业务能力提高工作计划
作为教师，要培养出符合21世纪要求的高素质人才，仅有教育教学能力的素质是远远不够的。教师的职业素质是全方位的。根据素质教育的要求，跨世纪中学教师应具备以下几种基本素质，即政治思想素质、道德素质、心理素质、业务素质、审美素质、劳技素质和身体素质。专业知识，教育教学能力仅仅是智能结构中的一方面，除此之外还有其他方面知识、能力、道德人格等素质，教师必须全面提高教师的职业素质，才是社会发展和教师工作进行的需要。特别是作为一名语文教师，就更应该不断提高和加强自身的业务素质。因为语文学科具有多重功能和奠基作用，是学生学好其它课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，因此，我计划在今年从以下几个方面努力提高业务素质，
一、认真学习和掌握新课标的具体内容，从根本上改变学生的学习方式，由过去的授受习得的学习传统变为自主、合作、探究式学习，改变消极被动的接受是学习状况，依据学生身心发展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下主动探索和积极构建知识的过程。
二、建立定期学习目标，有计划、有重点地进行理论学习和业务学习，了解最新教育信息、教改动态，认真总结以往工作中的失误、不足，力求不断改进教学方法。
三、坚持备课听课制度，经常深入课堂听一些有经验的教师的课，吸取他人的教学经验，使自己的课堂教学理念有较大的转变，对知识的掌握更加准确，使课堂教学效果有更大的提高。
四、完善自身的知识结构，除了熟练掌握本学科的专业知识，还要认真研究相关学科的知识、一般文化知识和教育科学知识。从而强化组织教学能力、语言表达能力、组织管理能力、教育科研能力和创新能力。
五、提高运用现代教育技术的能力。现代教育技术包括视听设备技术、计算机技术、网络技术、多媒体教学技术以及其它设计工具等，教师必须具备运用现代教育技术的能力，才能适应现代教育的要求，为社会的发展培养出更多的高质量人才。
六、在逐步完善和提高以上各项素质的同时，还要不断提高自身的审美素质、劳动技能素质、心理素质和身体素质。力争在今年通过不懈的努力，使以上各项素质都能够得到全面的提高，成为符合新世纪要求的合格教师。
第二篇：4.学习提高阶段工作计划(第二阶段)
“三风”整顿活动资料 工作方案
高家镇侯氏希望小学校
班子队伍建设暨“三风”整顿活动
第二阶段（学习提高阶段）工作计划
学习提高阶段是班子队伍建设暨“三风整顿”活动取得实效的的前提和基础。为引导全体教职工进一步认识此次活动的重要性和必要性，不断增强参与的积极性和主动性，现根据县教委和镇教育管理中心关于此次活动的具体要求和部署，经学校活动领导小组研究，提出如下活动安排。
一、明确阶段目标和主要任务。
此阶段主要针对学校工作实际，有效开展大学习活动，结合全镇教育发展形势和我校“三风”现状，加大宣传培训力度，丰富形式，创新载体，切实提高学习质量，每位教职工根据学习的情况对照自己的工作实际，进行认真反思，并写出书面的反思报告。。
二、时间安排：4月21日至7月15日
三、学习内容：
1、党的十七大以来中央的决议、报告，尤其是最近公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》等。
2、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规。
3、《教育部关于加强教师职业道德建设的若干意见》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《重庆市教育委员会关于进一步加强和改进中小学中职学校师德师风建设的意见》（渝教师〔2008〕5号）、《重庆市教育委员会关于进一步加强师德师风建设的意见》（渝教工委〔2010〕18号）、《中共丰都县委教育工作委员会丰都县教育委员会关于开展班子队伍建设暨“三风”整顿活动实施意见》（丰教工委发〔2010〕8号）、《丰都县教职工队伍管理办法》（丰都教发〔2005〕15号）等文件和相关规定。
4、全国、市、县先进教育集体和优秀教师事迹材料等。
四、学习活动方式：
1、由校党总支牵头，以活动办公室组织干部职工集中学习。 1
“三风”整顿活动资料 工作方案
2、与我校教育教学活动相结合，利用一切学习机会组织干部教师学习，提高认识，积极参与到活动中去。
3、充分利用校园板报、广播等宣传开展活动的重要意义，努力营造社会了解关心、教职工支持参与、领导认真组织和带头的教育系统班子队伍建设暨“三风”整顿的的良好舆论氛围。
五、具体要求：
1、各教研组要根据上述的学习安排，切实把好学习的质量关，确保学习不走过场，做到时间、进度服从质量，认真做好学习讨论记录。要发扬理论联系实际的学风，做到学用结合，学以致用，使广大干部职工真正在思想上有所提高，使各项工作切实得到改进，力求通过学习取得实实在在的效果。
2、校政风行风领导小组要精心组织，开展督查，把学习提高阶段的工作抓紧抓好。在抓好学习教育的同时，要积极做好宣传工作，营造良好的舆论氛围。充分利用宣传专栏，以及运用广播等宣传媒体，宣传我校活动的工作情况，推动工作深入开展。
3、学校的领导班子成员要分别与教师、家长、学生了解情况，在班子会上交流、汇总，校长、书记形成不少于4000字的学校调研报告，其余中层干部形成不少于3000字的反思报告，其余教职工形成不少于2000字的反思材料。
2