20xx年侯村小学
师生避险安全演练活动计划
2014.2
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20xx年侯村小学
师生避险安全演练活动计划 为了确保学生安全,切实提高教职工对安全工作的认识,尤其是重视因楼梯间拥挤、火灾等发生危及学生生命的安全事故。全体教职工要牢固树立“以人为本”的思想,坚持“安全第一、预防为主”的方针,切实抓好学校安全工作,保障广大学生的生命安全,坚决杜绝因拥挤发生的伤亡事故。因此,根据我校的实际情况,特制定本工作计划。
一、组织机构
成立侯村小学师生避险安全演练活动指挥部。
总指挥:
副指挥:
成员:
各班班主任及全体教职员工
二、演练时间:20xx年3月25日。
三、演练形式:实地操作。
四、演练地点:学校校园(教室、操场)。
五、演练信号:哨声()。
六、演练安排及分工:
(一)20xx年3月25日,播放报警声,全校师生紧急撤离到安全区域,进行安全疏散演练。
(二)演练前楼梯地面等安全检查组:
(三)疏散引导组成员职责及负责位置:
A出口处引导点:
B出口处引导点:
C出口处引导点:
A出口1-2楼楼梯拐角引导点:
B出口1-2楼楼梯拐角引导点:
C出口1-2楼楼梯拐角引导点:
A出口2-3楼楼梯拐角引导点:
B出口2-3楼楼梯拐角引导点:
C出口2-3楼楼梯拐角引导点:
舞蹈室前引导点:
主要职责:当地震警报拉响时,组织指挥师生按预设的安全通道有序、迅速、安全撤离现场。
(四)组建防护、救护组。
主要职责:当地震发生时,如有受伤和被困人员,负责组织人员采取救助措施,最大限度保护受伤人员,救护被困人员。
救护组组长:(校医)
组员:
防护、救护组,在演练过程中应全程就位(舞蹈室前)。
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(五)演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中(操场),以防余震发生。
(六)警报信号:
应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
地震发生的信号:连续三次短促的哨声,代表发生地震,学生进行应急避震。 地震发生后,组织疏散的信号:连续长哨音报警。代表主震结束,学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。听到哨声后按预定方案进行演练,全过程要求在5分钟内完成
(七)疏散出口及各班路线
1、安全疏散撤离出口及其逃生班级
A出口:教学楼东侧楼梯口(一1、 二1、三2、 四2)
B出口:教学楼中间楼梯口(六1、六2、三1、四1、五1、五2)
C出口:教学楼西侧楼梯口(六3、五3)
2、疏散路线
路线1:A出口班级直接经教学楼前最北侧拱形门进入操场(如图)
路线2:B出口班级中五1、五2、六1、六2班出教学楼后沿学校南北主路靠路右侧(以学校黄色中线为准)向南,再经由舞蹈室前花砖路向东进入操场各自班级位置(如图)
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路线3:五3、六3沿此线路绕过西花坛经学校南北主路右侧,沿舞蹈室前花砖路进入操场(如图)
路线4:三1、四1沿学校南北主路左侧一直到水房前,沿水房前花砖路进入操场(如图)
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注:各班集结队形即上操队形
(2)要求
①按规定的疏散路线向规定的地方迅速撤离,撤离过程中要有序,不要拥挤,推撞。
②门口等通道较窄的地方不要拥挤、推撞,有序排队迅速通过。
③逃生过程中,楼上班级一律两纵队,各班班主任应保证教师前后门畅通,从教室离开时要有序,出教室自动成纵队(提前训练);下楼梯时一律靠楼梯扶手有序下楼。五2、五1、六2、六1从教学楼中间楼梯西侧下楼,三1、四1从中间东侧楼梯下楼。
奔跑速度根据情况而定,不要推前面的同学,以防撞倒前面的同学。
④不要拣拾疏散过程中掉下的物品,防止人倒地发生踩踏。
⑤一定要听从指挥,不得随意乱窜,不要从高处往下跳。
⑥听到学校发出的警报声后,全体师生放下手中所有工作,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品,上课教师立即停止讲课指挥学生撤离,其他教师立即冲向教室或者制定区域指挥学生撤离。
⑦发挥班干部作用,照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。
(二)当工作人员播放报警声时,班主任和随班教师分工明确,立即组织本班学生迅速有序按规定路线向规定地点撤离,前有带路后有护送,还要有检查教师是否留有学生,撤离过程中听从指挥人指挥。
(三)到达规定地点后,以班级为单位集合,班主任或各班班长迅速清点人数,马上向总指挥报告。发现缺少学生,班主任迅速沿撤离路线,到教师等地方搜救。
七、疏散原则:
1、本着安全第一,预防为主的原则开展演练。
2、在突发事件中树立、维护师生生命安全,特别是学生的生命安全为第一要务。
3、树立全局观念,听从统一指挥,服从调动,所有人员要紧张起来,对不管不顾学生、贻误时机者追究责任。
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第二篇:小学安全演练计划和预案
小学安全演练计划和预案
(2012---2013---2)
九潮镇中心小学
一、演练目的
为了落实教育局安全教育精神,坚持“预防为主,综合整治,安全第一”的原则,以“建设平安和谐校园,办人民满意的教育”为宗旨,开展校园师生安全逃生演练,以防患于未然,提高师生的安全意识和逃生能力。
二、演练安排
1、内容:紧急疏散演练
2、对象:全体师生
3、时间:20xx年3月27日3:30
三、演练准备
1、使全体教职工明确此次应急演练的任务和注意事项。
2、演练前班主任动员,熟悉疏散线路。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的应急疏散。
3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
四、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班主任要严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
五、组织机构
1、领导小组
总指挥:宋大林
副指挥:全光坤 杨再敏
成 员:杨秀凯 杨 成 吴庆谦 薛佩明
2、教室室内指导组成员:当时上课教师或班主任
职责:
(1)演练信息发出后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
(2)班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们、同学们,九潮镇中心小学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
2、紧急疏散演练
每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。到达集中地点后,师生全部蹲下。
4、演练结束后总指挥进行活动小结。
七、演练各岗位具体负责人名单
1、班级领队:各班主任
2、学生疏散时楼道负责人
一楼至二楼左楼梯缓步台指挥:杨秀凯;右楼梯缓步台指挥:朱守艳
二楼至三楼左楼梯缓步台指挥:杨 成;右楼梯缓步台指挥:吴庆谦
操场指挥:全光坤 姜俊英 吴汉玲 刘昌杭 负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。
负责操场集合的老师要提醒学生按原班人员站好,不要乱跑或惊慌。