岐山小学
一、指导思想 2014—2015学年度第一学期 少先队工作计划
本学期，我校少先队工作要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入研究新的历史条件下少先队工作的根本任务，进一步探索当前推动少先队工作的重要思想方法和实现根本任务的有效载体，围绕灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。帮助少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”， 增强少年儿童国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识。
二、工作目标
学会生存、学会服务、学会实践、学会创新
三、主要工作及要求
1、进一步灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
①、开展“光荣啊！少先队”门小少先队团队知识竞赛。按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，广泛组织少先队员、辅导员和家长开展读书、学习、竞赛活动，帮助少先队员了解队史、熟知队章、牢记誓词，积极推进少先队光荣感教育，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强少先队光荣感、责任感、归属感，同时唤起全社会的“红领巾情结”。
②、组织开展“爱国主义和民族团结教育”专题活动。
③、积极开展“节能回收站”的活动，开展环保护绿等实践活动，树立环保的意识，培养队员的活动能力，争创优秀小社团。
2、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“优秀辅导员”“优秀中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
3、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
4、切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥橱窗、黑板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。
5、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。
6、加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，道路安全教育等，以确保学生安全。
7、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10?13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展“我送老师一支歌”的尊师活动，开展推普周活动，开展爱国歌曲大家唱活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
四、每月份工作安排
九月：
1、开学典礼、总结各中队暑假活动。
2、庆祝教师节活动。
3、进行常规教育及安全教育。
十月：
1、出好一期队报。
2、建国63周年专题活动——我骄傲，我是中国人。
3、“重阳节”开展敬老爱老活动。
4、开展“光荣啊，少先队”活动，新队员入队前教育。
5、征订队报队刊。
十一月：
1、进行消防安全教育。
2、主题队会观摩活动。
十二月：
1、主题队会观摩活动。
2、为元旦庆祝活动做准备。
3、深入研究课题，参加少先队论文、调研报告评比。
元月：
1、辞旧迎新，元旦庆祝活动。
2、辅导员经验交流。
3、部署寒假生活。
4、上交活动方案，资料归档。
岐山小学
2014.8.30