一、 实习目的

作为一名未来师范生，教育实习是必要也是必须的一个教育计划，因为他直接关系到每个师范生的职业素养的塑造甚至影响毕业后的就业前景。

本次实习的目的主要是培养我们教师教学技能，从而提高作为一名教师的教学素养。

二、 实习时间

本次的实习时间为20xx年10月8日—1月8日，共3个月。

三、 实习要求

（一）、12中指导教师要求

实习指导老师是**老师，实习班级是七年级二班，本班生物学课程在每周星期二上午第四节和星期五下午第二节。对于我们的实习情况，老师是这样要求的： 老师要求我们先听课，在熟悉教学环境，了解学生学习情况，掌握教学流程和规律后；开始准备备课，写好详细的教案，教案先给老师做一定的检评，然后小组组织课前试讲，老师点评合格之后方可上课。最后，按照平时的表现，及上课情况，实习手册完成情况等评选小组优秀。

（二）、院里指导教师要求

提前熟悉教材，做好听课记录。认真准备备课，上课之前，联系学院指导老师进行试讲听评，然后再去上课。对于小组成员的试讲及上课做好听课记录，讲完课后要进行小组评价讨论。

（三）、学校要求

第一点：完成听课记录13次。

第二点：完成实习教案编写8个。

第三点：完成班主任实习工作并开办主题班会活动。

四、 我的安排

由于自己考研的特殊情况，我并没有把作息中心放在教育实习上，但是我也不会因为考研二懈怠教育实习，而是认真对待，我会认真完成学院级实习学校的要求，尽到自己的责任，通式也认真履行自己的义务。根据自己的具体情况我做了以下安排：

1、每周星期二上午第四节课和星期五下午第二节课提前到达七年级（2）班课堂等待上课，上课时做好听课准备。

2、听课前做好教材的了解和熟悉，听课时做好听课记录，课后与老师交流听课情况，吸取上课经验。

3、做好上课教案编写，以及模拟试教，熟悉和掌握上课流程和知识点之间联系的流畅表达。

4、请指导老师帮忙点评，虚心接纳老师的评点，发扬长处，修改不足。确保课上发挥自如，上课质量优质有效。

5、听课或上课后，小组做讨论总结，相互学习，相互勉励。

6、对于班主任工作，**老师就是七年级二班的班主任，我们与老师联系并参加他们的班会活动，并向老师请求让我们自己做2次班会活动。

五、 结语

这次实习是一次难得的机会，也会是我们人生难得的一个宝贵财富。虽说我面临硕士研究生考试的压力，但是我并不会对此次的教育实习有丝毫的懈怠。 我不仅要完成学院级知道老师的要求，而且还要在教师教学技能和素养上有所提高，以达到此次教育实习的真正目的和目标。以让我的这段宝贵的，来之不易的人生履历留下精彩的一页。

第二篇：师范生个人实习计划

个人实习计划

教育实习是师范生学习的重要组成部分，学校安排这次实习是为了让我们在实习完后应到达以下目标：1.具备成熟的基础教育教师素质和能力；2.毕业后能立即胜任基础教育教学工作，缩短“适应期”；3.具备初步教育教学研究能力，能运用反思改进教育教学工作。要达到这个目标，针对自己，唯有对自己进行不断的反思，才能提高。

在三年的学习中，通过听取老师、同学的意见以及自己的思考，我认为自己具备了一些做老师的条件。首先，从理论知识上来看，我的专业是教育学（心理健康教育方向），通过《教育学原理》、《教育管理学》、《德育原理》、《发展心理学》、《教育心理学》等一些课程的学习，我掌握了教育学和心理学的基本原理和一些具体操作方法；另外，在课堂上，课外的学习中，掌握了大量的知识。其次，各种实践活动，尤其是上学期的试讲， 使我得到了教学的系统训练。从备课到上课，从走上讲台的第一步到每一个手势，都合格的完成各项测试。自信、稳重、谦虚的个性特点我想也算是我的优点吧。

但是，我存在的缺点也很多。尤其缺乏实践，没有足够的教学经验，在教学的过程中不能很好的将书本知识与现实问题结合起来，在分析一些问题时并不深入。在上课的时候会出现语塞的情况，语言显得不流畅，没有抑扬顿挫的感觉，这样就不容易吸引学生的注意力。

针对这些缺点，在见习阶段我打算做到以下几个方面：认真听取实习学校和导师介绍学校、班级、学生情况；观摩导师的课堂教学以及班级管理，参加学校教研活动，虚心学习各种教育、教学经验；认真批改学生的作业，学习运用各种方法辅导学生，引导学生参加有益的课外活动。

实习阶段，在指导教师的指导下认真钻研教材，写出教案，认真备课；听同组同学的课，课后进行反思，交流，相互提高；及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导；做好班主任日常工作，按计划开展各项活动；开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为总结作准备；在完成上述实习任务的同时，做好教研计划。

我想这次实习将是我人生中最宝贵的经历，我希望通过这次的实习真正的锻炼好自己的能力，多给自己一些锻炼自己适应现实社会生活的机会。在这次的实习中积累一些有用的社会经验，为以后就业打好坚实的基础。当然，实习不光是为了自己进步，在自己得到锻炼的同时，希望通过自己的努力与我带班级的各位学生交朋友，引导他们正确的学习、生活，在心理方面也要用自己所学的专业知识对他们做好辅导。对实习基地的学生们真正的做出一些有用的事情，使他们健康成长。