔導，並懇請家長盡快回電。 配合加以要求，使

同學能順?成長。2. ?需進一步與導師親自面談，可事先 約定時間。

家長與導3. 希望家長和導師密??絡可??解師的?絡學生在校學習情形，並請踴躍?加學

校活動。學校電話：85020126(導師方式及重

分機750) 點內容

4. 煩請家長務必每日簽閱?絡簿並評

分，以??解學生在校的生活及學習

情形，包括上下課是否準時、檢查作

業是否確實做好、考卷是否訂正、當

天考試情形，及與同學教師相處?況

等。

5. 隨時注意學生的交友情況，避免學生出入?當場所，如網咖；協助學生從事正當健康的課外休閒活動。 6. 學生有事請假，請先於前一天或當天八點前以電話通知學校導師或訓導處（建議撥打導師手機，手機如關機或忙線可打教室分機750）。

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表

班級：8?5班 班級導師：鄭存統

項 目

內 容

家 長 配 合 事 項

班 級 ? 想

1.?實督促孩子準時上學，1. 提供舒適的學習環境，營造溫馨的家庭感2.務必親自每天簽閱?覺，提昇孩子學習的意願與動?。 絡簿，以?親師溝通。2. 設計多元豐富的學習情境，讓孩子能快?自3.?意子弟交友?況。由的發展興趣。 4.多跟子弟聊天，?好3. 營造和諧快?的班級氣氛，使孩子有表現自的親子關係將是子弟在我的機會，建?個人的專長及培養自信心。成長歲月中最重要的支4. 增強師生間的互動，?進彼此的距?，重視柱。 個別差?，強化班級向心?。 5.課業務必檢查是否完5. 加強親師間的?繫，保持密?的溝通及合成，除?手寫作業外，作。 每日?應有?書進?，6. 建?班上?好的?書風氣。 ?管是預習或?習，養7. 加強環境教育，培養?好的衛生習慣。 成坐在書桌閱?的習8. 透過班級自治，培養孩子獨?自主的能?。慣。 9. 善用社區資源，促進教學效果。 6.請家長與?師有?好10.多鼓?、少責罰，培養孩子榮譽心。 的互動，並請家長能支

持?師的班務處?方式。 1.考?班級特色，師生共同制定班級常規，並定時檢討。 2.賞罰制?清楚分明，讓孩子熟悉遵守規範。 3.針對事件處?事務，而?是對人的責難和懲罰。

4.多用積極正面的鼓?，並以身作則，示範正向的?為目標。

5.針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其正確的?為規範。

1.作息有規?、上學?遲到、?隨意請假。 2.上課鐘響?即進教室。 3.按時繳交作業。

目標:使學生能

1.2.養成負責任的態?，學會照顧自己，友愛朋友，尊重別人。

3.4.培養?好的閱?興趣和?書習慣。

經 營 方 式

◆班級規範◆

◆生活常規◆

4.上課認真聽講、做筆記。 5.敬師愛友。

6.誠實??謊、考試?作弊。 7.保持教室整潔。

1. 早上7:30後進教室者，罰站十分鐘

◆獎懲處?方式◆ 2. ?絡簿沒交、?抄、該交的回條沒準時交、 沒做打掃、上課被記吵架講話及?座者，當

天?第九節。

◆班級重要活動◆ 第一階段定期考查 : 3月27、28日

第二階段定考查 : 5月13、14日 第三階段定期考查 : 6月26、27日

◆親師溝通管道◆ 學校電話：02-85020126-735

?師電話：0987065266、87882181

(有事請於每晚9:00前?絡) ?師e-mail：antony590128@yahoo.com.tw

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級：806班 班級導師： 邱詩芳 項 目 內 容 家 長 配 合 事 項 班級?想 每個人?成為 請家長提供協助 ?觀有朝氣 陪孩子一起成長 自?懂?貌 進取知反?

合群且善解人意

能獨?思考學習

的優質青少?

經

營生

活

方輔

導

式 （一）整潔 請協助學生認同班規，並且 1.整潔分組－教室、外掃區 嚴守班規，培養自?負責的 2.整潔工作評?－實?簽到自評責任??。 制，導師與班級幹部定期總評，予 以獎懲。 （二）生活教育－秩序常規 1.班規 2.違規處?條款 3.每日在校表現紀?本 （各種簿本作業繳交?況、上課 秩序、遲到、整潔工作、晚進◆班級規範◆ 教室、忘帶東西） 每逢雙週發一次總紀?通知單 ，讓家長知曉學生近日在校生 活習慣。 （三）時間管? 1.學期?事?、作息表 2.課程表 3.每週測驗預告（?絡簿） 4.段考週?書計畫 早修時間 7:30 開始早修

中午時間 12:05－12:25 吃?時間

12:30 準時午休

（一）幹部管?

（二）分組榮譽制?

◆生活常規 （分為定靜安慮得五組）

管?架構◆ 1.跑班管?

（晚進教室、忘帶東西）

生活常規宣導 作息、秩序 整潔（各項清掃訣竅） 學習態?

2.學科教室管?－桌墊 桌子清潔

位置清空

桌椅對齊

3.置物櫃管?

4.書包管?

