结一下，有四个细节要千万当心：

一是首字母大写，专有名词每一个单词的首字母都必须大写；

二是复数形式，听力填空题中很多名词是以复数形式结尾的；

三是数字单位，一些数字填空不能漏写单位，如metre(s)、litre(s)等；

四是格式正确，诸如日期、时间、价格等在英语中是有专门书写格式的，不能沿用中式习惯书写。

在注重细节的基础上，考生还应把所有的陌生单词再从头至尾背诵一遍，以求巩固记忆，温故知新。

第四周

专背预测版本。最后一周，词汇准备已基本定局，推荐考生浏览雅思学习网站上的每周考试全面预测，专门背诵预测到的听力版本，以做最后冲刺。

听力准备

听力准备一般又分为基本功训练及应试训练：

基本功训练（每天45 ~ 60分钟）

听力考试，基本功十分重要，光靠技巧做题或许有时可以幸运取胜，但不能长久制胜，且对将来在国外的真实生活无利。

从下决心要考雅思的那天起，考生就应该着手训练听力基本功。这里推荐：《Step by Step》（第一、二册）；《Listen to This》（中级）；《Look Ahead》（第

三、四册）进行Dictation（听抄）练习。做Dictation时，开始要强迫自己不看文字材料，而应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听，这就是在训练自己用耳朵识别语言的能力。若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后再翻开书看一看，有些影响理解的生词可以查一下词典。接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及听力理解能力。

假使读过书面材料再去听录音，往往不是耳朵在辨音，而是大脑在思索、背诵；假使看着书面材料听录音，则往往是自己在默读，都达不到提高听力的目的，遇到新材料时又会听不懂。

在一个月的冲刺备考期中，虽然时间比较紧张，考生仍须坚持做Dictation，可以直接听“剑桥真题”4至6中的语段（因为这三本书中的读音与目前考试的读音最为接近），反复听，听写大意，有时间的话，可以对某一段落，尤其是自己听得不太好的语段，进行逐字逐句的听写。经过反复训练，考生可以大致体会出连读、略读、省音、失爆等英语发音特点，从而跟上语段节奏，熟悉雅思读音腔调！做完Dictation的最后一遍，建议考生跟读录音，这既可以加强对听力内容的理解，又能模仿老外原汁原味的语音语调，练习口语。这种“磨耳朵”式的听力训练，看似枯燥，效果却很神奇，考生只要不偷懒，天天坚持45~60分钟，每周如此，一个月后定能见效。

在考试当天，考生还可准备好放音设备，随身听着真题的录音赶赴考场，以使自己的耳朵预热，提前进入听力状态。当然，该方式因人而异，如果你觉得这样做反而会使自己劳累和紧张，那就大可不必了。

应试训练（每天2~3小时）

每种成体系的考试都有其专门的应对技巧，雅思也不例外，所谓“应试训练”指的就是这个。

就听力而言，可以把全部技巧浓缩在短短一个词组中——Listen for，即带着目的去听。雅思的出题者不要求考生听懂录音中的每一句话，只要能听出其中的重

做套题。在了解所有题型的基础上，考生可以用接着的两周时间做整套听力卷子，以熟悉不同 题型混合在同一份卷子上的应对方法，具体可按以下四个步骤操作： 第一步： 听音做套题。完全模拟考试四个Sections，在规定时间内做题并誊写答题卡。

第二步： 先不要对答案，再听一遍。 把与第一遍所听不同的答案写在旁边。第一遍没有听清楚的地方，这一遍一定要注意，注意自己是哪里听不清，为什么听不清，为什么没有捕捉到答案（是因为听前预测不准确？还是听中没有把握好信号词？或者是因为听后补全的答案不精确？）。同时继续观察自己哪些题型比较薄弱，在今后做题中重点训练。

第三步： 对照听力原文，再听一遍。重复第二步中要观察的东西（非常重要）。找每一个题目的提示词、信号词和与答案的对应词。你会发现答案出现的地方其实语速很慢，很多时候可以等候答案的到来，分析当时没有捕捉到答案的原因。 对答案，算分（按第一遍誊写的答案算分）。

