我的理想最远大——“让我们学做计划”

新学期个人成长计划书

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第二篇：个人成长计划书

个人成长计划书

姓 名： 仓军

所在学校： 新桥中学 所在部门： 音乐组

我是一名青年教师，刚刚来到新的工作岗位，在工作和教学上都没有丰富的经验，在未来的时间里不断的充实自己，不断进步是我最大的目标。

教育成长目标：认真学习，吸收精髓，补充能量，提升内涵，做一个成熟、有善

心、有感恩心的合格教师。

专业成长目标：以最大的热情和责任心对待学生，真正以他们的前途、人生发展

方向为出发点，认真贯彻学校的要求和要求。本人争取在规定的评级时间内评上教坛新秀。

学习成长计划：1、坚持自己的阅读习惯，坚持每周读书三次，写随笔。

2、坚持新课标的要求对课堂教学的研究和实践，多听多学，给自己充电。

3、争取在市级以上教育期刊上发表论文。

4、形成自己的独特教学风格，成为一个有特点的老师。

自身现况分析：从20xx年毕业以来，我一直坚持自己的理想，能够做一位合格

的教师，现在我实现了自己的理想。在教育教学工作中，我能积极的学习老教师的长处，学习现代教育教学理论，结合自己的工

作实践，开展讨论、评课等交流活动，基本形成了自己的教学风

格。但是随着对新课改的仔细研读，在我的课堂还存在着许多不

足，这需要我不断地反思、总结、归纳。当然我还是竭尽全力做

好自己教育教学工作，不足之处积极地去锻炼提高，未来路还很

长但是时间很紧，我要迅速成长。

成长途径分析：1、认真备课。备课是一堂课能否上好的前提，所以备课的时候

要加强加强备课的科学性、创新性、有效性。在了解班级学

生情况的前提下，选择适合学生的教学方法。

2、认真上课。是最重要的教学环节。课标要求上课应以学生为

主体充分发挥它们的主动性。而教师要为学生做一个合格的

学习的主导和引领者，提高课堂效率。在教学中体现音乐的

审美体现为核心，使学生学习内容生动有趣，丰富多彩，引

导学生主动参与音乐实践活动，教学中尊重尊重个体的不同。

提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。为学生学习

音乐享受音乐奠定好的基础。在扎实教授学生技能的基础上，

能灵活的运用一些新颖的教法。

3、及时反思：反思是我们不断进步的有效途径，在上完每一节

课后要及时做好反思工作，想象这节课有哪些好的的地方，

有哪些不足的地方，认真总结才能够真正的提高自己的教学

能力。对将在课上所遇到的问题和失误及时写下来，从主观

和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，在以后的教

学中引以为鉴。

4、学习提高：熟练的掌握教材中应用的音乐技能。在教学中

立求做到设计科学、分段合理、组织严密、方法有效、处理

得当。在课堂上体现出教与学的因素。做好音乐课外活动，

丰富学生的课余生活，提高学生的表要表现能力和审美能力。

同时讲好每学期的师徒汇报课。练好音乐基本功，拓展音乐

知识，练好音乐技能。在教学中要有意识的与学生沟通，借

助学生熟悉的实际生活重的具体事例激发学生的学习音乐的

兴趣。

5、理论丰富：运用大量丰富的理论知识武装自己，制定自己的

读书计划，规划好学习交流时间，每学年读一到两本教育书

籍，真正做到“胸中有墨水”。

6、全面提高专业素质

（1）、多听课，通过课堂听课学习别人的长处，取长补短。

（2）、多创新，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探

索中达到共同进步，让自己与新课程同成长。

（3）、多反思，在总结经验中完善自我。

（4）、多写，认真阅读教育名著，即时随笔。

（5）、多参加各种课题研究学习、培训及教研活动，提升自

己的知识水平。

（6）、多利用多媒体优势，更加形象、直观的上课，效果会

更好。（前提是节省教育资源）

（7）、坚持教学相长的原则，在自评互评中获得自我发展。

以上是我一些不成熟的想法和计划，在以后的工作和学习的日子里我会一如既往的遵照执行，让自己更上一个台阶，成为一个合格新中人！