5.學習管?－考卷、筆記、每週?書

計畫

（一）評?紀?工具： 評?方式清楚，請協助學生

1.學校榮譽卡 遵守各項班級，日積月?各

2.班級分組表現紀?卡 （二）評?方式

1.分組積分制?（分組積分日誌） ◆評?計畫 （1）每周結算一次 －獎懲方式◆ （2）評?項目：秩序、整潔、 作業繳交 （3）獎懲：

最高組-獎品

最低組-下週值日生家族

在培養熱心助人服務??的過程中，建提供服務資訊、放手讓孩子

?自我成長的信心與同?心。 在服務中反思與成長。 ◇公共服務◇

◆班級重要活動◆1.每日一語（?絡簿）－生命教育 請各位家長撥冗與孩子分

2.班級圖書?（學習角） 享心得。

「閱?自己，閱?世界」?書計畫 ??提供班級學習資源與

建議。

1. ?絡簿

2. ?定期班親通訊

3. 學校日 班親會（面對面）

4. 親師?絡方式詳?

學校日班親會 會議大綱 1.詳閱並善用?絡簿，提出建議、溝通意?。 2.密??繫，撥冗會晤 ◇親師溝通◇

1.學生自填：學生個人資?

2.家長填寫：家長意?與貴子弟特殊?◇學生背景資?建? 況調查表 ＆班級?絡樹◇ 3.緊急?絡卡（保健室備檔）

4.班級通訊?：班級?絡樹系統

◇本學習班級

重要活動◇ 第一、二、三階段定期考查 校慶活動週、校慶慶祝活動 語文?域抽背、作業檢查 服裝儀容檢查

英語話劇比賽

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 807班 班級經營特色暨班級經營計畫 (第2學期) 學生： 34 名 （男生 17 名，? 17 名）

1、培養孩子負責的態?和尊重團體生活規範。

2、培養?好?書風氣，建?優?班風。

3、營造尊重、友愛與和諧的班級氣氛及學習環境。

4、重視親師、親子及同學間的互動，培養「溝通、協調」能?。

5、鼓?孩子發揮所長、進而建?自信心及獲得成就感。

1. 每天早上七點三十分前到校，繳交?絡簿及當天該繳作業，?可拖延。

3. 禁止抄襲作業，禁止翻閱同學的?絡簿及私人物品。

4. 上課鐘響?即進入教室坐好，準備好?師交代的作業及課本並預習，上課專心學習，?可故意講話、喧鬧、睡覺、看課外書、擅自換座位、嚼口香?等。

5. 隨時注意自己座位附近的整潔，並依分配打掃位置 ,認真做好整潔工作:早上育7:30~7:40，下午15:00~15:20，值日生中午12:30~1:00，打掃完畢，主動請衛生股長登記、檢查。

6. 全班?開教室時，值日生負責關燈、關電扇、關窗及鎖門，每節下課負責擦黑板，?盡職者必須重做。

7. 以尊重的態?和教師、同學溝通，?可侵犯他人或傷害他人。

8. 愛惜學校公物、?任意拿取別人的財物；?破壞公物，敬業?群。

9. ?帶??書刊、電動玩具、危險物品等違規物品到校，違者沒收，請家長親自

到校?回。

1. 國中孩子正值發育階段，請家長注意孩子的生活作息及用餐?況，讓孩子有充足的睡眠與均衡的營養，才能健康發育

2. 家庭作業及課後?習影響學習成效甚鉅，請家長務必多加督促，除?讓孩子養成準時完成的習慣外，?需在發現孩子表現??想時，盡速與?師?繫謀求補救。

3. 提醒孩子就寢前先整?書包，帶齊第二天的書本及用具。

4. ?因個人需要，需安排課外補習，請考慮：（1）勿影響健康（2）勿耽誤溫書寫功課的時間（3）補習班管?情形（4）孩子的交友?況及（5）因此，可盡?安排假日、科目亦勿過多！

5. 因疾病、要事需請假時，請務必在當天7:30以前與?師?繫，並在3天內 填寫請假單；事假請盡?能事先辦?。 導師辦公室室電話： (02)85020126~749 行動電話: 0958185151

6. 除?學校的規範外，希望家長也能建?對孩子的要求及期許。

7. 國中階段的孩子?需費心引導！ 協助時請記得?給孩子一些空間，以建? 其自信心；並隨時?意孩子的交友情況及身心發展，多多安排家庭活動，? 使孩子過於沉?網?遊戲或電動等。

