大学生家教社

家教志愿者活动

策划书

                 大学生家教社

                                        X年X月X日

家教志愿者活动策划书

一 活动名称

       大学生家教志愿者活动

二 活动背景

   现在教育是一个热点话题，许多家长都把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他们能接受到最好的教育。为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长请来了家庭教师，而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。而且，在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。

为此我社在陕西理工学院发起“家教志愿者活动”，希望以此帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观，同时增强大学生的社会实践能力，丰富课余生活，展现自我风采，了解和服务社会。同时还能很好积累自己的工作和社会经验，培养锻炼自己的能力，为他们走向社会奠定坚实的基础！

三 活动目的

1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观；

2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台，让我校学生增强社会实践能力，丰富课余生活，展现自我风采，了解和服务社会。同时还能很好积累自己的工作和社会经验，培养锻炼自己的能力，为他们走向社会奠定坚实的基础！

3. 通过这次活动，提高大学生的社会责任感，唤醒人们的“爱心”， 使更多的人去关注公益事业，号召更多的志愿者为建设和谐社会尽自己微薄的一份力量。

四 组织机构

主办单位    共青团陕西理工学院委员

协办单位    陕西理工学院大学生社团联合会

承办单位    陕西理工学院大学生家教社

五 活动时间     待定

   活动地点     汉中市汉台区

六 活动口号

       奉献爱心，传递温暖，家教志愿者，期待你的加入。。。

七 参与人员

      陕西理工学院全体学生。

       且具备以下条件：

1. 热爱公益活动，愿意服从集体安排，做一名家教志愿者。

2. 乐于助人，责任心强具有团队合作意识。

3. 学习成绩优异，有能力做好家教工作。

4.     有独立自主自理的能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。

八 活动前期准备

（一）   校外部分

1. 寻找社区：走访社区居委会等了解情况，与家长见面交流沟通，介绍本次活动的性质及目的；

2. 发放传单：与家长和学生接触，宣传本次活动，寻找服务对象；

3. 拉赞助：寻找愿意赞助本次志愿者活动的商家，以获得其帮助和支持。

（二）   校内部分

1. 制作传单，于校园主干道、餐厅门口、宿舍等地方发放，以宣传本次活动；

2. 制作海报，张贴于餐厅门口、各报栏等人流量大的地方进行宣传；

3. 制作画板，设立摊点，号召同学们积极参加本次家教志愿者活动。

九 活动流程

1. 在教室进行启动仪式，阐述本次活动的目的和意义，并对志愿者进行简短培训；

2. 将志愿者分组编号，每个小组设立两名负责人，以便进行统一安排管理；

3. 由小组负责人带领志愿者与家长见面沟通，了解孩子的学习生活情况，规定每次辅导的具体时间；

4. 志愿者在规定的时间去学生家里进行辅导，并将出行和回来的时间告知小组负责人，以便做好安全防护措施；

5. 小组负责人负责记录志愿者的详细信息，包括志愿者的辅导时间、科目等，并及时与家长沟通，了解家长的意见，并根据家长的建议进行改进，以便本次活动更好更有效的开展；

6. 在规定的一个月家教辅导结束后，小组负责搜集志愿者的活动心得感想及家长对志愿者的评价；

7. 整理志愿者的工作信息及家长评价，选出优秀志愿者若干；

8. 召开颁奖总结大会，进行结束仪式。对优秀志愿者颁发获奖证书，并给予一定的物质奖励。对于本次活动的所有参与者，均可获得活动纪念品一份。

十 经费预算

1. 活动前期

宣传单     500*0.1     50元

海报       3*0.5       1.5元

横幅       2*50        100元

画板制作   2*10        20元

报名表、信息表  100*0.1  10元

小结： 50+1.5+100+20+10=181.5元

2. 活动后期

奖品费      10*20      200元

纪念品费    50*5       250元

会场布置    50*1       50元

小结：200+250+50=500元

经费共计：176.5+5+500=681.5元

十一 活动可行性分析

　　1.为了避免找到的家教工作的份数少于参与活动的人数，而出现活动工作不能很好的展开，出现人员安排混乱的情况发生，我们特意对参与的同学作了统一编号，然后按编号进行人员分配，这样就使得活动仍然能够有组织的开展下去。

　　2.这次是一次公益性质的事业，企业与社团联合举办这个活动对企业的知名度的提高是有一定好处的，而且并不用耗费大量的资金。而学院对于这种为学生提供实践机会，提高学院知名度的活动也是会给予大力支持的。所以资金问题应该也是可以解决的。

　　3.周末除特殊情况外，大家都有很多空余时间。另外，此活动有着很可取的意义，不仅锻炼同学，不至于耽误自己的学习，又服务于他人，能够得到学院支持。

　　4.大家都已是大学生，有一定的基础和能力，能够对初中生和小学生进行一定的辅导，有能力承担这个事情，能够自主的完成这项任务。

5.另外，这项活动不仅能够丰富大学生活，锻炼到自己，还能为社会公益事业尽自己的一份力量，可以得到广泛支持。

6.对于活动正式开展时，我们会负责与家长签订协议书，以确保志愿者在学生家中辅导时不会出现安全问题。

　　7.对于上门辅导时，我们实行出校前登记，家教后回来时也打电话或发信息汇报的“一记一报”的制度。以这样报平安的方式能够很大程度上降低发生安全问题的几率。而且我们只在学院附近不远的小区做家教，这样也能够预防安全事故的发生。还有我们对参与的同学作了分组，每个小组都有负责人，出现问题能够及时联系得到解决，这一系列的措施都为同学的安全做了保障。