第四步：听完后回顾，看能否把所有答案都想通。特别怪癖的题可权衡放弃。 第四周

做套题。最后一周做套题的目的在于熟悉听力流程，保持考试状态。建议考生巧妙统筹听力时间，拿到试卷后，利用开场白和读Example的总共两分钟不到的时间先看Section 3或Section 4，把题目尽量先理解。等听力正式开考后，再翻页至Section 1，跟着听力的指导做。在考试时绝对要不停地要求自己保持高度的注意力，争取做到把Section 1和Section 2的分数拿稳。

最后提醒大家一句：心态决定成就！真正考试时，过分紧胡思乱想，都会导致精神涣散，难以把握只播放一遍的录音。因此，朗阁海外考试研究中心建议考生，在真正开考前的半小时静坐，大家千万不要无所事事地斋坐，这是调理自己情绪的最佳时机，深呼吸、放轻松、做个自我鼓励与积极暗示，慢慢地将自己的状态调至巅峰，将十分有利于考试的发挥。

预祝大家考出满意的成绩

第二篇：雅思雅思复习计划

1.背单词,6月1日~21日按照21天单词法背一遍单词,22到7月13日背第二遍21天.单词背法：上午将200个单词在白纸上抄一遍，边抄边记且只抄英文。晚上在英文边记忆加中文，记不起的先不加中文，看书上什么意思，第二天上午再看昨天未记住的单词加上中文。然后开始新单词，周末复习自己本周所抄的单词。更多的背单词的方法在我所编的几本词汇书中有详细说明。2,练习听力 听力训练：目的是提高对高语速的适应和捕捉能力。每天一篇,精听。材料:方法：1、首先，就是全段的听，一边用笔记下关键的词，不一定要完整的，记不要妨碍听，也就是全力听，一边听，手空出来，记下关键的单词，以听完后，提醒自己，不要管单词是否拼写完整，这样，对全段有整体的印象；2、再听，不断的听，全段的听，在前面记下内容的基础上不断的补充，直到对其主要内容差不多清楚了，记下的内容也差不多可以复述这段话了，就可以进入一句一句，停顿下来精听。这两个步骤，要全段的听，中间不要停；3、一句一句的听，在前面记下的内容上修改和补充，直到全篇精听完成。一些听了很多遍也没有听出来的，暂时放一放，先把全文听出来，然后再对全文整理一篇，看主要内容，意思是不是出来了。再对难点重复听几遍，看是不是有所改善；4、听抄完后，对照听力原文，看自己错在哪里，这个总结很重要，可以最好，最明显的反映出你的弱处。如一些爆破音，连读，美音和英音的差别。这个总结过程是听力能力提高的关键。因为，前面的听抄是你真实水平的体现，这样就能真正的发现问题，然后再针对性的练习，提高；5、最后，就是再重复听几遍，尤其是自己没听出来的，和听错的，直到最后都听出来。然后，脱离听力原文再听，看效果如何。以及模考一遍，看做题的效果。听长段子，做题也是有技巧的，这以后再说。第二阶段 7月14日~8月14日口语、听力、阅读、作文课程应该齐头并进，同时训练和学习. 开始做剑桥雅思练习.从7月14日开始前三周保证每周2个单元.从8月5日开始每周3个单元直至做完.阅读和听力都要精读和精听，口语保证每天说半个小时就可以啦~并且坚持每天半小时背单词材料:1,阅读和听力中遇到的生词2,俞敏洪雅思单词书贵在坚持哦~PS:张岳老师独创的平行阅读法首先，应明确雅思阅读的顺序性：所谓顺序性是指题目答案的在文章中出现的先后顺序．大题之间是无序的，而一类题中的几个小题之间是有序的．例如：一篇文章中有三种题型，第一种是选择（１－３），第二种是T

