亲子活动方案

活动目的

1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家校情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家校同步教育。

活动准备：

1、按年龄组策划游戏

2、扩音器、游戏材料（大卡纸棕色 黄色 红色 绿色 蓝色 白色

剪刀 双面胶 跳绳 苹果 绳子 气球 礼物）

3、小礼物人手一份

4、照相(苗小露）

5，咨询台设置(少儿活动中心门口）

七、活动安排：

其中活动目的主持人要告诉家长

幼儿园 1-2 3-4 5-6

1.苹果

一起唱小苹果这首歌,边唱边跳，（郭杏秋，吴若诗领跳）

苹果在英语里面的含义

父母对孩子说you are the apple of my eye

亲亲小苹果：家长和孩子一起合作咬苹果，分年级分成四组，每组五个家庭，由五位老师拿用绳子拴好的苹果，最先咬到苹果的那组家庭就有大礼物，二其他的就是参与奖。 （四盒钢笔）(甘颖 朱茂萍 陈庆 郭杏秋 吴雪莉）

2.爱的视频

背对背运球1-6年级（四个）每组五个家庭尽量不重复，不可避免有重复。（专门请一位来时来观察家长和学生情绪，有问题就及时和主持反馈）（蜡笔一盒）

family代表词汇father and mother I love you!（解释其含义然后，让学生给家长说I love you)

3.观看熊大熊二视频

做面具:吴老师教大家一起做面具，为下次“假面舞会”做准备场地内的场景布置与发工具每一个人物的工具提前配好，成套的发给家长。）

宣传寒假2加1（做手工海报）

PPT，串词

给每位老师衔接工作

咨询老师

买橡皮筋 白卡纸（根据人头清理东西分数。或都不够材料购买）

第二篇：小班段亲子活动方案

小班段亲子活动方案（第一次）

活动时间：20xx年8月20日上午

参加人员：小班段幼儿及家长

活动目标：

1．帮助幼儿初步熟悉幼儿园，激发幼儿对幼儿园的喜爱之情。

2．通过游戏，初步了解幼儿的一些发展情况。

3．体验游戏活动的快乐，增进教师与幼儿、家长间的感情。 活动准备：

1．水果若干、塑料垫若干、大树两棵、凉茶、茶杯、毛巾、幼儿名字标签 小红花、相关音乐等。

2．做好晨间接待工作。

活动过程：

一、亲亲宝贝找朋友

1．教师自我介绍，引导幼儿学习打招呼。（小朋友们好；老师好）

2．认识幼儿，鼓励幼儿听到名字能大胆站起来，并能跟老师亲一亲或抱一抱。（你们已经认识了老师，老师也好想认识你呀！等一下老师要叫你们的名字哦！听到名字的小朋友请你站起来到老师的身边，看谁的小耳朵最灵，老师会奖给你一朵漂亮的红花哦！）

二、手指游戏《手指变变变》

1．教师示范

2．逐句引导幼儿进行模仿，鼓励幼儿大胆的进行跟念。

3．集体游戏数遍。

三、认识我家

1．幼儿排队去自己的活动室（我们的小朋友好棒呀，跟着老师做动作来表 扬。一下自己吧！今天我们在这里做游戏，这里是哥哥姐姐的活动室，那我们的 活动室在哪里呢？跟着老师去找找吧!快来开小火车吧，每一个小朋友要紧紧拉 住前面一个小朋友的衣服哦！）

2、小便、洗手、喝茶、认识小床（教师边走边介绍经过的一些场所名称， 告诉幼儿上楼要走在贴着小脚标记的一边，不要再拉衣服，手要扶着栏杆。我们

的活动室到了，请你解解小便、再洗一洗小手，解小便、洗手时要排队哦；再喝 点茶，天气热，茶要多喝。茶杯在哪儿呢？快找找。对，这里是茶杯的家，找找 跟你名字旁一样的数字再去拿数字下面的茶杯，可以请爸爸妈妈帮忙，喝好把茶 杯放回原来的地方，我们宝宝要回家，茶杯宝宝也要回家。你们家里有小床，幼 儿园里也有你睡觉的小床，小床放在哪儿呢？哪一张是你的小床呢？）

四、贴果子游戏

1．组织幼儿下楼（小朋友们，我的火车又要开了，快来排队呀。我们上楼是走在哪一边的？对，下楼也要走在贴着小脚标记的这边，手扶着栏杆，等前面一个孩子走了再走，不能用手推。）

2．认识游戏材料，讲解游戏规则。（两位小朋友同时出发，从垫子上爬过去，找到要找的果子再爬回来，把果子贴到树上，完成任务的得到一朵小红花）

3．游戏轮流进行。

五|、跟老师说再见。

提出下次活动时间及家长需做好的一些准备工作。

20xx年8月15日星期一