四六级复习计划及高分经验

时间:2024.4.20

四级复习计划表

六级复习计划表

四级高分经验谈——新东方学员

有人说学语言也需要天分,我却不这样认为。通过我十几年的英语学习,我真切地感受到,学好英语,至少在英语考试中取得较好的成绩,并不是一件难如登天的事。只要掌握合适的学习方法,便可以取得良好的成果。

    在进高中的第一天,我们的英语老师就对我们说,英语考试是有应试技巧的。虽然英语试题千变万化,我们或许猜不到,阅读理解中的主人公是Linda还是Sara,猜不到她是要接电话还是收信,可是万变不离其宗,情境再多变,考点却是固定的,我们要做的就是以不变应万变,掌握好一场考试的考点,则随考官怎样出题,我们都能轻松应对。也因此,一场考试的历届真题便显得至关重要,通过历届真题,我们便得以了解知识点哪些考过,哪些没考过,哪些考得多,哪些考得少。如果把像高考,四六级考试这类历史比较长,知识点有相对固定的考试的真题,从十年前的一直做到最近的一次,便几乎能覆盖所有的知识点了。

     但是,做题不是走马观花般做一遍,对过答案便完事的。对于一套真题应该充分利用。首先,做选择题的时候答案不应该直接勾在几个选项上,许多老师都说过,做100套题还不如把一套题做100遍。做题的目的是把一套题中所考到的知识点全都记住掌握,要做到这一点,应把一套题不依靠提示的多做几遍,而如果把答案直接勾在选项上,第二遍做的时候忽略会受到前一次答案的干扰。因此,把答案写在另一张纸上或至少写在题号旁边是比较好的办法。同样的道理,对一道题所作的笔记一样也不应该写在题目的字里行间,而最好写在笔记本上,同时别忘了标好题号以便复习时对照着看。这样做虽然有些麻烦,但却保证了每套真题都发挥了它最大的效用。

    用任何方法学习英语都不能跳过一个步骤,那便是记忆,厚厚的四级考试的词汇手册令人望而生畏,何况通背一遍之后,记住的却没有几个,而就算记住了,有些单词放到考题中又不会了,有些单词在考试中则完全没有考到。词汇手册里的词汇有重点和非重点之分,应该有针对性地背。四级词汇有很大一部分我们在高中里就背过,因此,在做四级题时,并不会遇到很多生词,比较好的办法是,在做真题时,碰到生词便用铅笔划出来,但不要立即去查,以免养成依赖性,如果生词是影响答题的,就先猜一下它的答案,而等到一套题全都做好后,或者对好答案后,再集中查这些生词,查生词最好不要用电子字典而应用词典。动词应查清及物不及物,名词应查清可数不可数,所有词都要记清用法和常用搭配。而这些,纸质字典比电子字典说得清楚明白。在真题里出现的,都是一些重点的,常考的生词,因此倘若把历届真题里出现的单词全部都掌握了,即使不把四级所有词汇都背出来也没有什么大碍。

    另外,要学好英语,背英语课文是非常重要的。背课文的第一个好处是能记清一些词语的用法,和在词典里查生词的用法一样。四级考试中词语的语义辨析和用法还是考得比较多的,而背课文的第二个好处就是可以记住一些纯正英语的结构和好词好句,当然,这也便要求我们选背的英语课文优秀,而不是“中国英语”写出的英语课文。如新概念英语里的课文就非常值得背诵。背课文虽然辛苦,耗费脑力,可是收效却非常显著,英语各个方面的能力都会提高,自然也包括作文的能力。英语课文里的结构和好词好句可以借鉴到作文里,前提是要借鉴得准确和适当。

如果做完了以上这些准备工作再去参加四级考试,每个人都会充满自信。考试前几天不必拼命做题,只要做一套试卷让自己恢复感觉便已足够,连答案都不需要对。带着这种自信和充实的感觉去参加考试,必能发挥出最好的水平。

                   六级高分经验谈——新东方学员

一个百无聊赖的下午,端坐写字台前,踌躇满志想写些四六级考试的心得。无奈满脑思绪剪不断、理还乱,于是望着案前香茗的缕缕轻烟,发呆良久,终于开窍:既然对该考试的体会如此丰富,何愁无处落笔?索性就挑自己感受颇深的几点,细细道来,博有缘人一笑。 

    词汇与听力 

    之所以将两个看似毫不相关的概念混为一谈,是因为它们都强调过程,即日积月累,以量的积累带来质的改变。 

    无论四级、六级,词汇总是首当其冲的。很多人以为词汇占的分数少,连猜带蒙也就混过去了。其实转念一想,听力、阅读、综合、作文,哪一块都少不了词汇,而出题者也会变着法儿地考查词汇难点。比如听力和阅读中时常出现的词组、搭配等,光靠猜是断然无法全身而退的。 