8. 鼓?孩子主動積極?與班級與學校活動，也請家長多支持協助，勇於嘗試是 進步的原動?。

9. 家庭?絡簿為家長?解學校作業項目的依據，請家長務必配合，依?絡簿事 項加以督促檢查，使孩子養成「今日事今日畢」的習慣。

10.孩子?有特殊?況請即時與導師?繫。 導師：曾文郁 班級?生活教規 希望家配合事

808班級經營計畫書

導師：?哲民師 一、班級經營目標

1. 2. 3. 訓?同學主動思?、解決問題的能?，並開啟學生的多元智慧。

4. 激發同學閱?的興趣，養成主動學習的習慣。

5. 建?學生積極進取、?觀向上的生活態?。

二、經營??：

1. 提2. 設計多元豐富的學習情境，讓孩子能快?自由的發展興趣。

3. 營造和諧快?的班級氣氛，使孩子有表現自我的機會，建?個人的專長及培養自信心。

4. 增強師生間的互動，?進彼此的距?，重視個別差?，強化班級向心?。

5. 加強親師間的?繫，保持密?的溝通及合作。

三、經營策?及實施要點：

?教學情境的設計

1.配合小班教育的??，在教室?設?圖書角、學習角、休閒談心角等，提供孩子自我探究學習的機會。

2.教學情境佈置配合每月教學主題?換內容。

?班級常規

1.考?班級特色，師生共同制定班級常規，並定時檢討。

2.賞罰制?清楚分明，讓孩子熟悉遵守規範。

3.針對事件處?事務，而?是對人的責難和懲罰。

4.多用積極正面的鼓?，並以身作則，示範正向的?為目標。

5.針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其正確 的?為規範。

?加強親師溝通及合作

1.?用?絡簿及電話，和家長保持密?的?繫。

2.鼓?孩子和家人分享學校生活點滴。並請家長每日簽閱孩子的?絡簿及各項作業，以瞭解孩子的學習?況。

3.孩子的童?只有一次，請家長分享、分擔孩子生活中的喜?哀?。

?多元的學習與評?方式

1.除?以往的紙筆測驗外，也會採取書面報告、口頭報告、實際操作等多元

評?方式。

2.學習?再僅限於課堂上的單純講授，而是生活上各式各樣的隨機教育。善

用社會資源，運用?觀、研究、設計、觀賞等方式，使孩子能學習得?豐富、充足。

??好的師生關係及班級氣氛：

1.透過學生的日記，及平時上下課及各項活動對學生的觀察等，瞭解每一位學生的個性、能?、智?、興趣與期望，給予適時、適性的幫助與輔導。

2.隨時與孩子談心，陪著正面?青春期的孩子成長。

3.鼓?孩子發揮所長，?與班際、校際競賽，盡?發展自我、吸取經驗。

?生活項目

1.加強環保及維護環境整潔的觀?，讓孩子能養成?好的習慣。

2.為?成長時期的健康與發育，應鼓?學生在家用完早餐後，再?上學。

3.教導孩子從生活中體會愛、尊重與感恩的道?，學習關心自己及他人。 4.重視孩子生活上的應對進退及待人處事的?儀及紀?。

?提升閱?風氣

1.成?班級圖書?，鼓?孩子養成閱?的好習慣，並學會圖書分?及管?借閱規則，及與人分享的觀?。

2.建?閱?獎?制?，鼓?孩子閱?好書。

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級：809班 班級導師： ?杰能 項 目 內 容 家 長 配 合 事 項 班

級

?

想 1. 提供舒適的學習環境，營造溫馨的家庭感覺，提昇孩子學習的意願與動?。 2. 設計多元豐富的學習情境，讓孩子能快?自由的發展興趣。 孩子的成長～讓我們一3. 營造和諧快?的班級氣氛，使孩子有表現自同陪伴與扶持。 我的機會，建?個人的專長及培養自信心。 4. 增強師生間的互動，?進彼此的距?，重視

個別差?，強化班級向心?。

5. 加強親師間的?繫，保持密?的溝通及合

作。

1.考?班級特色，師生共同制定班級常規，並定時檢討。

2.賞罰制?清楚分明，讓孩子熟悉遵守規範。

3.針對事件處?事務，而?是對人的責難和懲罰。

4.多用積極正面的鼓?，並以身作則，示範正向的?為目標。

5.針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其

正確的?為規範。

一、作業：早自習(7:20到校，早餐請儘?在家

用餐完畢)檢查各科作業，未完成下課或放學?

下補寫。【學生是否抄襲作業】

二、秩序：上課鐘響結束必回座位。 能密?和?師保持?

上課專心，??話。下課將座位整?繫，時時關心孩子在校

乾淨後才?開。【違規者抄寫課文、愛班服務（清和家中的常規表現。

掃教室）】

三、整潔：完成分內整潔工作，【培養做事方法、自我檢討】 經 營 方 式 ◇班級規範◇ ◆生活常規◆

獎?制?：集滿「15個紅點」? 希望家長能時時關心孩◆獎懲處?方式◆ ? 小組競賽（相互扶持、團隊??） 子的日常?為，並給 ? 獎品：文具、課外書、圖書?券。 予正確價值觀?。 懲罰制?：

抄寫課文、愛班服務（清掃教室）

◆班級重要活動◆ 3/7英文千字大會考

3/27~28第一階段定期考查

4/17~18隔宿?營

5/13~14第二階段定期考查

6/26~27第三階段定期考查

6/30休業式

7/14暑期學藝活動開始

語文?域抽背

作業檢查

服裝儀容檢查

◇與家長

?絡方式◇ 學校分機電話：(02)85020126~28轉720

?師電話：0920-531-309

?師e-mail：tglp001@yahoo.com.tw

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級：901班 班級導師： 黃偉俐 項 目

班

級

?

