幼儿园中班春季学期教育工作计划

新的学期新的开始，幼儿们又步入了学习的殿堂，我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友，为了更好的完成班级工作，特制定本学期的教学计划。

一、指导思想：

新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的关注和重视，对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师，我将以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，刻苦钻研教育技能技巧，不断提高自己政治思想，业务素质及师德修养，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为名副其实的新世纪的幼儿教师。

二、幼儿各大领域发展目标：

德育：

1、喜欢集体生活，心情愉快。

2、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。

3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。

4、在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。

语言：

1、愿意与人交谈，讲话有礼貌。

2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语。

3、能清楚的说清自己想说的事。

4、自己听故事，看图书。

5、能听懂并会说普通话。

健康：

1、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快。

2、生活、卫生习惯良好，有生活的基本能力。

3、知道必要的安全保健知识，学习保护自己。4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

社会：

1、能努力参与各项活动，有自信心。

2、乐意与人交往，互相学习，合作与分享，有同情心。

3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。

4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

科学：

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官，动手动脑探究问题。

3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。

5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

数学：

1、巩固理解7以内数的实际含义，能不受物体大小与排列方式的影响，正确感知数量。2、培养观察力及思考的兴趣。3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学习概括物体的两个特征并按两个特征分类。4、理解序数1到10所表示的含义，会用第几来表示。5、掌握1到10数字的书写方法，学习正确书写方式。

艺术：

1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表达自己的情感和体验，

3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。

三、 措施：

1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教学。

2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

四、主要工作安排：

1、合理安排日常教育教学活动。

2、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。

3、加强班级常规管理，形成良好常规。

4、做好家长的工作，取得家长的信任。

5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。

五、本学期月重要工作安排：

二月份：

1、接待幼儿入园，稳定幼儿情绪。

2、固定家长情绪，与家长有良好的沟通。

3、培养幼儿教学常规。

4、做好保健卫生工作。

评比活动：《谁的情绪最稳定》

三月份：

节日活动：

1.庆祝“三八”妇女节（让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。

2。庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思，保护环境）

评比活动：体育《龟兔赛跑》

四月份：

1.开展幼儿春游活动。

2.预防班级卫生保健工作。

3.感受春季的变化，爱护花草树木。

评比活动：美术《爱心献给谁》(关注身边的人和物，体验相互之间的爱）

五月份：

节日活动：

1.庆祝“父亲节”（感受父亲节的快乐，要爱护父母亲）

2.庆祝“五一”劳动节（知道五一节的由来，是人民劳动的日子，在家多帮帮父母做事）

评比活动：音乐：《小青蛙》（感受歌曲活泼，欢快的特点，学习用噪音和动作来表现这种特点）

六月份:

节日活动：

1.庆祝“六一”儿童节（感受节日带来的快乐）

2.总结本学期的一切工作（保教育教学）

3.准备后绪工作，复习各大领域的科目。

评比活动：《蒙氏诗歌大朗诵》

第二篇：一份韩国幼儿园教育工作计划

笔者在考察韩国幼儿教育期间，得到全罗北道全州市丰南幼儿园的一份年教育工作计划。该计划有如下特点：

一、系统性强。有指导意义

这份年教育计划，竟是一本１６开６３页的书，它涵盖了幼儿园各方面的工作。笔者将其主要章节和内容以及值得借鉴的思想加以整理，详见下表。

章节１．设定幼儿园教育目标的基础

主要内容

教育目的，幼儿园教育目的，全州市幼儿教育的基本方向。

值得借鉴的思想

１．幼儿园教育目标是依据国家的教育目的、教育法中规定的幼儿园教育目的和所在地的教育方向而制定的。

２．该幼儿园的教育目标和方向为：创设环境，助长幼儿身心发育，从而培养主导未来的民主市民。

幼儿园的现状、园训、教育目

２．本幼儿园运行计划

标以及努力重点。

１．园训为：可爱的小孩，受爱的小孩。

２．园制定的五个领域教育目标：健康（健康、生机勃勃的小孩）、社会（互相帮助、有礼貌的小孩）、表现（创造性表现的小孩）、语言（以正确的态度听、说的小孩）、探索（多想、进取的小孩）。