  词汇的重要性不难明白,真正难的是如何将它们记住。记得课上老师教授“谐音+联想记忆法”,十分有趣,也十分有效。如将“pest”谐音成“拍死它” ,稍加联想,就知道需要“拍死它” 的定是害虫了。同理,“reluctant”念成“驴拉坦克” ,试想让驴子拉坦克,它能乐意吗?reluctant自然就是不愿意、勉强的意思了。凡此种种,不胜枚举,若能以此法巧记,则于枯燥中平添诸多乐趣。当然,并非所有单词都能如法炮制,因此该花的功夫还是得花,而且决心、恒心、信心,缺一不可。另外,作为一个过来人,我觉得词汇也是因人而宜的:对于只求pass的同学,背完大纲词汇足矣;而想要得高分者,最好有些纲外词汇。倘若考四级使有6000词汇量,考六级时逾7000,分数岂会差强人意? 

    听力的提高方法与词汇一样,就是个“多”字,多多益善。现在是信息时代,手边的听力材料多得是,什么VOA、BBC、CCTV9、影音碟片之类的,品种齐全,难度不一,总有一种适合你的。好在四六级并非GRE、高口,只需下定决心,持之以恒,一月之后效果立现。 

    有道是“高筑墙,广积粮,缓称王”,在此以词汇喻墙,听力喻粮,何为王道,明眼人一看便知。 

  阅读 

说真的,阅读实在不是我的强项,四级93.5,阅读错了两道;六级601,阅读亦是失分不少。想来挺冤,文章懂了,就是题做不对,大概与我不拘小节的性格有关吧。既非自身所长,也就不再大言不惭,只有一点奉上:精读真题,少做模拟题。真题是经过反复推敲的,故争议甚少,而模拟题质量参差不齐。当年我就深受其害,被那些摸棱两可的选项杀死了无数脑细胞。痛定思痛,发现书店里种类纷繁的题集有用者寥寥。忍不住讲句刻薄话:模拟题编者在前言中所谓的“肺腑之言” ,不过是搞创收的冠冕之辞,实不足信。

写作 

  提高写作方法众多,窃以为有二法值得尝试。一为速成法,即把作文老师上课教的佳句、模板熟稔于胸。此法堪称捷径,不耗过多精力就能应付考试,但瑕疵之处是自身实力并未见长。因此有第二种方法:背诵法,即将《新概念》课文背出(考四级可背第二册,六级第三册)。此法货真价实,堪比“武林秘笈”——一朝练成,纵横江湖。当然练此神功代价高昂,须费海量时间与精力。记得初悉此法时,我也曾跃跃欲试,惜乎朽木难雕,才背两三篇便以意兴阑珊。可仅仅是那两三篇,就已令我受益非浅,若能全册同背,效果自不待言。 

  写到这里,该说的都说完了。曾在新东方宣传手册上读过前辈们的心得,的确有所启迪。不想此刻自己也在传经诵道,只是不知能否为学弟学妹带来些许帮助,但愿能吧。


第二篇:四六级高分是这样练成滴,四六级87天高分复习计划【总】


献给所有正在为四六级考试挣扎,犹豫,痛苦的兄弟姐妹们。

趁还没有改革成机考的最后几次机会,赶紧把四六级过了吧。 1.练好口语,顺便考试拿高分....这是李阳老师的名言。

2.笔者认为,书店里有这么多词汇书的原因绝不是因为词汇书对英语学习有多大帮助, 而是因为有人买,有很多人买,说白了,是因为有市场。那些商家才不管你能不能过四 六级,他们只关心他们的书有多少人买。在中国,大部分英语学习者把背单词等同于学英 语,这种误区直接造成了一种超级尴尬的局面:中国学生的口语在全球排在倒数的位 置,中国学生的雅思成绩排在全球倒数第二。背单词不如背句子,背句子不如背句型,背 文章。

3.有没有想过朗读和背诵四级听力原文?有没有想过如果你能把听力对话脱口而出?有 没有想过,如果你能脱口而出了,那么自然也就听懂了。

4.所以,高分通过四六级的方法就是:朗读,背诵,模仿四六级真题(请把这个方法分享给 你的朋友)。把自己的声音录下来,和标准录音对照,发音从一个一个单词开始改,从一

个一个语调开始改。

模仿三个月,你的发音就会变的超级地道!你的听力分数就能拿200以上!

第4天-第6天的计划请点击下面的链接

/GetEntry.do?id=421544842&owner=281740766

四六级高分是这样练成滴四六级87天高分复习计划总

短对话

11. W: There were more than a hundred people at Kate's birthday party. How come she's got so many friends?

M: It's really no surprise. You know she was popular even when she was a child

Q: What does the man imply about Kate?

