20xx年小学校长提高培训班计划
根据《举办小学校长提高培训班的通知（电教通[2011]278号）》文件精神，为了进一步提高我县小学校长的思想素质和管理能力，搞好学校教育管理，确保小学校长持证上岗，结合我县的实际情况，继续举办我县小学校长提高培训班，现制定20xx年电白县小学校长提高培训计划如下：
一、培训对象
已获得小学校长任职资格（上岗）培训合格证书的现职正、副校长（每校每期只能派一人参训）。
凡参加过市级以上校长提高培训班或研修班，培训学习达到100课时以上的（提供培训及格证书复印件存档备案）可免于参加本次培训。
二、培训时间：本期于20xx年9月22日开学，培训时间为半年，总时数不少于240课时。
三、培训地点：县教师进修学校或各镇教学点（每班人数50人左右，人数较少的，根据分片设点另定）
四、培训内容：依据《全国中小学校长提高培训指导性教学计划》和《广东省中小学校长提高培训指导性教学计划》，并结合我县学员的实际需要，制订具体课程实施方案(见附表)。
五、培训形式：半脱产形式，主要利用节假日培训。
六、学员待遇：学习结束时，发给由广东省中小学校长培训中心统一印制、经教育局验印的《小学校长提高培训合格证书》。
七、收费标准：
根据广东省物价局《关于教师继续教育及培训费问题的复函》（粤 1
价函[2007]7号）和电白县物价局[2006]2号文规定的标准，中小学校长培训每人每课时不超过4元。本期收取学员培训费每人960元，书籍资料费每人100元，住宿费按每人每天5元收取。学员的培训费、书籍资料费、学习期间的住宿费、伙食费、往返旅差费和教育考察费等回单位报销。
八、相关要求：
（一）各中心学校、局直小学要高度重视这次提高培训工作，严格按要求执行，安排好本单位人员参加培训。
（二）参训学员要切实处理好工作与参训的关系，做到工作与学习两不误。要遵守规章制度，遵守作息时间，严格要求自己，自觉服从管理。确保按时到校学习，保质保量完成培训任务。
（三）报名须知：
1、各单位于9月20日前将填写好参训学员名单的《20xx年电白县小学校长提高培训班报名表》上报到教育局人事股（发电子版邮件到人事股邮箱：db5120703@163.com）。
2、各参训学员于9月22日前到县教师进修学校总务处办理缴费，学员凭缴费#5@p办理报到手续，领取教材，参加学习。
3、县教师进修学校培训业务联系电话：159xxxxxxxx（林副校长）办理缴费联系电话：134xxxxxxxx（陈老师）
附件：
1、《20xx年小学校长提高培训班课程设置及任课安排》
2、《20xx年电白县小学校长提高培训班报名表》
二〇一二年九月五日
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附件1：
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附件2：
20xx年电白县小学校长提高培训班报名表
所属单位：（盖章） 填表日期：
1、填表对象：已获得小学校长任职资格（上岗）培训合格证书的现职正、副校长（每校每期只能派一人参训）；2、“职务”栏填写正校长或副校长；3、参加任职资格培训时间以获得及格证书为准；4、本表由各中心学校、局直属小学填写并于9月20日前上报到县教育局人事股（发电子邮件到人事股邮箱db5120703@163.com）。
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第二篇：20xx年一社区双语培训班计划
一社区开展“居民双语培训班”工作计划 新疆是少数民族聚集的地方，主要有维吾尔族、汉族等，因此学好双语不仅是维汉之间交流的基础，也是进行劳务输出、外出务工的前提条件。为进一步提高我社区居民“双语”水平，增加居民外出务工的机会，现结我社区居民实际，制定20xx年度阿格孜康博依社区双语培训班计划： 一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以提高居民的“双语”水平为目的，以强化社区居民素质为重点，有针对性地对社区居民进行“双语”学习培训，不断强化社区居民之间相互交流工作，用工与居民之间增加沟通，增进民族团结，促进我社区各项工作全面和谐的发展。 二、“双语”学习培训的目标要求
通过“双语”学习培训，使社区进行培训的居民普遍掌握常用的“双语”词汇和日常会话。从今年起，力争通过集中组织培训、个人自学等多种形式，使阿格孜康博依社区45岁以下居民的“双语”水平和实际运用能力明显提高，汉族居民能够掌握日常会话常用的词汇，并运用维语与民族群众直接交流；少数民族居民能够进行日常汉语会话。
三、培训对象、培训形式、时间、人数和培训内容
培训对象：45岁以下的社区居民。
培训形式：集中开班培训的形式，对参培对象有共同培训要求的“双语”学习，不分参培对象的类别、层次，采取集中听课的方式进行。
培训内容：“双语”日常用语和业务用语。主要以口语为主，要求民族同志能够用汉文与汉族群众进行交流；汉族同志能够简单使用维语进行日常会话。 培训人数：80人
培训时间：20xx年1月17日--20xx年1月27日
四、组织领导
为加强对社区居民“双语”培训工作的领导，决定成立阿格孜康博依社区“双语”培训工作领导小组，成员名单如下：
组 长： 阿依仙古丽.买买提（社区党支部书记）
副组长： 茹仙古丽.艾山 （社区主任）
成 员： 阿曼古丽.阿木丁 （社区副主任）
刘盼 （劳动保障员）
领导小组主要负责 “双语”培训工作的指导、组织和实施，以及 “双语”学习培训情况，确保“双语”学习培训工作扎实有效地深入开展。
五、 “双语”学习培训的主要措施
1、集中培训。对参加培训的居民掌握“双语”情况进行一次深入摸底调查，之后制定培训计划，并充分利用现代远程教育网络的作用，分期做好培训工作。
2、结对帮扶学。积极做好双语学习动员工作，充分居民群众学习双语的自觉
性，充分发挥“双语”功底较好的居民的传、帮、带作用，制定帮带措施，努力提高“双语”底子较差的社区居民。
3、双语督促学。通过设置双语学习小黑板的方式，营造浓厚的双语学习氛围，使社区居民不断积累词汇，并通过提问、温习等形式，形成“比、学、赶、帮、超”的热潮。
4、双语唱着学。努力营造一种轻松、愉快的学习氛围，卸掉心理包袱，学习汉语儿歌或民歌，通过学习民歌、了解民俗这种寓教于乐的形式，调动社区居
民学习“双语”的积极性。
阿格孜康博依社区
20xx年1月