本科毕业论文（设计）开题报告
研究题目 关于健美操教育对学生身心发展的重要性研究
院 系
姓 名
学 号
专 业
指导教师（职称）
第二篇：保险教育重要性研究开题报告
本科毕业论文（设计）开题报告
题 目： 保险教育对我国保险业发展的
重要性研究
学生姓名：
学 号：
院 （系）：
专 业：
指导教师：
20XX年 1月 2日
开题报告填写要求
1．开题报告作为毕业论文（设计）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业论文（设计）工作前期完成，经指导教师签署意见后生效。
2．开题报告内容必须按统一设计的电子文档标准格式打印在国际标准A4型（297mm × 210mm）打印纸或复印纸上，禁止打印在其它纸上后剪贴。
3．开题报告的字数须1000字左右。开题报告中，学生查阅的参考文献应在5篇及以上（不包括辞典、手册）。
4．有关年月日等日期的填写，用阿拉伯数字书写，如“2004年9月26日”或“2004-09-26”。
本科毕业论文（设计）开题报告
1．选题的理由或意义：
改革开放以来，我国保险业保持了惊人的发展速度，成为最具活力的朝阳行业之一，保险支持国民经济发展、服务和谐社会建设的作用进一步得到发挥，随后我国的保险教育也起步发展。保险教育是培养专业保险人才，提高公众保险意识的主要手段，其对于保险业的发展重要性不言而喻。加强保险教育，培养高素质的保险专业人才，提高公民保险意识，已成为保险业发展的当务之急。
本文拟通过对我国保险教育情况的研究，运用所学的专业知识，结合自己对保险教育和保险行业的认识，就如何开展保险教育事业，促进保险业发展提出自己的建议。一是希望能够引起政府有关部门社会公众对保险教育的重视，只有教育情况得到改善，消费者和从业者的思想才会得到根本转变，保险业的发展速度也会随之有显著的提高；二是为有关部门研究和制定保险教育措施提供参考；三是通过研究与思考进一步提高自身素质及知识水平。
2．研究内容和拟解决的关键问题：
本文拟从四个方面逐层探讨保险教育及其对保险业发展的重要性：
(1、主要通过数据简单表明我国保险行业的发展状况，证明其是朝阳行业，但是行业内急缺人才，也需要公众的认可。
(2、阐述我国的保险教育的发展历程，现阶段的教育存在哪些不足之处。
(3、叙述保险教育对于保险业发展有哪些重要性，这一部分是本论文的重点研究部分，需要具体阐述并且适当结合一些数据和实例。
(4、关于现阶段存在的问题，提出自己的建议，使问题能够得到解决。
3．国内外研究现状:
总体来说，我国保险学界对保险教育的各个方面的理论研究比较全面。
杨泽云，刘箐川（2008）指出我国保险教育蓬勃发展的一面：随着我国加入WTO，海外保险公司纷纷进入中国保险市场，保险业的快速发展对保险教育提出了大量人才的需求，在此情况下，国内高校纷纷开设保险专业，形成了保险专业遍地开花的局面。
任靖沙（2008）中提出了我国保险教育存在的一些问题：保险教育启蒙时间晚，公民保险意识普遍较低；学界与业界联系不够紧密；学历教育已不能满足保险市场的人才需求。
宋安顺（2007）认为，我国保险业的发展已经到了一个前所未有的关键时期，它可以概括为两个转变：一是保险市场从初级阶段向成熟阶段转变，二是保险经营从粗放型向集约型转变。实际上这是同一个问题的两个方面，它标志着我国保险业的发展正在朝着与国际接轨的方向迈进。在这个历史性的关键阶段，保险业对高素质人才的需求也显得空前迫切。营销、服务、管理、调控、创新，无一不对人才求贤若渴。
4．论文（设计）的研究计划或撰写方案:
研究方法：
1、运用自己所学的基础理论知识，研究课题
2、参考他人的文献，从他人的研究结果中学到新的知识或者得到启示，形成自己的文字。
3、数据分析法，查阅相关数据，运用合适的统计工具，分析并得到与论文相关的研究结果。
研究计划：
1、阅读各种文献，撰写文献综述，得出本文的基本研究方法和思路。
2、从理论上分析我国保险业的发展对于保险教育的需求，例如从业者教育需求、保险专业学生的教育需求、普通大众的保险教育需求。
3、运用一定的数据来佐证这些理论观点，例如保险从业人员素质上升，与之对应的就是销售额的提高和退保率的降低。
4、理清思路撰写提纲，最后形成论文。
5. 参考文献:
[1]任靖沙.关于加强我国保险教育的几点思考[J].民营科技,2008(12):86
[2]杨泽云,刘箐川.中国保险教育的发展之我见[J].上海保险,2008(12):53-54
[3]何远景.高职院校保险教育现状及对策分析[J].科学咨询,2010(7):39
[4]王军.对财经类高校保险教育的思考[J].现代企业教育,2010(2):77
[5]宋安顺.保险教育与保险行业同步发展,实现人才兴业宏伟战略目标[J].保险职业学院学报.2007(2):70
[6]教育部中国保险监督管理委员会关于加强学校保险教育有关工作的指导意[E].2006(23)
指导教师意见：
（对本课题的深度、广度及工作量等方面的意见）
指导教师：
年 月 日