/F/NG（４－７）,第三种是summary（８－１１）．按照以上的规律则表明，第一种题型之中即１－３题是有序的，而第４题在文章中的位置就不一定在第３题后面，也许在第一题后面或第二题后面．所以，抓住阅读文章的顺序性是很重要的．下面介绍平行阅读的方法：假设此篇文章有１１道题，且１１道题的答案在文章中出现位置的顺序如下：．．．．１．．．．４．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．２．．．．．．．３．．．．．５．．．．．．８．．．．．．９．．．．．．．６．．．．．．１０．．．．．７．．．．．．．．．．．．．．．．１１．．．．．．．．．．．从上面的文章中可以看出，题型一、二、三之间是无序的，但每个题型之中的小题是有序的，即１－３，４－７，８－１１是有序的．方法：第一步，我们先带着第一类型的第一题和第二类型的第一题即（第１题和第４题）去阅读文章，首先，我们在读第一行的时候能碰到第１题的答案，此时，我们精读，把第１题做出．第二步，我们在做出第１题后，带着第一类题型的第二小题和第二类题型的第一小题即（第２题和第４题）去读，然后在阅读的时候找到了第４题，精读，做出之后带着第一类题型的第二小题和第二题型的第二小题即（第２题和第５题）去读．在第二行能找到第２题的答案，精读，做出之后带着第３题和第５题去读．然后看到了第３题的答案，精读，做出第３题．此时第一类体型已经做完，于是，我们就带着第５题和第三类题型的第一小题去读，即（第５题和第８题）去读．．．．．．这样就能一次性把阅读做完，能节省不少时间．以下就是传说中的平行阅读法:以下内容需要回复才能看到(一)、合理安排答题时间　　在IELTS测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响IELTS的得分。测试中，应尽可能快速阅读所给"指引"(direction)，"例句"(example)，及"问题"(question)三个部分，并准确理解，从而争取到更多时间来答题。切记不可为了节省时间而忽视查看指引部分，因为指引部分包含了理解题型、回答问题过程中至关重要的信息，如阅读文章的内容，要回答什么问题，及何种问题。当然，也不可以读的太慢，否则也会占用太多回答问题的时间。　　(二)、阅读所给文章前要先看问题　　首先查看试题布局：　　1 阅读试题每一部分的开头与结尾；　　2 每部分有多少道题；　　3

每部分(或每组题)的答题时间；　　4 先回答那些问题。　　在IELTS测试中所有问题的答案只能是一个，除非另有说明。即使在多重选择题中，有不止一个符合答案，也只能选择一个最为合适的作为答案。IELTS测试的所有答案务必要填在所给的"answer sheet"纸上。否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数。　　在开始阅读所给文章前，应首先弄清需要回答的问题，再带着这些问题，有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。如果问句是以图表形式出现，那么图表栏目中，应标有一些文字题目，这些词/短语可用作关键词语。所以在答题时应细读图表中的词/短语，从而清楚地知道是何种问题，如何回答。　　IELTS阅读考试应从在需要回答的问题中寻找关键词语开始，需要回答的问题中总会有些词或短语与文章中的某些词、短语完全相同，或词义相近、或者相关。寻找关键词的顺序如下：　　问句主语中的名词 → 谓语动词(行为动词) → 宾语部分的名词　　上述三个关键词可用作索引，用于在文章中找出答案的所在位置。一些介词短语或惯用表达法也可用作关键词语。特别是粗体字专有名词(表明数字、日期、时间、地点的词)均可用作关键词。　　很多情况下，利用在问句中找到的关键词及短语与文中的词及短语相匹配即可得出答案，而无须细读。具体方法如下：　　1 先在文中找到问句中的关键词及短语的相应位置。　　2 仔细读这些关键词语所在的句子，很多情况下即可找到答案。　　3 如果根据关键词语所在的句子无法确定答案，可再读上一个句及随后一句就基本上能找出其答案。　　采用这种方法可直接、快速地找出答案。但有时问句中所含信息与文章中相应句子中的信息在顺序上有时可能出现不同，甚至前后完全倒置则应注意。　　(三)、带着问题阅读文章　　用扫描法对文章进行快速阅读，扫描式阅读的目的就是：　　1. 找出文章的大意；　　2. 查找某一具体内容。　　3. 比对关键词语，确定答案。　　具体方法：在一篇文章中用笔从左至右逐行快速移动，同时眼睛要紧随其移动，查看所要寻找的内容。但应注意到文章中有关问句的信息并非全都能在每个句子中找到，甚至在关键词及短语之间存在一些不相关的信息，这些都会是寻找答案过程中的困难。　　IELTS阅读考试中，经常在一篇文章中带有图表或示意图。这些图表一定包含了一些有关回答问题的信息，也就是说有的答案就在这些图表中。因此，在阅读文章时一