教育过程的内实化，正确的

３．体现重点事业计划

人性教育，懂得本园固有文化。

１．人性教育中开展《我的骄傲》综合作品展示会，发表幼儿的各种作品。

２．组织园“韩服日”“我们的童话、童歌教室”，参观社区内的游戏场所，玩传统游戏、学习传统舞蹈，以懂得本国的固有文化。

全年教育天数，各领域的内

４．教育课程计划

容，全年各年龄段的教育计划，全年的德育、环保、交通工作计划，一天基本生活指

制定、选择教育内容及活动时提示教师注意：要活用社区内的人和物质资源，拓宽幼儿生活经验；要选择能够开发表现活动和创造性的内容。

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口春华

导计划，全年行事历。

５．父母参与教育

６．幼儿教育的评价

、

父母参与教育的目的、内容和全年计划安排。

评价的目的、类型、工具、顺序、方法、注意事项以及评价的结果应用。

父母是幼儿园教育的资源，父亲参与授课，母亲参观授课。

１．有设施、设备评价，程序运行评价和幼儿发展评价三类，用以诊断

工作现状是否按所期望的方向发展。

２．一学期评价一次，评价结果作为下学期工作计划的补充、修正资料。

由上表可知，这份工作计划章节、内容、思想有较强的系统性和

指导意义。不仅如此，计划中许多

方面的内容也具有这个特征，我们３周岁半第３周教学计划范例

来看一个小班周教育计划的范例。

生活主体人性指导

日

安全的生活遵守交通规则

１７（星期一）玩具使用法使用玩具约定小牛

目

标

来回幼儿园和家庭时，懂得避开危险，能安全生活１９（星期三）

２０（星期四）交通安全遵守信号灯

２１（星期五）安全的生活找我的家

１８（星期二）常做的事能自己做什么事都可以做白面、粘土

小主题

对话

共同生活

童诗、童话美术音乐身体有节奏地活动

请求帮助的方法

老师请帮助我老师的眼镜

撕纸歌曲

跨障碍物走

放倒不倒翁

碎纸的利用

歌曲走路

歌曲

突然停止

、２６褥删２０００‰，鸯万方数据　

自由选择活动

动画世界博士室音乐世界娃娃游戏室堆山游戏准备物间餐值日间餐内容

幼儿名字面包、牛奶１／２

涂玩具颜色涂危险部分颜色

找１—１０判断１一ｉ

扮演爸爸、妈妈游戏，扮演交警叔叔游戏

堆山游戏

按线绘画

报纸

幼儿名字西红柿

幼儿名字寿司、大麦茶

幼儿名字糕４个、果汁

幼儿名字苹果１／２个

我们的孩子逐渐长大，看他们非常可爱，心满意足，希望给予更多的鼓励和表扬。

家庭通信

交通安全：请家庭也一定要做上学、放学时的交通指导。

个人用品：请送来使用用品，而且一定要写好名字。

间餐安排：把间餐在１０：００～ｌＯ：３０之前送到。

二、针对性强。有自己的特点这一份教育工作计划不是任何幼儿园拿过来就可以用的，因为它

有本园的特点，针对性强，具体体现在以下两点。

１．认真了解、分析幼儿园的

家长现状

状况，包括幼儿园设施设备、教职员工、经费、幼儿、家长的状况，如：

职业现状

职业人数

％

公务员

２４１４

商业

３０２０

实业

１３９

职员

４３２９

教育公务员

６４

服务业

１３９

其他

２３１５

计

１４９１００

学历现状

人员

学历

父

％

初中以下

１０７１７】１

高中毕业

５９

３９８７５９

大学以上

８０

５４４５３０

计

１４９１００１４９１００

母

％

居住地现状总体评价

居住地人员

％

南路

５３３６

中路

４２２８

西路

３２

丰南洞

５３

景院洞

ｌＯ７

其他

３６２４

计

１４９１００

由于居住地分散全区的原因，家长生活方式和思维多样化，对幼儿关心和热情较高，但缺乏对幼儿的正确理解，还是希望读、写、数数教育。

２．有针对性地制定工作目标为本年度的工作重点。

三、操作性强。有创造的空间学习这份教育工作计划，可以明显地看出该计划操作性较强，同时也给了教师创造的空间。如：多方

供观察、面试、作品分析、提问、自我评价等方法，提供园监（园长）评、教

和任务，努力办出特色，如在这份计

划的第三个章节专门谈该园本年度的重点事业计划，在制定各个领域教育计划时也力图有本园的特点。例如，针对本园处于密集的住宅楼群中，缺少能够安全活动的空间，以及因交通运输的暴增而产生的儿童

师评、父母评、幼儿评等手段，提供健康、情绪、生活习惯、与成人关系、思维交流、探求等方面的评价内容，供

教师选择、操作、使用。另外，整个计

位提供工作内容、方法、工具及提示

要求，由教师根据实际情况选择使

划中将本年度的重点工作内容、要求提出来，全园教职工可从不同角度加

以努力。

用。在父母参与教育中提出书信、演讲、父亲参与授课、母亲参观授课、讲

座、谈话等方法和要求。在评价中提

交通问题等来制定健康教育活动的

目的、内容及形式，把环保、交通作

万方数据　

妒删２０００牟勘冉９∥

一份韩国幼儿园教育工作计划作者：

作者单位：

刊名：

英文刊名：

年，卷(期)：春华早期教育EARLY EDUCATION2000(11)

本文链接：http://d..cn/Periodical_zqjy200011027.aspx