　　8.我们将及时让个小组负责人与家长联系沟通，了解教学效果以及辅导过程中存在不足的地方，以便尽早改善辅导过程中的漏洞与错误，更有效的将活动开展下去。

9.对于某些突发状况的处理我们已经做好前期培训工作，一些时间上的不可避免的冲突，我们也对同学的空闲时间做了调查，作出合理的人员安排，尽可能去避免冲突。

十二 预期效果

此次活动具有其重大的意义，会得到学院的大力支持，相应的工作开展受到学院支持也会更好的进行。同时经过各个部门的协调工作，也将会使得各项活动内容衔接有序，顺利进行。

通过本次活动使接受辅导的学生在学习和思想上得到较大的提高，让他们更好地完成学业。

参加志愿者活动的同学不仅能在家教辅导过程中获得更多的经验和锻炼，还能够用自己的知识为社会的公益性事业尽一份力量，与此同时可以更多的接触社会完善自我。同时相应的奖励政策不仅能起到对参与者的肯定作用，还能鼓励更多的同学关注和参与社会公益性活动。

 “家教志愿者”申请表

“家教志愿者活动”协议书

甲方：陕西理工学院学生__________(姓名),住所______________  联系方式________，身份证号________________

乙方：受教家庭的家长__________  (姓名),住所________________  联系方式________，身份证号________________

根据《中华人民共和国合同法》的有关条款，为了保证甲乙双方更好地交流，同时保证甲乙双方的合法权益等，甲乙双方在自愿、公平、平等、诚实、信用的基础上，共同签订本协议，并共同遵守本协议的规定。

一、甲方的权利和义务

<一>甲方的权利

1、甲方有权自主按甲方的方法去辅导乙方子女，乙方不得干涉和妨碍甲方的教学；

2．甲方因个人学习紧张、伤病等可理解的原因，可向陕西理工学院大学生家教社汇报，由陕西理工学院大学生家教社予以审查，处理，并与受教家庭沟通。

3．甲方有权向乙方提出保障自己在授课期间不受人身、财产及安全的威胁，不受无理干涉和妨碍。

<二>甲方的义务

1．甲方为乙方子女进行“家教志愿者活动”免费服务的期限为1个月。（即从20##年4月30日—20##年5月30日），每周至少1次，每次至少2小时，具体上课时间可由甲乙双方协商确定。

2．甲方在为乙方子女进行“家教志愿者活动”服务期间，要尽职尽责，不迟到、不早退、不缺课、认真热情地为乙方子女给予因材施教的教学辅导。

3．甲方到乙方家里进行家教活动，不能从事任何与家教无关的活动，不能侵害乙方家庭利益和人身安全。

4、家教活动过程中，应切实注意人身、财产安全，凡因甲方过失而造成的不必要的纠纷或损失，由甲方自行负责。

5．适当与乙方进行交流，以共同提高乙方子女的学习成绩。

6．尊重乙方家庭成员，并不得向乙方索取任何酬劳，也不许接受乙方赠予的礼金、贵重礼物等。

二、乙方的权利和义务

<一>乙方的权利：

1．乙方有权询问教学情况。

2．如甲方教学态度及教学方法不正确，乙方有权与陕西理工学院大学生家教社联系，要求予以协商、调解、处理。

<二>乙方的义务

1．尊重甲方，并不得向甲方提供辅导功课以外的任何要求。

2．应保证甲方在乙方家中授课期间的人身和财产的安全。

3．经常和甲方进行沟通交流，督促自己子女学习。

4．如自己子女有特殊情况不能上课或需要更改上课时间，应事先和甲方协商。

5．如甲方因学习、工作、伤病等客观原因，不能开展正常教学工作，家长应给予充分理解。

6．乙方定期将甲方的工作表现及对甲方的评价如实填写“家长意见反馈表”，并交由小组负责人带回并交予陕西理工学院大学生家教社家教志愿者活动领导小组。

三、特别声明：

1．本次“家教志愿者活动”中所提供的家教服务活动以及本协议的最终解释权归甲方所在的陕西理工学院大学生家教社所有。

2．本协议所称的"在乙方家中授课期间”是指甲方在乙方家中停留的时间；

3．甲、乙双方如有违反本协议规定的义务的情形，将被视为违约，并可依法追究违约人的法律责任。

4、本协议一式两份，由甲、乙双方各执一份，并具有同等法律效力。

5、本协议自甲、乙双方签字（盖章）之日起生效。

甲方（签字）：                 乙方（签字）：

 日期：    年   月   日        日期：    年   月   日

“家教志愿者活动”家长守则

“奉献爱心 传递温暖”家教志愿者活动是陕西理工学院的学子志愿用所学的知识回报社会的大型公益活动，为了使双方顺利地进行合作，使受助家庭的子女学习成绩得到提高，每位家长须注意并遵守如下事项：

