《有详有略 详略得当》教案
主备人：韩云霞
【训练目标】写作记叙文时要做到选材叙事详略得当，主题突出。
【作文题目】
经过一周忙碌的学习，双休日是我们每个同学所向往的。在这两天里，你们可以尽情地去释放、享受。希望你能将最精彩、最有意义的事件拿出来与我们一起分享，让我们去体味你们别样的生活，倾听你们真实的心声??
请以“在双休日里”为题，写一篇记叙文，做到选材叙事详略得当，主题突出。
要求：（1）写一篇记叙文，有一件完整的事例，主题自定，但要鲜明。
（2）选材叙事要做到详略得当。
（3）感情真挚，注意综合运用多种表达方式。 （4）字数不少于600字。
一、写作导引
文章恰似流水账，详略处置不得当，是目前学生作文的一大弊病。比如记叙自己的经历，从呱呱坠地写到幼儿园、小学再到初中，各个时期都平均用力；写一件事，开端、发展、高潮、结局，从头到尾，平铺直叙，波澜不兴；记叙一个人物，眉毛胡子一把抓，分不清主次、抓不住重点。造成这种现象的根源在于学生对自己的生活素材没有取舍、未加提炼，从而使得文章平铺直叙、毫无色彩。
怎样才能做到“详略得当”？
首先，要找到目标靶向。文章的详略是由要表达的中心思想决定的，所以，我们首先要确定文章的中心，也就是我们详写的目标。
其次，要做到“拿”与“舍”。就像在一堆水果中挑拣出不同品质、不同等级的水果一样，与中心思想关系密切的材料，是“最大最好的果子”，是主要内容，要详写；关系不很密切的材料，是“衬果”，是次要内容，可以略写。与中心无关的材料是“弃果”，要毫不可惜地舍弃。
例如以写人为主的记叙文，就要在记叙中刻画人物的思想、性格、品质等多方面的特征。而要表现人物的这些特征，就要在叙事中对人物的语言、行动、心理、外貌等进行详细描写，是“画龙”式详写。对那些次要因素，则应概括叙述，以寥寥几笔来勾勒背景，是“画云”式略写；有时为了更好地点明主题，就要借助适当的议论、抒情来深化中心、升华感情，是“点睛”式略写。
总之，要确立目标、有取有舍，才能做到写重点内容细致入微、充分生动，写次要内容清楚明了、简明扼要，这样就做到了主次分明，详略得当。
二、写作要求
(一）、审题
双休日只是规定了取材的范围，记叙发生在双休日的事，对写作对象是自己或是他人，内容是学校生活，家庭生活，还是社会生活，题目未作限定，均可涉及。
（二）、立意
确定一个明确的主题，是这篇文章的关键，写作本题，切忌平庸，切不可记流水账地记叙双休日的生活内容。要注意参与、观察、思考、辨别、筛选、保留有积极意义、丰富精彩的内容。可以表达家庭幸福温馨的主题，可以反映周末里学校学习的主题，还可以是反映社会新面貌、新风尚等积极有益的社会生活。写作单纯故事，主题要单一、鲜明。
（三）、构思
写作本文，主题确定之后，就是要构思选材，学会“截取法”的运用，截取一天中最精彩的生活场景与时段，截取一件事中最精彩的情节与片段，总之为了主题需要，做到详略得当。
（四）、描写生动，细节细腻，情感真挚。“感人心者，莫先乎情”，希望能写出真情实感。
要写出能打动、吸引读者的好文章，还要做到适当的描写与细节，这样会使你的文章更有感染力。
三、例文：
在双休日里
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明。”
静静地坐着，读着，感觉一切都是如此的静溢，如此的曼妙。秋景亦有凉意，寒风亦含热情，在双休
日的世界里，我选择了去追寻倘佯于书中的那份自由与快感。
踏进门，淡淡的书香围绕身旁，在这个静雅的环境里着实让人有了几分读书的雅致。在这个双休日里，我来到了书店，来享受我的人生！
我徘徊在一个又一个的书架前，用手轻轻拔弄着各色各样的疏脊，感觉它们都是如此的可爱，好象它们都在向我招手，向我呼喊：“快来欣赏欣赏我吧！”
古语曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。”书籍不愧为我们最好的朋友。我缓缓抽出一本书，细细品读??
这回我读的书是我国四大名著之一的《水浒传》，虽然早已读过多次，但每当看到这本书时，总有一种无形的力量拽着我再翻阅一篇，这或许就是中国文化的独特魅力吧！
这本书中的人的性格各具特色，同样这个特点也让这本书别有一番韵味。那一个个情节写得栩栩如生，就好像放电影一般在我的脑海放映，什么鲁智深倒拔垂杨柳、智多星吴用、黑旋风李逵??
