邹老师：

您好!

每次听您的讲课都能让我受益匪浅。每周的信息技术课，就是一次思维的碰撞，是人生的启示。

研究生学习之路的规划以及未来职业的展望，这个问题在决定是否考研之前我就思考过，但只思考了后半部分，前半部分一直迷茫徘徊。听了您的讲课之后，我便重新思考这一问题。

研究生学习与本科生学习的不同在于其是探索式、主动式的学习，本科阶段则以接受和被动的学习为主。对于我来说，这无疑是另一个挑战，需要调整自己原有的认知图式去适应新的生活，从而获得另一个层次的提升。

做学问，要广泛阅读、多方涉猎、积累知识。的确，积累多方面的知识才有助于对知识的迁移运用。科学研究过程中，我们运用的研究方法在多学科中间往往存在交叉。只有多阅读，多涉猎，多积累才实现知识的融会贯通，从而更容易发现问题和运用科学的方法解决问题。所以，我经常阅读各种书籍，每天都要看些书，希望能以此扩宽知识面。

森林与树木的关系的论点让我记忆深刻，简单明了的向我们诠释了研究生学习的大体方法——将从宏观到微观与从微观到宏观相结合。这一方法让我犹如醍醐灌顶，对研究生学习的整体方法有了重新的认识。因此，我计划在这一年时间里，先整体了解本学科的整体研究状况，有哪些分支学科及其研究内容等，形成整体网络概念。之后再着重探寻研究方向的前沿信息及前人的研究内容、研究方法等，以期形成森林与树木相结合的整体知识网络概念。

另外，在研究生学习阶段，除了学习科学文化知识，提高科研水平，更重要的是要学做人，调心态，在提高科研素质的同时提高心理素质，在提高智商的同时提高情商。在我看来，做学问与做人，放在首位的因是做人。就像一棵树一样，如果树干挺直，向上生长，便能高耸如云。反之，若树干扭曲，若继续生长，也只能是蜿蜒曲折。古人亦有云：“修身，齐家，治国，平天下”。可见，最根本的当属做人。所以，我希望自己为期四年的研究生生涯能让我在不断的思考和实践中明事理，通人情。

最后，再次感谢老师的教导，期待下次见面！

祝：生活愉快，平安喜乐！

刘曦瞳

20xx年9月22日

第二篇：陈儒军研究生学习科研准则

陈儒军研究生学习科研准则

陈儒军(中南大学信息物理工程学院，副教授)

1、每周日晚9点前以电子邮件方式向我邮箱发送一份一周的学习科研总结及下周的学习科研计划。每月最后一天、每季度最后一天和每半年给我邮箱发送一份每月、每季度和每半年的学习科研总结及相应的下一步学习科研计划。超过5天的国家长假日可免除周报，其它汇报一律不能以任何理由拖延提交。总结内容包括学习科研心得、包括必要细节的学习和科研进展。计划内容包括下一步拟完成的任务及可能面临的风险，风险包括个人能力储备不足、技术方案不完备、科研条件欠缺、和其它不确定因素等。

2、研二和研三期间每月做一次学术汇报，汇报内容包括文献学习、科研进展和科研计划。每次汇报用多媒体讲解，时间不低于30分钟。回答问题的时间不低于20分钟。组内成员要积极思考，勇于提问。鼓励研究生大胆质疑。

3、上午7点至晚上11点，手机必须处于开机状态，并开通来电短信提醒功能。5小时内必须回复导师的短信或电话。

4、离开校园超过20小时须向导师请假。

5、研一期间精读导师指定的外文专著2本，对每本专著定期汇报读书心得及总结。每本专著对应的汇报次数不低于10次。汇报方式分为书面汇报和口头汇报相结合。导师通过汇报内容和提问了解研究生学习状态。

6、研二第一学期精读中文文献20篇（包括学位论文、期刊论文和专利），外文文献30篇（包括学位论文、期刊论文和专利）；泛读中文文献40篇，外文文献60篇。对精读文献提交阅读体会和总结，能口头复述文献的主要内容。对泛读文献能复述其主要工作方法及结论。

7、研二第二学期在导师的指导下完成开题及部分科研工作。开题必须基于已开展的部分科研工作，对研究路线和研究内容有清晰认识。

8、研三第一学期基本完成开题所涉及的科研任务，完成期刊论文的撰写。

9、研三第二学期改进和完善硕士论文工作，完成硕士论文撰写和修改。

10、当碰到科研难题时，学生首先自行想办法解决。如果3天后尚未解决上述问题，应向导师及时汇报。汇报内容包括问题的描述、已采取的解决办法及结果，并分析问题无法解决的原因。

11、严格禁止抄袭和剽窃行为，以及故意不引用研究工作相关的文献。一旦发现上述学术不端行为，在组内公开批评。批评后再次出现学术不端行为，通报学院有关部门和学生家长，并扣除半年的科研津贴。对于屡教不改者，上报学校有关部门，并请求处理。

12、研究生之间互相帮助，致力于团队精神的培养。高年级研究生要认真回答低年级研究生的问题，做到知无不言，言无不尽。低年

级研究生要乐于做高年级研究生的助手，向高年级研究生虚心学习。

13、应及时将科研资料备份和交给导师存档，防止科研资料因计算机软硬件故障或其它因素导致丢失，毕业前将全部科研资料交给导师备份和存档。禁止未尽导师许可向外散播组内科研资料，凡是对外公开的资料（包括学位论文、学术报告、期刊论文、会议论文、专利申请书、软件著作权申请材料等等）必须交给导师审核和批准后方可公开。凡未尽许可向外公开和散播科研资料导致泄密行为，按照国内有关法律法规或有关管理制度处理。

14、研究生应按学位论文开题报告认真开展学位论文科研工作，不能擅自更改学位论文研究方向和研究内容。

15、鼓励研究生质疑导师学术观点，开展创新性科研工作。对于成功开展创新性科研的研究生，在组内对其公开表扬，并根据贡献大小给予相应奖励。

从20xx年x月x日开始执行