曲龙小学附属幼儿园月计划表

幼儿(   )班(   )月份工作计划

第二篇：幼儿园歌曲教学设计

歌曲《If your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》

If your're happy and you know it, clap your hands（唱完这一句拍两下手）

If your're happy and you know it, clap your hands

If your're happy and you know it, （双手在胸前交叉摆动）

And your face will surely show it （伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）

If your're happy and you know it, clap your hands

将clap your hands改成stomp your feet（跺脚）成一段，改成shout “hurray”（双手举起来做欢呼状），再改成do all three（把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）。这首歌曲对节奏感要求比较强，尤其要等到唱完clap your hands才能拍手，很好地训练了孩子的音乐节奏感，以及眼睛和手的协调，更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围 歌曲《one little finger》

One little finger, one litter finger (依次伸出左右两个食指)

One little finger, tap tap tap （同时伸出两个食指，对敲三下）

Point to the ceiling, point to the floor （指天花板，指地板）

Put it on your head. （放在脑袋上）

最后一个head改成nose，mouth，ear等其它身体部位，甚至可以改成chair、table等等地方，呵呵，可以灵活运用哦。的人都发动起来，唱的人越多就越快乐！

手指歌（10个印地安小朋友）

One little'Two little'Three little fingers'（双手握拳，先从右手的小拇指依序数起，每数一个数目，就翘起一根手指来）

Four little'Five little'Six little fingers'（再数到左手的大拇指来）

Seven little'Eight little'Nine little fingers'（左手继续数下去，右手的5个手指头此时全是张开状） Ten fingers on my hand!（双手食指全部张开，再拍2次手）

Ten little'Nine little'Eight little fingers'（十指都张开以后，再倒数回去，这次从左手小拇指开始，每数一次收一根手指）

Seven little'Six little'Five little fingers'（继续收回右手指）

Four little'Three little'Two little fingers'（随着数目越来越少，手指头也越比越少）

One finger on my hand!（最后只剩一只右手小拇指还竖起来，可以故意左右摇摆，秀给宝宝看）

《The finger family》

Daddy finger, daddy finger (把拇指藏在拳头中间)

Here I am, here I am. （伸出拇指）

How are you today? （一只拇指向另一只弯腰鞠躬）

Very well I thank you. （另一个拇指鞠躬还礼）

Run away , run way. （两只拇指一起消失）