窗外稍有凉风的秋意之景显然与书中跌宕的情节不符，但在书店这么安静舒适的环境中读书也算是一种惬意吧！
在如此宝贵的时间中我选择了——书，因为它们真的教会了我们很多。那种潇洒，那种淡泊，那种的豪情！没有功名的侵扰和利禄的熏烦，心中唯有仗义！
我缓缓合住了书，久久回味于书中，那一刻，我陶醉了??因为我知道我已经到了那个我想要到的地方，那个令我向往的地方。
其实有时在双休日里不妨也像我一样走进书店，读些书，陶冶情操。经过一个星期的学习确实很累，但读些自己喜欢看的书也何尝不是一种放松身心好办法呢？
抓紧时间，来好好运用你的双休日吧！少年强则国强，用自己的力量去支持祖国！
【评语】是一个很有特色的双休日，在文学的天地中徜佯，愿同学们在双休日远离电脑，开卷有益，在书的海洋中撷取最美的珍珠。
在双休日里
星期日的早晨，推开窗，凉爽的空气浸润着身体的每一个细胞，将整个世界装进眼角：楼后的杏花在雨后显得更加娇嫩，撑起一个个粉红色的裙摆，在枝头舞出—夏的梦，柳树裹着一层嫩绿的叶，在枝头相互倾诉着，一切显得那么和谐，我静下心来享受着双休的早晨??
突然耳边响起“啪嗒”一声，像是什么东西落在阳台前的大理石板上，懒懒的我无动于衷地瞥了一眼，原来是折了翅的蝴蝶，他在用力地挣扎着，想要重新飞起来。
双休中懒散的我忽然来了精神，想一看究竟。我定睛一看，十分震惊。我难以相信，那残缺的翅膀让人心痛，是怎样一道伤口啊！在遍身的天蓝色中，只有那一点泛着乳白色的光，伤口像一道美丽的弧线凝固在它的身上。
它似乎在爬，又似乎想要煽动翅膀。夏的露珠有几滴滴在它的身上，我不知道那是不是眼泪。它的翅膀在颤抖，极微弱的在颤抖，我似乎听到了它的呼喊，对生的渴望、对飞的执著。终于，在几次的奋力挣扎中，它渐渐地飞了起来，似乎要坠落下来，可是它坚持住了，终于飞走了??
在它盘旋在天空中的一刻，我似乎看到了它在阳光下灿烂的笑，空气中的小水珠将阳光折射，将整个身躯包裹，填满了那翅上的空缺。
此时，我在心里自问：“这只蝴蝶具有怎样伟大的精神呀！如果它没有对生命的执著、对生命的微笑，那么它是飞不起来的。如果它没有顽强毅力的话，它能够获得成功吗？”
是的，我知道了，生命给予蝴蝶一种残缺，它却回报以更美的姿态飞翔，成长又何尝不是一天艰辛而又漫长的路，成长如果给予我们苦涩，那么我们为什么不能回报以握着拳头、一挂着泪珠的微笑呢？
在生活中，如果我能像蝴蝶一般蔑视困难，勇敢地坚持下去，又何尝愁考不了优异的成绩呢？ 一想到这儿，我猛一收神，端正姿势，认真地写着双休的作业。
在双休日里，这只蝴蝶使我一改以前的惰性，以坚持与执著的心态前进着！
【评语】一个独特的双休日，一只独特的蝴蝶，给予了作者独特的启发。文章选材新颖，耐人寻味，用词优美，感情细腻，给人以心灵的启迪！很好！
第二篇：郑梁梅中学初二数学期中模拟测试
班级
姓名
郑梁梅中学初二数学期中模拟测试
（考试时间：80分钟 满分：120分）
命题： 朱从亮 审核： 、
若希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以信心为光荣，以希望为哨兵。 ————爱迪生
一、细心选择（本大题共12小题，每小题3分，共36分）
1．如果a＞b ，下列各式中不正确的是 ( ) ．．．
A．a－3＞b－3 B．-2a＜-2b C．
2．把分式ab11＞ D． ＜ 22ab2a分子、分母中a、b都变成原来的2倍，则分式的值变为原分式值的( ) a?b
12A．4倍 B．2倍 C．不变 D． 倍
3．如果不等式组??x?7?3x?7的解集是x?4，则n的取值范围是 （ ）
?x?n
A．n?4 B．n?4 C．n?4 D．n?4
4．如图，A、B两点被池塘隔开，在AB外任选一点C，连结AC、BC分别取其三等分点M、N量得 MN＝38m．则AB的长是 （ ）
A．152m B．114m
C．76m D．104m
(第4题图) (第5题图)
5．如图，△ABC中，D、E分别是AB、AC上的点，DE∥BC，DE＝1，BC＝3，AB＝6，则AD的长为 （ ）
A．1 B．1.5 C．2 D．2.5
6．赵强同学借了一本书，共280页，要在两周借期内读完．当他读了一半时，发现平均每天要多读21页才能在借期内读完．他读前一半时，平均每天读多少页?如果设读前一半时，平均每天读x页，则下面所列方程中，正确的是 （ ）
A1401402802801401401010＋＝14 B＋＝14 C＋＝14 D＋＝1 xx－21xx＋21xx＋21xx＋21
7．下列各式从左到右的变形不正确的是 （ ）