想

經

營

方

式

內 容 家 長 配 合 事 項 1.培養自重、負責的孩子。 提供協助並多?意子弟2.團結和諧的班級氣氛。 的言?舉止，督促子弟3.輕鬆有原則下學習。 遵守班規及校規，並與4.在鼓?與關懷下成長，培養學生具有體?、感?師保持?繫。 恩的美德。 5.培養自動自發積極學習態?。 一、視學生情形，可增修班規條文。 二、學生應遵守如下規定，違者依情節輕重受罰，或以?絡簿、電話通知家長。 1.做個有?貌有氣質的地球村公民：尊重同學及師長。 2.守秩序：上課專心聽講，?做與課堂無關之事；禁止在教室、走?及陽台高聲喧嘩、打球、追逐。 3. 營造團結和諧的班級氣氛：同學相處互助互愛；?與各項活動，發揮團隊??。 4.愛護環境：愛惜公物；努?維持學習環境整潔。 5.負責任 6.努?達成各學科學習目標：作業準時完成；各學科考試充分準備。 1.國九早自習皆有複習考，請依學校規定的1.每天7:20~7:30到校，7:30?加早自習。 作息時間，叮嚀孩子2.中午一?在班上用餐(嚴禁其他班同學進入本?遲到?早退。 班教室)，學校有蒸?箱，也可在校訂?當，2.假日時請?意子弟交嚴禁打電話請廠商送。 友情況及出入場所，3.12：30準時午休。 並給予適時導正。 4.每天16：15~17：05為課後學習活動時間。 3.關心孩子返家時間。 4.關心孩子用餐情形並 叮嚀孩子珍惜食物， 營養均衡， 5.關心孩子使用網?情

形。 ◇班級規範◇ ◆生活常規◆

1.請掌握子弟的學習?

況。 1.口頭先規勸。 ◆獎懲處?方式◆ 2.請家長每日簽署?絡2.對同學、師長??貌者，進??儀訓?，情節 簿前，先?在家檢查嚴重時，通知家長並依校規處?。 作業是否完成。

3.?隔日有測驗，請事先

檢測是否有準備。

◆班級重要活動◆

1.定期考查：3/27~3/28

2.模擬考：第五次模考4/2~4/3 第?次模考 4/24~4/25 第七次模考 5/12~5/13

3.第一次基測 5/24~5/25 第二次基測 7/12~7/13

◇與家長

?絡方式◇ 1.請家長平時協助督導課業。 2.?用每日或每週休閒時間分享子弟在校生活。 3.歡迎家長一同?與班級活動與子弟一同建?對班級的向心?。1.必要時請家長多主動與?師?絡，家長間亦

可彼此成??絡網。

2.?手機無人接聽，請??；1.平時?用?絡簿或電話進??繫。 2.必要時請家長到校晤談。 3.?用學校日及班級活動增加親師交?機會。 4.導師電話：8502-0126轉701（教室）手機：0921-937-530(21:00前)

5.教務處：8502-0126轉202-205

6.學務處：8502-0126轉302或303

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表

班級：902班 班級導師簽名： 鄭 家 ? 項 目 內 容 家 長 配 合 事 項

班

級

?

想 1.營造?積極開?、尊重關懷?的班風提供協助並多?意子弟的言?舉2.培育?負責任、有榮譽、有??的優止，督促子弟遵守班規及校規，質學生 並與?師保持?繫。 3.重視學生的?儀及生活態?，學習尊重他人及肯定自我 4. 鼓?學生主動學習，培養?好的?書風氣

5.爭取班級榮譽

6.多與學生溝通交?，?解學生心?

◎學生應遵守如下規定，違者依情節1.煩請家長每日檢查孩子的家庭

輕重受罰，或以?絡簿、電話通知家?絡簿及簽章。

長。 2.每日檢查孩子們的功課及小考

1. 準時上下學，請假應由家長親自成績，掌握學習?況。

通知導師或學校，遵守請假手3.關心孩子在家作息時間和時間

?用的妥善與否。

2. 早自習時間準時?予安排的複習

考進?或是善用時間複習新舊課

程。

3. 上課專心聽講，積極和?師們互

動。

4. 按時繳交作業(8:10前繳交?絡

簿)。

5. 提醒孩子多補充水分，少飲用含

?飲?及少攜帶?食。

6. 認真做好整潔工作，保持個人周

遭環境的整潔。

7. 值日生應於早自習整?教室整

潔；課間擦上課黑板；午間抬?

當及處?廚餘工作。

8. 做好資源回收，愛護環境。

9. 尊敬師長，友愛同學。

10. 每天早睡早起，正常作息。

1. 每天7:20~7:30到校(應於7:30到1.於學校規定的作息時間，叮嚀

校進?九?級複習考試)，打掃工孩子?遲到?早退。

作則由個人負責自己週遭環境整2.假日時請?意子弟交友情況及◇班規建?◇ 經 營 方 式 ◆生活常規◆

潔。 出入場所，並給予適時導正。

2. 中午一?在班上用餐(嚴禁其他3.關心孩子返家時間。 班同學進入本班教室)，學校有蒸4.叮嚀孩子珍惜食物，?箱，也可在校訂?當，嚴禁打並把握時間休息。

電話請廠商送外食和外飲。

3. 12：30準時午休，段考前一個星期開放看書。

4. 每天16：15~17：00為課後學習

活動時間。

◇違規處?◇

◆獎?方式◆

1. 口頭先規勸。 2. ?勸?聽，依校規處?，並以?絡簿或電話通知家長。 3. 作業?交，?用放學時間在校補

完。

4. 值日生?盡責，重新服務ㄧ天。

5. ?絡簿內容?合格者，當天補

好，?犯者將記警告。 1.請掌握子弟的學習?況。 2.請家長先?在家檢查作業是否完成。 3.?隔日有測驗，請事先檢測是否有準備。 4.當日測驗結果，請督促子弟確實訂正。

◆班級重要活動◆1. 2/22 學校日 1.請家長平時協助督導課業。

2. 2/28和平紀?日放假 2.?用每日或每週休閒時間分享

3. 3/17~19第1次基測校內報名作業 子弟在校生活。

4. 3/24~28九?級在校具體條件證明3.歡迎家長一同?與班級活動與資?各處室認證完畢 子弟一同建?對班級的向心?