定也要对这些图表做一扫描，了解其内容从而加快答题速度，不然的话，就可能陷在文章中四处找寻答案而乱无头绪。　　在文章中，数字是极容易找到的，如果在问句中出现数字时，可优先将数字作为索引，在文章中迅速找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达：　　例如： 40%--forty percent。　　一篇文章都包括几段，每段都有其主题思想。主题句提示这一段的主题含意。因此，一定要找出主题句，从而找出这一段的主题。主题句通常是一段文章的第一个句子(当然并非永远如此)，寻找主题句的方法可按下列顺序：　　第一句 --→ 第二句 --→中间句--→ 最后一句　　在IELTS阅读测试中，很多情况下只需查看第一个句子，第二个句子或者中间句及最后一个句子就可找到答案。当然如果读完了这四个句子后还是找不到答案就要将整个段落再读一遍，找出答案所在。也可采用下述两种方法快速确定答案在文章中的位置：　　1 利用问句中的1-3个关键词，在文章中查找相同或者相近及相关词语，来确定答案的位置。在IELTS阅读考试中，能否准确找出正确答案很大程度上取决于能否辨认出同义词、近义词、相关词及不同形式的短语。同义词，如kids---children; 词义相近，但并非同义如special off---discount price; 词义相关如 soldier---army。上述三种词汇/短语表达方式中，第一种同义词也相对不难，但第二种与第三种形式则不易辨认，所以要在阅读过程中多加比较练习。如能攻破这一关，则一定能够取得好的考试成绩。　　2 通过了解每一段的主题思想，找出答案的位置。　　另外应注意：一篇文章的引言(introduction)也就是第一段，通常是描述全篇的中心思想。如果是一篇议论文，它阐述的则是作者的观点。　　另外，结尾一段通常是对全篇文章所描述的主要观点做出的总结。平行阅读法介绍本人在环球上的雅思，以下是环球张岳介绍的平行阅读法，仅供参考：首先，应明确雅思阅读的顺序性：所谓顺序性是指题目答案的在文章中出现的先后顺序．大题之间是无序的，而一类题中的几个小题之间是有序的．例如：一篇文章中有三种题型，第一种是选择（１－３），第二种是T/F/NG（４－７）,第三种是summary（８－１１）．按照以上的规律则表明，第一种题型之中即１－３题是有序的，而第４题在文章中的位置就不一定在第３题后面，也许在第一题后面或第二题后面．所以，抓住阅读文章的顺序性是很重要的．下面介绍平行阅读的方法：假设此篇文章有１１道题，且１１道题的

答案在文章中出现位置的顺序如下：．．．．１．．．．４．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．２．．．．．．．３．．．．．５．．．．．．８．．．．．．９．．．．．．．６．．．．．．１０．．．．．７．．．．．．．．．．．．．．．．１１．．．．．．．．．．．从上面的文章中可以看出，题型一、二、三之间是无序的，但每个题型之中的小题是有序的，即１－３，４－７，８－１１是有序的．方法：第一步，我们先带着第一类型的第一题和第二类型的第一题即（第１题和第４题）去阅读文章，首先，我们在读第一行的时候能碰到第１题的答案，此时，我们精读，把第１题做出．第二步，我们在做出第１题后，带着第一类题型的第二小题和第二类题型的第一小题即（第２题和第４题）去读，然后在阅读的时候找到了第４题，精读，做出之后带着第一类题型的第二小题和第二题型的第二小题即（第２题和第５题）去读．在第二行能找到第２题的答案，精读，做出之后带着第３题和第５题去读．然后看到了第３题的答案，精读，做出第３题．此时第一类体型已经做完，于是，我们就带着第５题和第三类题型的第一小题去读，即（第５题和第８题）去读．．．．．．这样就能一次性把阅读做完，能节省不少时间．