12. M: They say there'll be a snow-storm tonight, the cold weather will last quite a few days.

W: Oh! We're so lucky, we'll be getting away for a while, and having a holiday in Florida. But let's call right now to confirm our flight.

Q: What do we learn about the two speakers?

13. W: Tony was awarded a medal for rescuing several families from the forest fire.

M: I really admire his courage.

Q: What do we learn about Tony from the conversation?

14. M: My washing machine is more than fifteen years old and it has worked just

fine until last night.

W: You'll never be able to get parts for it, even from Japan. So it might be time to invest a more recent model.

Q: What does the woman suggest the man do?

15. W: I heard about your promotion, you must be thrilled.

M: Not really, the new office is huge, but the word load has doubled. Q: What do we learn about the man from the conversation?

16. W: I can't decide what to do about the party tomorrow.

M: You don't have to go if you don't want to, but I'll be glad to give you a ride if you do.

Q: What do we learn from the conversation?

17. M: Now if you have any questions about the contract. I'll be happy to answer them.

W: Nothing comes to mind right now, but I'd like to go over all the articles of the contract once more before signing it.

Q: What are the speakers doing right now?

18. M: We are out of paper for the printer. Can you please order some? W: I completed the order form online yesterday and it will be here by noon. I'll let you know when it comes in.

Q: What did the woman do?

完形填空1,黑体字为填空答案

Kimiyuki Suda should be a perfect customer for Japan’s car-makers. He’s a young, successful executive at an Internet-services company in Tokyo and has plenty of disposable budget. He used to own Toyota’s Hilux Surf, a sport utility vehicle. But

now he uses mostly subways and grains . “It’s not inconvenient at all ,” he says besides, “having a car is so 20th century.”

Suda reflects a worrisome trend in Japan; the automobile is losing its emotional appeal, particularly among the young ,who prefer to spend their money on the latest electronic devices. while mini-cars and luxury foreign brands are still

popular ,everything in between is shaking.Last years sales fell 6.7 percent, 7.6 percent if you don’t count the mini-car market . There have been larger one-year drops in other nations :sales in Germany fell 9 percent in 2007 in view of a tax increase . But experts say Japan is

unique in that sales have been decreasing steadily over time. Since 1990, yearly new-car sales have fallen from 7.8 million to 5.4 million units in 2007.

Alarmed by this state of decay, the Japan Automobile Manufacturers Association (JAMA) proceeded a comprehensive study of the market in 2006. It found that a widening wealth gap, demographic(人口结构的) changes and massive lack of interest in cars led Japanese to hold their vehicles longer , replace their cars with smaller ones or give up car ownership altogether .JAMA predict a further sales decline of 1.2 percent this year. Some experts believe that if the trend continues for much longer , further consolidation (合并) in the automotive sector is likely

87 Having spent some time in the city, he had no trouble finding the way to the history museum

88 to pay for my education/to pay my tuition fees Mother often takes on more work than is good for her.

89 The professor required that we(should) hand in our/the research report(s)

90 The more you explain, the more confused I am

91 Though a skilled worker, he was fired by the company last week because of the economic crisis.

作文分六天背诵

话题:大学生就业

1.With the policy of expanding recruitment of higher education and fierce competition of job-hunting market, the unemployment of college graduates is becoming the hot issue of the whole society. The college graduates constantly complain about being rejected by some promising company in the job-hunting market.

2.Even most jobs provided in the job-hunting declaredly excluded the graduates, only welcoming the experienced employees. Even worse, entering for the post graduate examination is becoming an approach to escaping the problem of unemployment.

3.Is that really difficult for college graduates to hunt jobs? In fact, the answer might be “no” . There are three reasons for unemployment of college graduates. The first one is the deficiency of practical vocational skills and academic knowledge.

4.The second is the inappropriate evaluation of his own value in job market. The third is the actually fierce competition resulting from the policy of expanding recruitment of higher education.

5.To successfully compete in the job market as a college graduate, you must work hard to master the academic and vocational skills during your college life. Of course, consciously training your practical skills by taking part-time job will be advisable.

6.lot of college graduates desire to work at governmental institutions in big cities, and they all want to sign up for the public servant’s examination.Besides, many employers only want to take on those students who have good knowledge and practical skills. But many graduates only have theoretical knowledge, but no practical experiences.

其实我们都不愿意把大把时间花在四六级考试上,但是,谁让我们生在了这样 的时代呢。

别抱怨了,开始吧...

顺便晒一晒我的六级成绩单哈...多谢大家捧场

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