5. 4/1~3基測報名 (如?與學校班級愛心爸爸、愛

6. 4/5清明節放假 心媽媽)。

7. 4/24~25學科能?測驗(5)（98. 5/9發基測准考證

9. 5/13-14.學科能?測驗(6) (9?級)

10. 5/23第八節課後輔導結束（9?

級）

11. 5/24~25第一次基測

12. 6/5發基測成績單

13. 6/6~7基測成績複查

14. 6/6申請、甄選入學校內收件（逾

期?收）

15. 6/12畢業典?

16. 6/18申請甄選放榜、

17. 6/19第2次基測校內報名作業

18. 6/20申請、甄選入學報到

19. 7/4 發第2次基測准考證

20. 7/12~13第2次基測

21. 7/22 發第2次基測成績單

22. 7/25~28登記分發報名

23. 8/11登記分發放榜

◇與家長?絡方式1.平時?用?絡簿或電話。

2.必要時請家長到校晤談。 ◇

3.?用學校日，親師懇談的機會。

4.導師電話：8502-0126轉702 *必要時請家長多主動與?師?絡，家長間亦可彼此成??絡網*?手機無人接聽，請??；會盡快和家長?絡。 手機：0918-341-669(每日21:00非緊急要事勿打擾)

5.教務處：8502-0126轉203

6.學務處：8502-0126轉302或303

臺?市?濱江國民中學96學?第1學期學校日班級經營計畫表 班級： 9? 3 班 班級導師：郭盈瑜

規則，違者由?師暫為保管，請家長親自到校?回。

16.?為舉止有?貌，尊重?師。

1.每天7：30到校?加早自習。

?需請假，請於7:00～8:00由家長親自?電請假。並於隔日填寫假單。

2.中午一?在班上用餐(嚴禁其他班同學進入本班教室)，嚴禁學生自?外

◆生活常規訂。

◆ 3.12：30準時午休。

4.每天16：10~16：55為課後學習活動時間。

5.本學?重點：尊重，因為每位學生的特質?同，有些會升學，有些會去學一技之長，?管如何每個人?必須學會互相尊重。

◆班級重要第四次模擬考 2/13~14 第一階段定期考查3/27~28

活動◆ 第一次學測報名 3/17~19

在校具體條件證明資?各處室認證完畢 3/24~28

第五次模擬考4/2~3

第?次模擬考4/24~25

第七次模擬考5/13~14

家長配合 1.請盡?抽空?與學生的學習內容並注意學生的學習表現，學生表現與能?事項 有?差時，請家長能輔導關心並做出適當的要求

2.請確實查閱學生的?絡簿，關心學生在校生活，隨時予以督促檢討。

3.為防止學生到校抄襲他人作業，影響學習效果，請確實督促貴子弟在家完成作業。

4.請培養學生為自己負責、多關心他人，尊重他人的觀?，盡?提供他在日常生活上的學習機會，如分派固定的家事等等。

5.重視學生生活常規與品?，協助養成?好規?的作息習慣，並隨時與導師保持?繫。

6.課外學習活動煩請家長與孩子討?其需求，並斟酌孩子體?及學習?況?安排，?勿因此耽誤學校學習，本末倒置。

7.鼓?孩子假日多喝水多吃蔬果，少喝飲?，多運動

8.注意孩子交友情形，請孩子少講電話，少作?必要游逛，節制上網或使用電腦休閒(EX:電玩等)

9.避免帶貴重物品至校，手機使用方式一?按照規定，避免干擾上課。

◇與家長 學校電話：02-85020126 ?師電話：分機：703

?絡方式◇ ?師e-mail：nagi@anet.net.tw

備註 九?級面?基測壓?，學生難免情緒起伏較大，請家長多以鼓?、??代替責罵，親師生三方的?性互動將是孩子的最大支持!

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級：904班 班級導師：?亭均 項 目 內 容 家 長 配 合 事 項

1. 強調生活教育、人格教育及生命教育。

2. 鼓?孩子多元試探，適性發展，潛能開發及

建?自信。 請多?意孩子的言?舉

3. 培養孩子對人有?貌，彼此間和諧相處。 止，督促孩子遵守學校

4. 培養?好的?書風氣，建?優?的班風。 規範，並與?師保持?

