中科启稚幼儿园班级常规培养计划

中科启稚幼儿园下学期工作计划安排表

本学期主要工作任务及实施措施

一、合理安排日常教育教学活动具体措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。

2、创造和谐，宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用乐智游戏作为开发幼儿活思维动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

二、锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：

1、在组织一日活动中保证幼儿每天一小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。

3 、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。

三、加强班级常规管理，形成良好常规；具体措施如下：

1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。

四、安全教育

1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加各种活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容的趣味性。

3、引导幼儿会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，会注意安全。

班级：幼儿小班

第二篇：小班家长计划

小三班第二期家长工作总结

—————教师：余美凤

随着时代的进步与发展，家长的自身素质和教育的能力也发生了很大的变化。孩子是每一个家庭的未来，他就象一张无字无画的白纸，交在父母老师手中，为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩，使之鲜活，充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到：家园互动是课程架构中的一部分内容，是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质，资源的统整利用离不开有效的家园互动这就对教师做好家长的沟通工作提出了更高的要求。现将本期的家长工作总结如下：

一、面对形形色色的家长，我们总是热情主动，家长工作持之以恒。

1、对“望子成龙”的家长，我们就经常通过电话、家园联系表等方式定期向家长汇报孩子的情况和表现，并向家长介绍园里的教育目标、现代教育思想。帮家长转变教育思想，切忌拔苗。

2、对待“隔辈亲”类型的家长，我们经常谈心、聊天，互相探讨对教育子女的看法以及先进的好经验。

3、对待“要求型”的家长，包括对幼儿园的保育教育方面还持怀疑的态度的这类家长就以诚相待，“晓之以理，动之以情”，并虚心接受家长的合理化建议。

二、从实际出发，采用“家园桥、幼儿联系表、每周教育教学内容反馈表等向家长宣传一定的育儿信息，积极有效地做好家长工作。通过不断改进方法来更好地提高保教质量，是家长真正感到孩子在幼儿园能够放心、安心，做到家、园、社会三位一体。

三、做好家园同步工作促进幼儿健康和谐全面的发展。

做好家长的沟通工作，合理的满足家长的需求，家长合作的愿望和热情会更高，态度也会更积极，并能充分取得家长的信任，更好地利用家长这个很好的资源，达到同步教育。实践证明，我们的家长工作有显著的效果：教材的实施需要家长们帮忙搜集许多材料，各位家长都大力支持与配合，并积极参加家长开放日和专题知识讲座。

四、创建幼儿成长档案，留下幼儿成长的轨迹。

五、多家长工作忙，无暇顾及孩子，将孩子交与爷爷奶奶带领，而爷爷奶奶又大多是偏爱孩子，日常生活中的许多本应孩子自己做的事情大多给包办了，致使较多孩子的生活自理能力较差；且孩子们很少有外出活动的机会。另外家长普遍重智轻能，因此较多幼儿的交往、说话、动手等方面的能力仍不够理想，在下学期仍有待提高。

总结过去、展望未来，在新的学期里，我们班上的老师会更加团结，更加紧密，建立良好的班风、愉快的身心，使我们的孩子更快乐，我们的家长更放心。我坚信，小三班会以更新更好的面貌去迎接各种挑战。

20xx年x月22