人民医院检验科岗前培训计划及注意事项

时间:2024.5.14

XX医院检验科岗前培训计划及注意事项

对于本科室(检验科)今年刚招聘的十个新同事,本科室将对其进行为期三天的上岗前培训,具体安排如下:

一, 培训目的。让新同事尽快熟悉、适应医院及科室环境并开始初步规划自己的职业生涯,能尽快地适应岗位的需要,实现角色的转换。

二, 培训内容。

1, 介绍本医院概况、规划、目标、医院文化建设(宗旨、使命、目标、服务理念等)、医院各项规章制度以及医德规范教育,职业礼仪运用、医患沟通技巧等。邀请医院领导以讲座形式进行。时间为一天,分上下午进行。

2, 学习医院内感染管理相关知识,爱婴医院知识。邀请医院内感染管理科主任以及相关领导以讲座形式进行并印发相关资料。时间为半天。

3, 参观检验科工作实验室。由科主任带领新同事到各专业实验室进行参观,在参观过程中,除了介绍科室基本情况,仪器设备等外,还具体进行检验操作生物安全知识的强调并印发生物安全相关资料给新同事学习。时间为半天。

4 ,检验科主任以及科室同事和新同事座谈。以座谈交流形式进行。其中包括新同事简短的自我介绍,发表自己对本医院以及检验科的看法等。时间为半天。

5, 检验科主任以及各专业小组组长和新同事座谈。以座谈交流、讨论形式进行。将十个新同事分成两组,由科室各专业小组组长进行专业知识的提问,两组各自成员对问题经讨论每组由其中一个同事进行回答。让新同事认识自己对专业知识的掌握情况以及体现团队合作精神。时间为半天。

6,要求每位新同事写一篇培训心得,并通知一星期后进行岗前培训考试。 三, 预期结果。

经过三天的培训,让新同事对本医院及检验科的各种情况有更深层次的了解,从心理、责任心、态度、形象等各方面都做好进入工作角色的准备。明白即将成为省人民医院的一分子有自豪的一面也明白自己职责份量所在,需要具备良好的医德和专业知识技能,两者缺一不可。

四, 培训实施过程中要注意的问题。

1, 岗前培训要及早实施,体现及时性。因为刚招聘进来的新同事一般都是

刚毕业的大学生或从其他单位新调配进来的,他们都希望能尽快速地了解和适应新的工作环境。

2, 要体现培训的规范性。规范的培训就要求从计划的制定以及时间的安排,从授课领导的邀请都要认真规范做好,才能让每位新同事都能按时达到培训要求,并深刻感受到医院的规范化管理。

3,既要体现培训的全面性,也要突出重点。本次培训不光只是进行了检验科内培训,还邀请了医院相关领导对新同事进行医院概况、规划、目标、医院文化建设(宗旨、使命、目标、服务理念等)、医院各项规章制度以及医德规范教育等的知识培训,体现全面性。而其中医院内感染知识,生物安全知识等,作为检验工作人员要求重点掌握。


第二篇:嘉荫县人民医院岗前培训计划 2


嘉荫县人民医院岗前教育制度

1、医院要对每年新分到岗的职工实行岗前教育。岗前集中培训的时间不得少于一周。

2、岗前职业教育主要内容:

(1)政治思想教育。

(2)医疗卫生事业的方针政策教育。

(3)医德规范教育。

(4)医院工作制度、操作常规、医疗安全措施及各类人员岗位职责。

(5)当地医疗卫生工作概况及本院情况。

(6)现代医院管理和发展的有关内容。

(7)院内感染知识学习。

3、岗前教育要由院方考核,合格者方可上岗。

4、未参加集中教育的新上岗职工,要依照本制度进行自学和考核。

5、岗前教育集中培训应与试用期教育结合起来。新上岗的医务人员在试用期内,进行专业技术培训外,仍须坚持岗位教育培训,并在转正前作出评价。

6、由医务、护理、后勤、财务等部门实施,院办负责组织。

嘉荫县人民医院岗前培训计划

一、培训目标:

1、转变观念,使新进员工自觉、主动和愉快地适应医院工作模式。

2、深入理解和掌握角色行为规范,使员工全面知晓每个人该做什么和怎么做。

3、深入掌握本院的医院文化、医院情况、医院精神、目标、服务理念等,共同形成良好的医院品牌形象。培养员工的团队协作精神,使员工个人目标与医院目标相统一。

4、熟悉岗位职责和职业道德规范,促进员工尽快适应医院工作,有利于医院服务水平的提高。

二、培训对象:新招聘和调入的人员。

三、培训时间:医院要对每年新分到岗的职工实行岗前教育。岗前集中培训的时间不得少于一周。 通常采取集中性培训方式,对未参加集中教育的新上岗职工,要依照本制度进行自学和考核。

四、岗前职业教育主要内容:

(1)政治思想教育。

(2)医疗卫生事业的方针政策教育。

(3)医德规范教育。

(4)医院工作制度、操作常规、医疗安全措施及各类人员岗位职责。

(5)当地医疗卫生工作概况及本院情况。

(6)现代医院管理和发展的有关内容。

(7)院内感染知识学习。

(8)基本理论及技能。

五、培训考评:岗前教育要由院方考核,合格者方可上岗。岗前教育集中培训应与试用期教育结合起来。新上岗的医务人员在试用期内,进行专业技术培训外,仍须坚持岗位教育培训,并在转正前作出评价。

六、由院办负责组织,医务、护理等职能主管部门实施,并就时间做出具体安排,

七、培训要求:

1、相关人员要按要求参加培训,遵守培训要求,相关部门要严格考勤。

2、培训情况和考试结果作为新进人员转正定级的重要依据。

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