5. 孩子能遵守團體規範，?破壞班上秩序和整繫。

潔。

6. 建?愛與關懷的班級風氣。

1. ?得無故缺席，請假由家長親自打電話通知導師，事假請於一天前提出，病假請於早上7:30前先電話告知，隔日補假單。

2. 上課鐘響前即到達該科教室，備好課本及?師交代的課業。

3. 上課專心聽講，?在課堂上從事課外事務。

4. 禁止翻閱他人的?絡簿；禁止抄襲他人作業。

5. 認真做好整潔工作並在掃除時間內完成。

6. 隨時保持個人周遭環境的整潔。

7. 包括垃圾。

8. 確實做好資源回收，珍惜資源、愛護環境。

9. 要愛惜公物，?在桌面紋身或塗?可白。

10. 同學間要友愛，絕??粗話罵人；?可?作劇，對同學造成傷害。

?帶??書刊、電動玩具、危險物品等違規物品到校，違者沒收，請

家長親自到校?回。

1.

2.

3. 1. 請讓孩子早上盡?每天7：30到校，繳交?絡本及當日應交的於家中用完早餐再作業。 出門。 7:30~8:15為晨間活動。 2. 請?意孩子每日返中午用餐時間為12:00~12:30，?當由當日值家時間。 日生?回，一?在班上用餐，廚餘由資源回3. 請家長協助培養孩收同學負責。 子?好?書習慣。 12：30~1:00全班於教室內午休。 4. 請?意子弟交友情15：00~15：20為下午掃除時間。 況及出入場所，並給每日於17:00輔導課結束放學。 予適時導正。 班 級 ? 想 經 營 方 式 ◇班級規範◇ ◆生活常規◆ 4. 5. 6.

1. 優?表現：

z 掃除工作認真負責，期末敘嘉獎一次。

z 熱心服務及協助處?班級事務，期末計加嘉1. 請掌握子弟的學習?

獎一次。 況。 z 擔任股長認真負責，期末計加嘉獎一次。 2.請家長每日依?絡本

2. 違規處?： 協助檢查孩子當日作

◆獎懲處?方式◆ z

未經請假而無故缺席則每次扣綜合表現成業是否完成。 績0.5分。 3.?隔日有測驗，請事先

z ?絡本填寫?全或?簽名則每次扣平時表提醒孩子是否準備完

現成績0.5分。 成。 z 掃除等班級事務未盡職責，期末扣綜合表現4.當日測驗結果，請督促

成績5分。 子弟確實訂正。 z 其餘違規事項，均依校規處?，並以?絡本

通知家長。

定期考查

九?級?習考

作業檢查

服裝儀容檢查

1. 導師?絡電話：

(O2)85020126轉704

?動電話：0928-605-365

2. 平時?用?絡簿或電話?絡。

3. 必要時請家長到校晤談。 1.請家長多多給予孩子鼓?及肯定。 2.歡迎家長一同?與班級活動與子弟一同建?對班級的向心?。1. 請家長重視?絡本功能，必要時請家長主動與?師?絡。 ◆班級重要活動◆ ◇與家長 ?絡方式◇

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表 班級： 9? 5 班 班級導師：?青憲 項 目 內 容

經 ◆生活常規本學?重點：尊重，因為每位學生的特質?同，有些會升學，有些會去學一

◆ 技之長，?管如何每個人?必須學會互相尊重及清楚自己的未?。

營 ◆班級重要第四次模擬考2/13~14 第一次基測5/24~5/25

活動◆ 第五次模擬考4/2~3 第二次基測7/12~13

方 第?次模擬考4/24~25

第七次模擬考5/12~13

式 家長配合 1.請盡?抽空?與學生的學習內容並注意學生的學習表現，學生表現與能? 事項 有?差時，請家長能輔導關心並做出適當的要求

2.請確實查閱學生的?絡簿，關心學生在校生活，隨時予以督促檢討。

3.為防止學生到校抄襲他人作業，影響學習效果，請確實督促貴子弟在家完成作業。

4.請培養學生為自己負責、多關心他人，尊重他人的觀?，盡?提供他在日常生活上的學習機會，如分派固定的家事等等。

5.重視學生生活常規與品?，協助養成?好規?的作息習慣，並隨時與導師保持?繫。 1. 培養學生獨?自主、負責任的態?及團隊合作的?? 2. 營造安全舒適、包容積極的班級環境，提升班級?書風氣，學生多元學班 習，關心社會，有國際觀 級 3. 藉由維護班級秩序、環境，以及?與班級事務，培養學生的責任心、向? 心?與榮譽感 4. 想 並且希望每位同學?能成為彼此間可敬又可畏的夥伴 5. 師生、親師、親子間有誠懇有效的?好溝通 1.考?班級特色，師生共同制定班級常規，並定時檢討。 2.賞罰制?清楚分明，讓孩子熟悉遵守規範。 ◇班級規範3.針對事件處?事務，而?是對人的責難和懲罰。 ◇ 4.多用積極正面的鼓?。 5.針對特殊孩子，給予時間及?為的彈性，以漸進逐步的方式鼓?其正確的?為規範。

6.注意孩子交友情形，請孩子少講電話，少作?必要遊逛，節制上網或使用電腦休閒(EX:電玩等)

7.避免帶貴重物品至校，手機使用方式一?按照規定，避免干擾上課。

◇與家長 學校電話：02-85020126 ?師電話：分機：705

?絡方式◇ ?師e-mail：hamagoboy@yahoo.com.tw

備註 九?級面?基測壓?，學生難免情緒起伏較大，請家長多以鼓?、??代替責罵，親師生三方的?性互動將是孩子的最大支持!

