实验小学一年级读书计划
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，我班本学期开展班级读书活动，通过活动激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书伴学生成长。
2、通过活动，提高学生的综合素质。
3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高阅读能力，欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动实施计划：
（一）、举行读书绘画比赛
1、活动目标
激发学生的读书兴趣，推进阅读工作的开展，让学生喜欢阅读，愿意阅读。
2、活动要求
在一年级举行“我最喜欢书中的人”的绘画比赛，各班语文教师指导、组织全体学生参加。简单写一句任务的简介或评价。
（二）、好书换着看
1、小组成员
一年级班主任以及班长等
2、活动过程
（1）宣传发动工作，大力宣传开展实验小学“好书换着看”活动目的、意义和作用。
（2）成立“好书换着看”读书活动小组，推选“好书交换站”图书管理员，建立各班 “好书交换站”。
（3）各班 “好书换着看”读书活动小组，班主任负责记录各小组的读书活动情况。班主任和读书活动小组提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护并且收集好词好句，写好读后笔记，上交。
（4）定期开设读书辅导课，让同学们能掌握更多的读书方法与写作技巧。
（5）、班主任指导学生做好读书笔记。
（三）、营造一个书香班级
以身作则，从老师自身做起，每天做到和同学们一起读书。
（四）、评比“读书好儿童”
能完成老师布置的读书或背书任务的，在评比墙奖励一个"小星星"。
书是人类进步的阶梯！我相信，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深入，我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化，学生的文学底蕴也会慢慢地厚实起来，而我们的学生也将在读书中求得知识，在读书中明了事理，在读书中学会做人！
第二篇：高桥小学一年级班级读书计划
高桥小学一年级班级读书计划
一、指导思想：
书是我们人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是打开知识和理想大门的金钥匙！因此，从小要让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力打造书香校园。
二、读书目标：
每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
三、读书口号：让阅读成为习惯，让书香飘溢校园。
四、阅读内容：
1、学校规定的阅读篇目。
2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。
3、书包架上、班级里订阅的报纸。
4、向其他班级的同学借阅。
5、在自己父母的带领到图书馆购买或借阅。
2、具体活动：
（1）每天的晨读时间朗读课文，也可以背一首新学儿歌。
（2）以身作则，从老师自身做起，每周四下午放学后和学生一起看书。
（3）利用语文课的前三分钟时间，让学生每周背诵儿歌。
（9）评比“书香少年”，每月评比一次，主要依据：读完年段必读书目，《探星阅读手册》手册的积累，每天大阅读时间的纪律。
五、开展读书活动，检查读书效果。
结合学校少先队工作，在本班开展朗读比赛、讲故事比赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。
2011.2