数控技术系心理社团启动
暨趣味运动会
策
划
书
主办单位:数控技术系心理社团
策划人:严文佳
策划时间:20xx年09月15日
数控技术系心理社团启动暨趣味运动会
策 划
一、活动目的:
为了及时了解我系学生的心理精神风貌,特此成立数控技术系心理社团。在成立之际,为了展现当代大学生的飒爽风姿以及本校在体质心理教育方面的丰硕成果,特此联合举办趣味运动会。使同学们在运动中快乐,在快乐中成长。
二、主办单位:
数控技术系心理社团。
三、协办单位:
数控技术系团总支学生会体育部。
四、参赛对象:
数控技术系11级全体新生及其他各班。
五、活动时间:
20xx年9月28日
六、活动地点:
校本部(篮球场)
七、活动具体安排
(一)、项 目:
共设单人项目3项,团体项目2项
单人组:1、自行车慢骑
2、颠足球
3、定点投篮
团体组:1、四人三足跑
2、四人夹球跑接力
(二)、活动规则:
1.自行车慢骑:每班限报三人。参赛者在规定的跑到内骑车,中途双脚不许落地。落地者退出比赛。比赛分三组进行。每组五人。
2.颠足球:每班限报三人,参赛者在两分钟内颠球,中途球不许落地,落地者退出比赛,比赛分三组进行,每组五人。
3.定点投篮:每班限报三人。参赛者在三分线内(指定区域)投篮,以两分钟内投篮数多少评分。参赛者投篮时双脚不许离开所指定的区域。
4.四人三足跑:每班男女各一组,每组四人。参赛者四人一排,每两人把腿绑在一起,成排前行。以用时长短评比分数。
5.四人夹球跑:四人手臂环绕用后背夹住篮球。发令后,
开始起跑,以用时多少评定成绩。
以上比赛项目团体、个人组比赛第一名给予加三分,第二名给予加两分,第三名给予加一分。最后多个项目相加的最后得分。用于评比团体名次。团体、个人组比赛前三名均颁发奖状。
(三)、活动日程:
1、自行车慢骑
2、颠足球
3、定点投篮
4、四人三足跑
5、四人夹球跑
八、各部门分工
1.心理社团
负责活动所有事宜,并受各部门监督。
2.创业实践部
与外部赞助商沟通,负责拉取活动经费。
3.宣传部
活动前期出好黑板报,海报等,负责校内各系以及系本部宣传。
4.文艺部
活动现场文艺活动,负责活跃活动气氛,安排好各演出人员,调试音响设备等。
5.学习部、体育部、生活部、
维持活动现场秩序
6.服务队、就业服务部、素质拓展部
每两人作为每个项目的裁判,起点、终点各一人。
7.礼仪队
负责引领领导入场,颁发奖品。
8.编辑部
负责记录活动现场赛况,并及时在系刊上发表,活动后期宣传。
9.办公室
负责当天活动现场各部门部长和委员的考勤工作。
九、活动经费
1.前期海报宣传 500元
2.租用自行车5辆预计使用三小时 200元
3.个人荣誉证书9个 36元
4.集体奖状6张 9元
十、注意事项
1.如果活动当天因天气等不可抗拒的原因导致活动不能如期开展,具体时间另行通知。
2.活动期间注意安全,相关人员需保证活动现场秩序井然
3.各部门务必认真履行职责,互相配合搞好这次活动。
第二篇:心理协会活动策划方案
心理协会活动策划方案
5.25取其谐音“我爱我”。“5.25 全国大学生心理健康日”是由北京师范大学心理系的同学于20xx年发起的“5.25北京大学生心理健康日”发展而来,目的是呼吁大学生管住自己的心理健康并以此掀起社会关注的心理健康的热潮。
一、活动名称—525心理月“我爱我”
二、活动主题—宁波大学科学技术学院心理协会根据实际,确定今年“大学生心理健康活动月”以“普及心理健康知识,提高心理素质,增强心理自我保健能力,构建和谐心灵和谐校园”等位主题开展的一系列活动。
三、活动宗旨—通过一系列的心理活动的开展,目的是希望能帮助广大学生逐步形成正确的人生观、价值观和时间观,培养同学们的健全人格、美好的情操:进一步普及我院同学的心理健康与生理健康,营造一个和谐而健康的校园气氛。
四、活动时间—5月下旬-6月上旬
五、参与对象—全院师生
六、活动安排
1、第二届“5.25大学生心理健康活动月”开幕式及启动仪式
活动形式:心理健康知识展:趣味心理图片展:优秀心理书籍推荐:心理游戏:心语墙:
2、心理健康主题班会
活动主题:引导同学们学习心理知识,掌握如何与人相处的基本方法,提高班级成员的心理水平
活动形式:由各班组织开展,会后各班将班会的总结教到心理协会办公室
3、“5.25”有奖征文
征稿主题:以“和谐校园,从心开始”为主题,围绕主题,自由发挥 要求:内容积极健康,文体不限,必须为原创,字数在3000字以内 参与办法:电子稿发送至
纸质稿交至心理委员出统一上交
注:稿件须注明作者的真实姓名、班级和联系方式
奖项设置:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名
4、心理知识系列讲座
在心理健康活动月中安排开展心理健康知识讲座(包括心理委员培训) 主题、时间、地点:另行通知
5心理知识竞赛
活动方式:各班发动本班学生(人数:5人)参加此次测试:并组织同学们学习相关的心理知识
6活动成果展示
活动主题:通过此次活动的成果展示,更多更深入的让同学们关注和认识“5.25”活动,以便能更好的辅助同学们的学习和生活。
活动形式:板报、心理会刊