运营淘宝店铺计划书

时间:2024.3.19

山东科技大学(泰安校区)           泰 山 科 技 学 院

创业计划书

运营项目:   

小组组长:   李晓环          

指导老师:   张策         

前言

如今淘宝已成为网上购物的主流,越来越多的人在淘宝上开起了网店,而对于大学生的我们,你准备好了吗?开店前,我们要熟悉开网店所需哪些技能,可以说淘宝大学是个不错的学习资料,然后到社区里看看大卖家们传授经验的帖子,你可以提高很快喔!

  创业总不是那么平坦,但做好充足的准备我们可以事半功倍。首先我们要学会把目标细化,不要想一口吃个胖子。然后是拥有好的货源,漂亮的图片,良好的服务态度等。

当然还有一些技巧,比如宝贝的发布时间,淘宝的商品是按结束时间的多少来排列的,越接近结束时间的排得越靠前,被看到的机率就越大,如果你的宝贝全部是在同一时间上架,那么,被看到的机率就只是那些宝贝快结束前那段时间,我们的做法是:每一天都有上架宝贝,如项链,每隔30分钟发布一个,而黄金时段(15:00—17:30和20:00—22:30)买家最多,则是每20分钟发布一个;再有利用好橱窗推荐位和店铺推荐,因买家查找商品时,首先看到的是“橱窗推荐”中推荐的宝贝,而最接近结束时间的宝贝排名最靠前,所以,不让橱窗推荐位有空闲,将最接近结束时间的宝贝进行橱窗推荐,可以大大增加爆光率,而店铺推荐就是把自己的看家宝贝或促销宝贝放上去即可;还有利用好店铺留言和公告栏,店铺的留言和公告栏可以说是店铺的活广告位;最后要保持旺旺在线和参加促销等。

我们作为一个创业团队,要想取得好的创业成果,需要每个人的倾心加入,要有好的服务态度,要有不怕吃苦、不怕输的精神。只有这样,我们的创业之路才会走得更远。

 

 

目录

前言 ………………………………………………………………………….. 2

1. 项目简介 ……………………………………………………………………. 4

2. 网店概要 ……………………………………………………………………. 4

3. 市场分析及创业前景 ………………………………………………………..4

4. 产品来源 ……………………………………………………………………. 5

5. 主要工作 ……………………………………………………………………..5

6. 网店的主要目标及宣传 ……………………………………………………. 5

7. 物流服务 ……………………………………………………………………..5

8. 风险 …………………………………………………………………………. 6

9. 退出机制 ……………………………………………………………………. 6

1.项目简介

依托中国最大的网上购物平台淘宝网,拥有充足、稳定的货源,利用学校机房的资源,组织几个同学经营,通过电子商务交易方式,在淘宝网上开一家网上商铺。不仅可以赚取一定的收入,而且会增加我们的实战经验。在经营过程中,我们还有一个优势,在学校里我们可以得到各个专业课老师的指导,这也是我们选择在网上创业的初衷。

2.网店概要

1、投资安排:如果不参加活动促销,几乎不用资金投入,只需我们有淘宝账号,管理网店的日常订单交易,可以说我们的投资是时间。

2、网店基本情况:包括网店名称,店铺设计,地址,信誉的维护等。

3、网店的宗旨:以最小的的资金投入,尽最大的努力,赢取满意的收入。

4、流程:注册淘宝会员--填写用户信息--绑定支付宝账户—支付宝实名认证--淘宝网开店考试--登录账户--我是卖家--基本设置--商品描述及发布等--营销推广--阿里旺旺在线客服--交易--售后服务

3.市场分析及创业前景

淘宝网主要是面向中小企业进行经营,这正是给我们的一个创业机会,人人都可以在网上开店。但同时也带来了众多的竞争对手,要想在淘宝市场中长期稳定发展,我们形成一个共识,即在起步之初积极探索发展模式和方向,走一条有自己特色的路子,通过有效的资本运作,,形成一个日益强大的销售队伍。从最初吸引小客户做起,以精益求精的务实态度与客户建立良好的长期的合作伙伴关系,逐步扩大自己的经验和名气,一点一点划分属于我们的“势力范围”。 我们将努力在每一个细节之中,都融入一丝不苟的敬业精神,通过各种渠道分析广告发展的动态和趋势,从研究受众及市场出发,具体落实为我们的每一个客户提供科学化、专业化的服务。只有不断进取,不断超越自己,才能推动整个团队的发展。

4.产品来源

我们拥有老师们提供的供应商,有两种方法进行发货:第一,当有订单时,直接通知供应商,让供应商发货;第二,我们可以到供应商那里提货、发货,当我们每天都有一定订单时,我们可以适当增加一些库存,减少一些不必要的麻烦。

对于产品价格问题,我们可以与老师协商某种商品的最低限价,在买家进行议价时方便销售。

5.主要工作

我们的主要工作就是发布产品信息,店铺推广,日常网店客服,发货。

6.网店的主要目标及宣传

1、战略目标:不断挖掘创新自己网店的宝贝,每月都新推几种新潮商品;时刻注重市场需求,以客户为中心进行营销。

2、阶段目标:保证网店的货源质量,慢慢深入市场,开发客户。

3、进度安排:

