公民道德素质的提高是靠公民二辩稿

时间:2024.5.8

谢谢主席,尊敬的评委,在场的各位观众大家好!

首先我方并不否认政府在引导公民提高道德素质中发挥了积极作用,但是公民道德素质的提高更需要公民。虽然对方辩友辞藻华丽,但还是掩盖不了如下几处纰漏。

1. 对方辩友误解了辩题中的“靠”的意思。“靠”是凭借,依赖的意思。我们今天

探讨的是公民的道德素质提高主要是谁在起着更重要作用的问题,并不是说只靠

政府还是公民。对方辩友一直强调政府为了提高公民道德素质进行了很多活动,

但事实上,不管是正义行为被陆续写进法规,还是对诚信企业奖励、假冒伪劣商

品打击力度的加大,都体现了一个动员全社会参与道德建设、传递正能量的过程。

也就是动员公民主动接受并落实道德文明的建设。可见仍是公民起着关键性的作

用。

2. 对方辩友认为社会整体道德素质水平下降,需要政府来制约。指望公民自己改造

自己进程太缓慢了。政府集中力量办大事,效果特别棒,我方承认政府在道德建

设的过程中的确发挥了作用,但是公民发挥了更基础、更关键的作用。公民是一

个集体概念,公民集体的力量是巨大的,公民完全有能力去改变。政府的力量也

是来源于人民,它也离不开公民的支持。而且在这个互联网高度发达的时代,公

民舆论监督,相互监督会起到比政府更有效的作用。公民对于不道德的行为、现

象发现的比政府更早,公民舆论谴责的作用更大。

3. 对方辩友一再片面的强调只有政府才能改变公民道德素质低下的现状,政府力量

是多么大,但是对方辩友应该清楚政府也存在着它的局限性。政府的工作能力是

有限的。如社会主义核心价值观依附于自上而下的意识形式教育,使得其演变成

了一种形式,并没有落到实处。政府制定的道德规范模糊。具体的道德规范并不

明确。哪些是道德行为,哪些是非道德行为,没有明确的解释。

4. 对方辩友提到政府道德入法。但是我们可以见到道德入法的局限性。它的可操作

性低,如尿歪立法。而且还会引发打击面扩大的问题。道德入法矮化了个体道德,

严厉的法律只能停留在纸面上,更重要的是人们心中有法。一般而言,法律主要

在公共领域内发挥作用,道德则在私人领域内发挥作用,在新加坡社会,似乎不

存在公共领域与私人领域的划分,不存在私人自治的空间,在西方社会被看作私

人领域内的、不受法律干预的事务,在新加坡都有可能受到法律的规制,凡人们

的行为方式、生活习惯、个人作风、两性关系,只要被认为事关风俗道德,都可

能受到法律的评判甚至一些惩罚有辱人格。 给人一种印象:凡是没有被法律允

许的,就是被禁止的,但是我国强调的是自由民主自治,应是法无明文规定既可

为。

5. 对方辩友颠倒主次,偷换概念,按照对方辩友逻辑

另外,我方必须强调一点公民是道德实践的主体。政府最多只能起到宣传和引导作用,最根本的还是要靠公民自身的道德觉醒。国家所规定的道德若不被公民所接受、遵守,就只能是一纸空谈。任何罔顾人民意愿、以其强权要求人民遵守道德规定的政府,都是不民主的强权政府。人人主动学雷锋的社会是天堂,但被动要求人人都去学雷锋的社会就是地狱。


第二篇:为提高公民思想道德素质


为提高公民思想道德素质,切实加强精神文明建设,提高全校师生的思想道德素质,应用数学学院将开展我校第九个“道德建设月”活动,坚信此次活动能扎实有效的推进公民道德建设。

一、诚信道德的改进和发展

了解道德的起源、本质、功能、作用及历史发展,有助于大学生加强道德修养,锤炼道德品质,诚实守信是公民道德建设的重点,为了解当代大学生的诚信状况,我院将成立诚信调查小组,对当代大学生及周边朋友进行抽查,了解不涉及个人隐私的日常生活问题,根据其统计结果,将具体开展座谈会,公民道德建设大家谈活动,并在诚信道德建设的实践中自觉加以抵制和改进。

二、培养职业责任心、职业荣誉感

爱岗敬业是职业道德的基本要求,对自己工作岗位的爱,对自己所从职业的敬,既是社会的需求,也是从业者应该自觉遵守的道德要求,我院将组织学习职业岗位中的先进事迹,听取报告会,使每位师生认识到:干

一行爱一行,爱一行钻一行,精益求精,尽职尽责,并将其切身运用到社会实践中,这是每个从业者对自己的自觉约束。

三、增强民族团结意识

民族团结是各族人民的生命线,各族人民应当牢固树立“汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各少数民族之间也相互离不开”的思想。我院将举办知识竞赛,为促进各民族之间相互了解提供机会,增进友谊,并在课余时间举办各民族联谊活动,其主要内容包括:业余时间的体育活动;歌舞类文艺活动;互相学习各民族活动文化等,促进各民族互相信任、互相尊重,互相学习,互相合作,和睦相处,始终同呼吸,共命运。并深刻学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》。