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期學校日班級經營計畫表

班級：906班 班級導師：蕭衡萱

項 目

內 容

家 長 配 合 事 項

班 級 ? 想

1.督促孩子準時上學，每天看?絡簿並簽名，?意放學時間、功課作業、成績登記，幫助孩子養成規?的作息。

讓孩子健康的成長，適性的發展，有效的學習

2.如因事、因病需請假，請儘早?電告之。

3.??孩子的表現是否如您期望，請支持與鼓?他。 1.選舉班級幹部，負責班級自治事務。

2.製作整潔、常規、作業繳交統計表，要求學生做好份內工作，建?「對事認真」的態?。

3.7：30安排晨間學習活動，培養?書風氣。

4.督促學生上課時積極?與教學活動，?可有任何干擾教學活動之?為；作業用心書寫，準時繳交。

5.協助同學規劃自我作息，有效?用時間。

6.嚴禁侵犯、傷害他人，肢體動作及口頭言語?要注意，培養「尊重他人」的觀?與?為。 1.7：30到校進?晨間學習活動。 2.每週五7：30進?朝會

3.中午一?在班上用餐，可在校訂購午餐、自?

■對孩子的期望

帶?當或由家長送午餐到校，嚴禁學生自?打

1.對己、對事認真，

電話購買午餐。

對人、4.12：30準時午休。

2.作息規?

5.16：15~17：00為課後學習活動時間。

6.注重服裝儀容，提醒同學保持個人與環境的整齊清潔。

經 營 方 式

◇班級規範◇

◆生活常規◆

1.依每日出缺席、整潔工作、常規、?絡簿等表現評定綜合表現成績與榮譽卡記點，?計?點可記嘉獎乙次。

◆獎懲處?方式◆

2.凡熱心?與校內活動，如擔任班級幹部、小?師、?與各項比賽……

等，為班級爭取榮譽者，依表現獎?。 3.?有犯過，依本校訂定之管教原則處?。

◆班級重要活動◆ 1.2/22(五)學校日

2.3/27(四)、3/28(五)定期考查

3.4/2(三)、4/3(四)第五次複習考 4/24(四)、4/25(五)第?次複習考 5/13(二)、5/14(三)第七次複習考

4. 5/24(?)、5/25(日)第一次基測 6/5(四)發基測成績單

6/6(五)申請入學校內報名

5. 7/12(?)、7/13(日)第二次基測 7/22(二)發基測成績單

7/25(五)~7/28(一)登記分發報名 8/11(一)登記分發放榜

◇與家長

?絡方式◇ 學校電話：8502-0126轉706

?師電話：0911263038

?師e-mail：shiau56@yahoo.com.tw

臺?市?濱江國民中學96學??第2學期班級經營計畫表 班級：907班 班級導師簽名：蔡珮怡 項目

班

級

?

想

◇班規建?◇

◆生活常規◆

經

營

方◇ 違規處?◇ ◆獎?方式◆ 1. 2. 3. 4. 5. 內容 家長配合事項 快?學習、健康成長1. 密??繫、盡?配合 積極向上、?觀合群2. 尊重體?、溝通分享 感恩惜?、互助分享3. 提供協助、同步成長 啟發潛能、獨?思考大?閱?、豐富心?1.共同討?、以身作則 1.認同班規、盡?協助 2.徹底?實、賞罰分明 3.工作?調、??均等 1.7：30到校，5：00?校1.配合學校，作息一致 2.注意自身安全、勿在走2.宣導校園安全的重要 ?奔跑或在窗邊嬉戲 3.尊重他人、發言請舉手1.口頭勸諫、分析是非 1.尊重專業、互信互? 2.知會家長、共同處?

1.口頭嘉獎，給予鼓? 1.配合導師、給予鼓?

2.知會學校、嘉獎記功

◇公共服務◇ 1.熱心助人，自我成長 1.提供資訊、放手讓孩子在服

2.積功加分，有?甄選 務中成長

◆班級重要活動◆ 1.3/27.3/28段考。

2.4/2.4/3第五次模擬考

3.4/24.4/25第?次模擬

考

4.5/13.5/14第七次模擬

考

5.5/24.5/25第一次基測

6.6/12畢業典?

7.7/12.7/13第二次基測

◇與家長?絡方式◇ 1.筆談（?絡簿） 1.詳閱?絡簿並提出建議、溝

2.電訪（電話） 通意?。

3.晤談（文?研討室） 2. 密??繫，撥冗會晤

臺?市?濱江國民中學96學?第2學期班級經營計畫表

班級：908班 班級導師簽名： ?佳錞 項 目 內 容 家 長 配 合 事 項 班

級

?

