五年级班级安全工作计划

时间:2024.4.21

2014—2015学年上学期五年级

安 全 工 作 计 划

班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育,才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长。本学期,我将始终树立安全第一、预防为主的思想,根据孩子的特点,经常开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,为切实搞好这一工作,特制订以下计划:

一、指导思想

以校安全计划的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排:

1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育,平时注意随时提醒,以及做好放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。

2、防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。

3、防溺水教育:尽管我们居住区域引起溺水的地方不多,但仍要进行防溺水的教育,夏季不要到大井、河塘水库、鱼池、河道等地玩耍。开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。

4、防触电的教育:对学生进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

5、防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,不要买路边的“三无”零食。以杜绝学生食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,懂 1

得病从口入的道理。

6、防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。

7、防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:经常排查班里的电力设施,加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。

8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。

9、教育学生不带易燃、易爆、有毒物品进校。

三、实施措施

1、经常分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。

2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求

3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。。

4、加强放学路队的管理,每队路队设立路队长,对该队进行负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全,给孩子做好榜样。雨天路滑,请您多加小心!

5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。

6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。

7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。

8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

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第二篇:五年级班级工作计划(第二学期)


五年级班级工作计划

(2009——2010学年度第二学期)

一个好班级就要有一个好班主任,为了让我们的每一位学生各自闪耀最灿烂、最动人的光辉,我愿用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使本学期班级能有更新的气息,本学期将在原有的基础上更好地抓好思想品德、班风、学风,为了让学生有新的发展,特制订班级 计划。

一、 常规教育方面:

利用晨会及班队会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生知道哪些行为是正确的,哪些又是不文明的,使学生养成良好的学习和生活习惯,我将在班级中做好班委员思想工作,使全班干部各司其职,设立“小小监督岗”专门负责监督检查学生的日常行为,并在周末时间进行一周总结。 利用升国旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。

2、班级纪律方面

良好的班风来源于良好的纪律,要使学生有良好的纪律,必须做好以下几点:

(1) 课堂纪律:师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生感到有趣,又有动力,而且在不知不觉中遵守纪律,由于是孩子们自己制订的,这样变被动

为主动,有助于学生将文字内化为行为。

(2) 课间活动:针对学生年龄特点应开展多种有益的活动,随时提醒学生应注意活动中的安全,寓教于乐。

(3) 两操:为了让学生养成良好的行为习惯,使集体生活正规化,将在班级中树立“小榜样”,使学生做到“快、静、齐”。而且能够进行自主管理,班主任及时做到跟操。

3、卫生方面

个人卫生要衣着整洁,做好“三勤”,班级卫生每天早、晚分派值日清扫,由小组长及班长进行检查与监督。

三、教学方面:

1、重点抓好课堂常规训练,在班级开展让任课教师对本节课纪律进行当堂评定。

2、注意抓好学生的辅导,全班开展小组间竞赛,同学之间也找好对手进行竞争。

3、参与第二课堂活动,发展学生特长,并给学生必要的帮助。

4、在班级中开展读书活动,培养学生的课外阅读能力,拓宽学生视野,丰富学生知识。

5、加强写字指导,培养学生的写字兴趣,端端正正写好每一个字,养成良好的写字习惯。

四、安全方面:

路队:教育学生严格按照老师的要求排好队,走好路,课

间既要玩好,又要不发生意外。

五、行事历:

五年级班级工作计划第二学期

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