四、继承爱国传统,弘扬民族精神

爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家是爱国主义的基本要求。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。

为增强爱国主义意识我院将给予图片展览,以感染每位师生并进行宣传教育,使爱国精神深入人心,并且出一期以“热爱祖国”为主题的宣传板报,将维护祖国祖国领土完整和统一作为自己的神圣使命和义不容辞的责任。

五、文明行动

以纪念学习雷锋活动为契机,大力弘扬雷锋精神,发动各族师生员工开展送温暖、献爱心、扶贫济困、无偿献血、保护环境、美化家园等多种形式的公民道德建设实践活动。

组织开展好“公民道德建设月”活动关键在于领导,各主管领导要高度重视,采取有力措施,切实做好各项活动的组织工作,力求实效。

应用数学学院

年 月 日

更多相关推荐:
关于道德的演讲稿

道德的底线大研中学167班王雪娇各位老师同学们大家好很高兴能代表167班进行本次国旗下的演讲我演讲的题目是道德的底线意大利诗人但丁曾说过这样一句话一个知识不健全的人可以用道德去弥补而一个道德不健全的人却难以用知...

道德修养演讲稿

道德修养演讲稿道德修养演讲稿敬爱的老师们亲爱的同学们早上好今天在我讲话之前我想问大家一个问题如果给你一台相机让你在校园内拍一张最具有东外特点的照片你会选取何处的风景想必大多数人的第一答案都是图书馆前的九十九个养...

道德文明演讲稿

道德与文明演讲稿从踏进这个校园开始每天我们呼吸着她馥郁的芬芳采撷着知识的花粉美丽的校园需要每个人共同努力来建造需要我们做文明的中学生在良好的言行下为学校增添光彩在一个国家中个人是主体对于个人来说什么最重要呢我想...

大学生道德演讲稿

大学生道德演讲稿敬爱的老师亲爱的同学们大家好当大地迎来冬季时重抬道德的话题感觉既熟悉又陌生毕竟道德在我们生活中与我们紧紧相随每时每刻都不曾分离道德与人类同生与社会同生也许有人会问什么是道德道德就是调整人与人之间...

讲道德演讲稿

做一个有道德的中学生如果人好就一定要内心好即使长相再美也没用道德是一个旦古如一的话题即使最强大的哲人也无力宣称他可以从整体上营造一种文明我们能做的就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提孔子说天下有道丘不与易...

初中生讲道德演讲稿

1初中生讲道德演讲稿做一个有道德的人亲爱的老师们亲爱的同学们大家好今天我演讲的题目是做一个有道德的人道德是什么呢是文明是诚信是感恩还是责任是啊这些美丽的词汇都在以不同的方式描绘着道德但是我要说道德绝不仅仅是这些...

道德教育演讲稿

道德教育演讲稿大家好道德是一个亘古如一的话题即使最强大的哲人也无力宣称他可以从整体上营造一种文明我们能做的就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码前提孔子说天下有道丘不与易也大到天下小到个人追求理想的人格受辱而不...

做有道德的人演讲稿

道德生命中最绚丽的色彩绿洲学校六年级刘一霆你曾否感叹过鞠躬尽瘁死而后已的诸葛亮你是否感怀过忧乐天下为民请命的范仲淹你曾否感动过奋不顾身舍己救人的最美女教师张丽莉你是否感念过大爱无疆善良朴实的晋城好人连蜜莲还有你...

素质也是一种能力演讲稿

素质也是一种能力尊敬的各位领导同志们大家好我是介绍一下本人情况今天我演讲的题目是素质也是一种能力在立足本职岗位倾力油田发展的今天对职业道德素质的要求越来越高素质在工作生活学习中发挥着越来越重要的作用崇高的职业道...

道德讲堂演讲稿

让文明与我们同行登上昆仑才知道什么叫做高峻来到虎门才懂得什么叫做雄伟目览黄河才知道什么叫做壮阔游览长城才体会什么叫做巍峨海阔凭鱼跃天高任鸟飞伟大的祖国母亲给予我们如此丰厚的物产同时以她博大的胸怀哺育了生生不息勤...

道德讲堂演讲稿

道德讲堂流程主持词主持人亲爱的同学们大家好欢迎来到道德讲堂道德讲堂讲述身边的道德故事我是主持人陈锦烨我是主持人伍淑冰本次道德讲堂主题是小举止大文明共七个环节分别是自我反省合唱一首歌看一部短片诵一段经典讲一个故事...

学习道德模范演讲稿

学习道德模范演讲稿小学生学习道德模范演讲稿各位老师各位同学你们好很荣幸能站在这里我演讲的题目是助人为乐做一个合格小公民关心体贴他人在他人急需的时候能主动热情地给予帮助和照顾急人之急帮人之苦忧人之忧救人之危以帮助...

道德素质演讲稿(25篇)