想 1.同學個個有?貌，尊敬師長，並服多?意子弟的言?舉止，督促子從幹部?導。 弟遵守班規及校規，並與?師保2.個個遵守校規，?破壞班上秩序和持?繫。 整潔。 3.同學相處要惜緣，?因小事起爭執4.培養?好的?書風氣，建?優?的班風。 5.?與各項活動，能發揮團隊??，

爭取班級榮譽。

6.同學在鼓?與關懷下成長，培養體

?、感恩的美德，7.同學能養成?好生活習慣及?觀開

?的生活態?。

◇班規建?◇ ◎導師視實施情形，可增修班規條文。

(班級班規之擬定、導◎學生應遵守如下規定，違者依情節輕重受罰，或以?絡簿、電話通知 師如何推?、打掃分家長。

配) 1.?得無故缺席，請假由家長親自打電話通知導師，方可准假。

2.上課鐘響，?即進教室坐定位，備好課本及?師交代的課業。

嚼口香?。

4.早自習、午休、自習課?可吵鬧。

5.禁止在教室、走?高聲喧嘩、打球、追逐。

6.按時繳交作業(7：50前繳交?絡簿及當天該繳作業，小?師儘快於下課時送至任課?師批閱，?拖延)。

7.禁止翻閱他人的?絡簿；禁止抄襲他人作業。

8.?得無故缺考，任何考試均?可以作弊(各科小?師於該科小考後登 記一份成績交給導師)。

9.認真做好整潔工作：下午15：00~15：20完成，負責教室及外掃區的

?位服務股長，記?認真同學名單。

10.隨時保持個人周遭環境的整潔。

11.每天減少垃圾污染，做好資源回收，愛護環境。

12.值日生確實將課任教室清潔打掃。

13.要愛惜公物，?在桌面紋身或塗?可白。

14.絕??粗話罵人；?可?作劇，對同學造成傷害。

15.?帶??書刊、電動玩具、危險物品等違規物品到校，違者沒收，

請家長親自到校?回。

1.每天7：30到校，每日均舉?複習1.請家長?意子弟返家時間。

(如幾點到校、通常?考試。 2.假日時請?意子弟交友情況及校時間…) 2.中午一?在班上用餐(嚴禁其他班出入場所，並給予適時導正。

同學進入本班教室)，學校有蒸?

箱，也可在校訂?當，嚴禁打電話

請廠商送。 ◆生活常規◆

3.12：30準時午休，風紀記?遲到同

學於黑板。

4.每天16：05~17：00為課後學習活

動時間。

1.口頭規勸。

(作業缺交、遲到…之2.作業?交，?用課餘時間到教室補

處?方式) 完。

◆獎?方式◆ 3.?勸?聽，依校規處?，並以?絡

簿通知家長。

4.升旗、早自習等無故缺席每滿三次

扣綜合表現成績1分。 ◇違規處?◇

◇公共服務◇ 1.請掌握子弟的學習?況。 2.請家長先?在家檢查作業是否完成。 3.?隔日有測驗，請事先檢測是否有準備。 4.當日測驗結果，請督促子弟確實訂正。 家長可以和孩子一起?用假日?與社

(宣導公共服務有助區服務，如到育幼院、安養院或圖書

推甄) ?擔任義工，體會?動與服務的?

趣，可養成勤?的美德，培養青少?

生活上的技能，同時有回饋社會的機

會。

◆班級重要活動◆ 1.一次段考及本學期三次模擬考

2.國語文競賽

3.鄉土語言競賽

4.畢業典?

1.平時?用?絡簿或電話。 請家長每日確實檢查孩子們的?

2.必要時請家長到校晤談。 絡簿才簽名，並?意是否有發通

3.?用學校日，親師懇談的機會。 知單，有任何問題?刻和導師?

絡，以?親師溝通。

臺?市?濱江國民中學96學??第2學期班級經營計畫表 97.2.12

班別

9?9班

導師

薛淑尹

1. 電話??：85020126-733

?絡

2. 學生家庭?絡簿

方式

3. 到校面談

近程目標

配合學校教育目標、社會期望及政府政策，培養學生?好做人處世的態?及生活習慣。

1. 學生正常上下學，?遲到、早退與曠

經營

課。

目標

2. 學生?放棄學習、主動學習、盡?學習。

3. 學生?為符合?齡與應有的規範。 4. 培養學生尊人、自尊、負責任與榮譽感。

1. 公道、公正與公開。 2. 鼓?、尊重與協助。

班級

3. 溝通、協調與執?。

輔導

4. 依規管?、賞罰分明。

策?

5. 容許犯錯、改過向善。

6. 激發自我潛能與長處，追求自我實現。

生活愛整潔、守秩序、有?貌、重公德 常規

導師配合事項

1. 提供優?與安全的學習環境。

2. 協助學生達到基礎學科學習的要求。

親師3. 鼓?學生主動?與班級共同事務與活配合 動。

遠程目標

?好書、做好事、成好人

本學期重要活動預告

3/24~28九?級在校具體條件證明資?各處室認證完畢 3/27-28定期考查（第1次、9?級下午正常上課） 4/1~3基測報名

4/2-3學科能?測驗 4/24~25學科能?測驗 5/9發基測准考證、新生報到卡送達、審核新生名單 5/13-14.學科能?測驗 6/5發基測成績單

6/6申請、甄選入學校內收件（逾期?收） 6/10~11申請甄選校外報名 6/12畢業典?

6/14甄選入學非學科測驗

家長配合事項

1. 督導子弟正常上下學，?遲到、早退與曠課。

2. 注意子弟在校學習?況。

3. 培養子弟在家自動自發做事、?書與寫作業的習慣。

4. 安排與注意子弟假日活動。 5. 多與子弟談天。

家長之權?及義務?明

?予班級家長會及相關活動，共同討?及?與子弟的教育