第一个阶段:分析市场需求、面向群体,市场调研,分析问卷。第二个阶段:淘宝网开店、维护;第三个阶段:宣传推广;第四个阶段:进入正轨运营网店。

4、网店用品宣传策划方案:

折价促销,加入天天特价、9.9元特价、清仓特卖、聚划算等活动,赠品促销,限期供应,与其他网店建立友情链接,利用网络以外的宣传方式,以此来增加流量和人气,从而赚取利润。

7、物流服务

物流服务拟采用圆通、申通、韵达、EMS这样的成熟网络,并选定特定物流公司签订协议,实施一定优惠,价格采用协议价。同时根据商品的购买量实行优惠政策。顺应消费者心理,在对商品价格进行编辑时,适当提高价格,实施免邮的措施。

8. 风险

淘宝网上开店依然会存在很多风险,比如资源(原材料/供应商)风险、进货的风险、市场不确定性风险、交易安全的风险等等。

应对政策:找一些网下不常见或不曾流通市场的产品,以找到最廉价、质量好、稳定的货源渠道,不仅找唯一的一家,我们可以寻找相关的相对独特的产品进行销售,并自己创新一些新的产品。利用网络定期向顾客发送相关产品的介绍,使顾客了解最新的打折、促销及最新产品。利用顾客留下的邮箱及联系方式,定期向顾客发送相关打折产品,会员可换取好礼,贴心的会员生日礼等。

9. 退出机制

退出机制灵活,我们没有库存的问题,当经营不善时,我们可以随时把货物交给供应商,在线下进行销售。

10.2 具体活动

1)运营

1、关注数据:

营销数据:浏览数、访客数;交易数据:收订:(昨日收订、月收订);

付款:(昨日付款、月付款);退换货数据;到货信息跟踪;

关注热卖单品及销量;新品查看;客户信息:客户地域来源;客户退换货记录;客户评价;

2、店铺查看:

交流区回复;店铺图片查看;栏目设置查看;店铺邮件查看;

3、淘宝内同类产品的店铺情况查看:

通过数据魔方以及搜索去观看(页面风格、销售订单情况、评价等);

同行竞争对手数据,动态,新品,热销产品等;店铺交流区,店铺邮件问题回复;检查店铺首页,活动页面图片是否有错误;调整店铺展示位转化率低的产品;及时补充店铺产品展示;

4、店铺内活动策划安排:

店铺运营策略;店铺每周固定活动安排,如周一团购、周二特价、周三上新、周四免邮等;

(2)制作

页面改版、设计;各个展位投放;设计有创意的店铺LOGO和口号,以此来为店铺宣传;建立前端店铺页面的装修和美工;详细核对图片的色差及尺码的正确性;增强拍摄效果;产品上架、主图更换、库存调整;更新产品标题关键字、类目调整;

(3)营销

服务态度良好,关注VIP客户的动态,跟踪其需求;关注物流信息;

跟踪本店铺售后产品是否有正常给顾客发出;

(4)关于财务

每单一结;不开发票;处理退款事项;

团队内工作事项仍然可在具体工作中做出相应调整。


第二篇:淘宝店铺经营指导书


淘宝店铺经营指导书

一、实训目的

1.注册淘宝网,取得淘宝网会员资格。

2.提交身份证明及银行帐号进行支付宝认证,取得在淘宝网出售商品的资格。

二、实训内容

(一)注册淘宝网会员

第一步:打开淘宝网,点击“免费注册”

第二步:进入注册页面后,填写基本注册信息。

第三步:账户激活,账户激活可以使用两种方法:

1、手机验证(绑定手机作为联系方式)

2、邮箱验证(绑定电子邮箱作为联系方式)

(二)手机验证(绑定手机作为联系方式)

填写手机号码,必须是未被注册使用的手机号。进入该页面,说明之前提交的注册信息已成功,此时您已有了一个未激活的淘宝账户,需要输入手机收到的校验码进行激活(若查收不到校验码请点此查看),若您不小心把该页面关闭了,不用着急,进入登录页面输入账户名和密码,点击“登录”该页面又会出现。

输入手机收到的校验码,验证:校验成功后,淘宝账户即注册成功。 若填写注册信息时,未选择使用该手机创建支付宝账户,可进入“我的淘宝”首页绑定支付宝账户。

(三)邮箱激活(绑定电子邮箱作为联系方式)点击:“使用邮箱验

证”切换至邮箱注册的方式填写电子邮箱,必须是未被注册使用的电子邮箱。

绑定邮箱作为联系方式时,需要通过一个手机号来收取动态校验码,该手机号可以是任意手机号(包括已在淘宝注册过的手机号) 输入手机收到的校验码,验证:校验成功后,淘宝将立即发送激活邮件到该电子邮箱。请前往电子邮箱收取激活邮件,阅读激活邮件内的提示信息,并完成激活,激活账号后,点击“完成注册”即注册成功。

三、实训要求

1.取得淘宝会员资格。

2.完成支付宝认证。

四、设备材料

联网计算机。

五、实训组织

1.每4-5位学生组成一组进行,可在实验室完成。

六、考核方式及成绩评定每组须填写实训报告。内容包括:

1.实训项目;

2.实训目的;

3.实训本人承担任务及完成情况;

4.实训过程;

5.实训体会;

6.实训评语及等级(教师填写)

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