附件1                              申报领域            

辽宁省高等学校创新团队

申 请 书

团队带头人：                          

研 究 方 向：                          

依托科技平台：                          

对接产业集群：                          

二级学科及代码：                        

所 在 学 校：（盖章）                    

合 作 单 位：                          

申 报 日 期：                          

辽宁省教育厅制

二〇##年五月

编 写 说 明

一、编写前仔细阅读《辽宁省高等学校创新团队支持计划管理办法》。

二、编写要实事求是、内容翔实、文字精炼。

三、“申报领域”包括数理、化学化工、农业、能源、信息、生命、资源、环境、材料、先进制造、管理、其它。每份申请书选填其中之一。

四、“二级学科代码与名称”必须按中华人民共和国国家标准“学科分类与代码”（GB/T13745-2009）填写。（从辽宁教育网→高校科技→表格下载中下载）

五、“专业技术职位”指受聘的工作岗位，如教授、副教授、研究员、副研究员等。

六、“专家组评审意见”和“辽宁省教育厅意见”各留半页空白纸。

七、申请书页面用A4纸，于左侧加软封面装订成册（请不要用塑料封面或塑料文件夹）。

八、申请书请双面打印，附件与申请书一同装订，合计不得超过80个页码。

一、简表

二、创新团队的基本情况

简述创新团队的研究方向，团队形成的背景和发展目标等，2000字以内。

三、主要学术成绩、创新点及其科学意义、经济和社会效益

着重阐述近五年来在科学研究、高新技术创新及集成方面所取得的创新性研究成果及其产生的科学意义、经济和社会效益；在国内外同行中所处的水平，具备的优势和特色，5000字以内。

四、创新团队带头人简介

简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历，包括近五年主持或参加的国家级重大科研项目以及所获各种人才计划或基金的资助情况等，1000字以内。

五、研究骨干（4～6人）简介

简述大学以上学历、主要学术任职、主要科研工作经历等，2000字以内。

六、创新团队成员合作研究的成果（主要论著、授权发明专利和获奖目录）

按年份顺序由近及远排列。每一项按以下方式排列：

论文：作者（按顺序全部列出）、年份、题目、期刊名称（影响因子）、卷（期）、页、引用次数；
    专著：著者（按顺序全部列出）、年份、书名、出版社、引用次数；

    授权发明专利：发明人（按顺序全部列出）、年份、专利名称、授权专利号、授权国家或地区、转让情况。

获奖：获奖项目名称、奖励类别（等级）、授予单位、获奖时间、获奖者名单（按顺序全部列出）。

其中：（1）主要论著不超过10篇、部；（2）获奖仅填报国家级奖励、省部级奖励（一等以上）和国际学术性奖励。

七、拟开展的研究工作

创新团队未来的研究方向和预期成果，2000字以内。

八、经费预算

预算科目包括科研业务费、实验材料费、仪器设备费、协作费及国际合作费等，并说明预算的依据。

九、所在高等学校学术委员会的推荐意见

对创新团队的科研业绩、创新潜力和拟开展的研究工作的评价。

十、所在高等学校意见

对是否同意申报，对创新团队匹配资助经费的承诺及对所需人力、物力条件保障等

十一、产业集群地方政府管理部门意见

十二、专家组评审意见

十三、辽宁省教育厅意见

十四、相关证明材料

（1）提供不超过5篇最具创新性的论文复印件；

（2）如有论文、专著被评价的情况，应提供学术评价材料的复印件；

（3）必须提供授权发明专利授权书的复印件；

（4）必须提供曾获科研和学术性奖励证书的复印件；

（5）成果应用合作企业证明材料（成果转化和产业化取得的实际效果等）。

第二篇：光电学院创新团队申请书

光电学院创新团队申请书

尊敬的光电学院领导：

随着华中科技大学光电子科学与工程学院的日趋壮大，发展势头的日趋良好，在此，我们谨代表光电学院所有学生向院领导提出申请，希望建立一个属于我们光电学院自己的创新团队。为我院学生搭建一个更宽广的舞台，使我们能在这个舞台上淋漓尽致地表演。

近几年来，华中科技大学光电专业取得了飞速的发展，就湖北而言，历年来，在各个学院中，光电学院是录取分数线最高的学院之一，录取的人数亦列前茅。在20xx年高招中更是创下历史新高。这意味着我们光电学院有着全校最庞大的学生集体，更重要的是，有着一批朝气蓬勃，斗志昂扬的学生资源。

目前，华中科技大学的许多学院已经建立了自己的创新团队，光是启明学院的创新团队就有“Dian”团队,联创团队,电工电子基地,机器人团队等等。一些文科类专业也建立了自己的创新平台。这些团队虽然声名远播，但和我们光电专业确实没有太大的关联。光电学院的学生在这些团队里很难找到用专业知识来施展拳脚的机会，无法发挥自己的专业特长。而我院学生又急需这样一个平台供以学习、交流、合作与探讨，在实践、巩固专业知识的同时，培养我们的创新能力、勤于思考能力和动手实践能力。使我们能学以致用。

因我校的学生团队中还尚未成立属于光电子科学与工程学院的学生团队已成立的如Dian团队、电子电工基地等学生团队与光电学科没有太大的关联，无法发挥我院学生的专业特长，而我院学生又急需这样一个平台供以学习、交流、合作、探讨，在培养团队精神的同时实现共同进步的目标。

我班经调查、交换意见和缜密的思考后，特此向学校提出申请建立光电学院学生团队，恳请院领导批准！

此致

敬礼！

“王大珩”光电创新实验班

2011/11/28