A．?223x3x?5x5x?yy????? B．. C． D．? ?3y3y?4y4y3y?3y?6x6x
8．若点M（2，2）和N（b，－1－n2）是反比例函数y?k的图象上的两个点， x
则一次函数y?kx?b的图象经过 （ ）
A．第一、二、三象限
C．第一、三、四象限 B．第一、二、四象限 D．第二、三、四象限
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9．已知：如图，小明在打网球时，要使球恰好能打过网，而且落在离网5米的位置上，
则球拍击球的高度ｈ 应为 ( )
A．0.9m B．1.8m
C．2.7m D．6m
10．两相似三角形的周长之比为1：4，那么他们的对应边上的高的比为 （ ）
A．1∶2 B．2∶2 C．2∶1 D．1∶4
11．如图，ΔABC中，∠C=90°，CD⊥AB，DE⊥AC，则图中与ΔABC相似的
三角形有
（ ）
A．1个 B．2个
C．3个 D．4个
（11题图） （12题图）
12．某公司在布置联欢会会场时，需要将直角三角形彩纸裁成长度不等的矩形纸条。如图所
示：在RT△ABC中，AC=30cm,BC=40cm.依此裁下宽度为1cm的纸条，若使裁得的纸条的长都
不小于5cm，则能裁得的纸条的张数 （ ）
A． 24 B．25 C．26 D．27
二、精心填空（本大题共7小题，每空3分，共24分）
13．如果 ，则
14．已知x?0，a2b3a?b的值为 。 b111??＝。
（16题图） x2x3x
15．在比例尺为1∶5000000的中国地图上，量得宜昌市与武汉市相距7.6厘米，那么宜昌
市与武汉市两地的实际相距 千米。
16．如图,测量小玻璃管口径的量具ABC,AB的长为10cm,AC被分为60等份.如果小玻璃管
口DE正好对着量具上20等份处(DE∥AB),那么小玻璃管口径DE是 cm。
17．已知反比例函数y?1，当m(3m?2)x
内；当m 时，其图象在每个象限内y随x的增大而增大。
18．老师给出一个函数，甲、乙、丙、丁四人各指出这个函数的一个性质，甲：函数图象不经
过第三象限；乙：函数图象经过第一象限；丙：y随x的增大而减小；丁：当x＜2时，
y＞0。已知这四人叙述都正确，请构造出满足上述所有性质的一个函数 。
19．若
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m1?x??0无解，则m的值是 。 x?44?x
三、用心解答（本大题共4小题，每题10分，共40分）
20．① 解不等式
21．在4×4的正方形方格中，△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上。
（1）填空：∠ABC= °，BC= ；
（2）判断△ABC与△DEF是否相似，并证明你的结论。
22．如图，四边形ABCD、CDEF、EFGH都是正方形。
(1)△ACF与△ACG相似吗？说说你的理由。
(2)求∠1+∠2的度数。
23．已知直线y?xx?2113?4??? ②解方程 322x?422?x1mx?2与x轴交于点A、与y轴交于点B、与双曲线y?交于点C，2x
CD⊥x轴于D；S?ACD?9，求：（1）双曲线的解析式。（2）在双曲线上有一点E，使得?EOC为以O为顶角的顶点的等腰三角形直接写出E点的坐标.
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y
四、学以致用（每题10分，共20分）
24．一条河的两岸有一段是平行的．在河的南岸每相距5米在一棵树, 在河的北岸每相距50米在一根电线杆．在北岸离开岸边25米处看南岸,看到对岸相邻的两根电线杆恰好被北岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之间还有三棵树, 求河宽。
南岸
北岸
25． 时代超市规定：凡一次购买大米180kg以上可以按原价打折出售，购买180kg（包括180kg）
以下只能按原价出售。小明家到超市买大米，原计划买的大米，只能按原价付款，需要500元；若多买40kg，则按打折价格付款，恰巧需要也是500元。
⑴ 求小明家原计划购买大米数量x（千克）的范围；
⑵ 若按原价购买4kg与打折价购买5kg的款相同，那么原计划小明家购买多少大米？
【老师寄语】 信心＋内功＋诚信＝成功！
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