一、活动期限

####年##月##日——####年##月##日，每周1次，每次至少2小时，具体授课时间由家长和家教老师双方商定。

二、家长职责

1、提供良好的教学环境；

2、尊重家庭教师，不得提出辅导功课以外的任何无理要求；

3、不得干涉和妨碍家庭教师的正常教学工作；

4、经常和家庭教师进行沟通交流，督促自己的子女学习；

5、如自己的子女有特殊情况不能上课或需要更改上课时间，应事先和家庭教师协商；

6、确保家庭教师在自己家中的人身和财产的安全；

7、如家庭教师因学习、工作、伤病等客观原因，不能开展正常的教学工作，家长应给予充分理解。

三、信息反馈

1、家长信息反馈表

家长须将 “家长意见反馈表”认真如实填写，并交予活动小组负责人，以便交到陕西理工学院大学生家教社家教志愿者活动领导小组

2、家长或其子女与家教老师如果发生意见冲突，应立即向陕西理工学院大学生家教社反映情况，由活动负责人出面协调解决。

四、家长如不能遵守以上规定，将无条件终止家庭教师对其子女的家教服务。

五、如家长同意以上规定，请签名。

家长签名：_______________

______年_____月_____日

咨询地点及电话:

地址：陕西理工学院大学生家教社

电话：

“家教志愿者活动”志愿者守则

“奉献爱心 传递温暖”家教志愿者活动是陕西理工学院学子志愿用所学的知识回报社会的大型公益活动，为了搞好本次活动，每一位志愿者都需注意并遵守如下事项：

一、活动期限

####年##月##日——####年##月##日，每周1次，每次至少2个小时，具体时间由家长和志愿者双方协定。

二、教学

1、按商定的时间上课，不迟到、不早退、不旷课，遇特殊情况不能上课或需更改上课时间应事先和家长协商。

2、结合学生的实际情况教学，经常与家长和学生沟通交流。

三、工作注意

1、工作时应衣着整洁大方；

2、不得从事与家教无关的活动；

3、不接受家长家教以外的任何要求；

4、不能接受家长的任何礼品、礼金，交通费自己解决；

5、必须牢记安全第一，注意交通安全和人身安全，教学时间应在白天，晚上不在学生家留宿；

6、自觉遵守法律法规，自觉遵守校纪校规，有良好的社会公德。

四、信息反馈

（1）当与学生或家长发生矛盾且不能自行解决时，应立即向陕西理工学院大学生家教社报告，由活动负责人出面帮助解决；

（2）授课期间，如出现特殊情况，如伤病、外出等，不能正常授课，应出示相关证明，向大学生家教社提出换人申请，不准私自请人代替；

（3）欢迎志愿者随时将有关此次活动的心得体会交大学生家教社，以便推荐到报刊等媒体发表。

五、奖励

期终由陕西理工学院大学生家教社对每位志愿者作出鉴定，对表现优秀者颁发荣誉证书。

六、志愿者如不能遵守以上事项，使家教工作不能顺利进行，将被取消志愿者资格。

七、如志愿者同意以上规定，请签名。

志愿者签名：_________

_______年___ _月_____日                                

第二篇：家教项目策划书

家教项目策划书

一、项目背景

储备资源以建立一所家教中心，让其在众多家教中心里脱围而出，主要家教对象为中小学学生，以大学生为资源进行一对一辅导或者大课室辅导。由SWOT分析法可得：

S（优势）大学生资源丰富，有明确客户群，有专业老师辅导

优势使用  建立Q群，储备大学生资源 老师对大学生进行专业辅导

W (劣 势) 大学生教学水平不高 家教中心处于摸索阶段

劣势弥补  加强大学生教学水平 针对主要客户进行有力宣传 建立有特色的家教中心。

      T(机  遇) 主要客户群丰富 市场需求比较大

     机遇把握  认真对待每一次的宣传 把握每一个大学生资源

     O(挑 战)  家教中心繁多 市场竞争激烈 名气不大

     挑战排除  建设新型家教中心 因材施教 多去社区搞活动提高家教中心的名气 

二、项目目的及意义

     前期提高家教中心名气，针对中小学生进行因材施教；中期加强大学生资源利用，稳定客户群，并开始盈利；后期稳步提高家教中心综合实力。

三、项目名称

     家教中心项目策划书      

四、项目开展

   （1）、前期准备

      1、建立Q群，储备大学生资源

      2、从中挑选给中类型大学生进行面试辅导

      3、确定家教类型

      4、针对大学生进行专业培训 

     5、申请社区进行免费辅导以达到宣传的效果

   （2）、中期运营

      1、免费家长旁听一周至两周

      2、收取学生进行家教

      3、挖掘不同层面的大学生

   （3）、后期盈利

      1、针对前期与中期的情况进行分析利弊及利用或者纠正        

六、应注意的问题和细节（附一）

1、明确家教中心定位

2、如何建设有特色的家教中心

3、如何吸引客户

4、如何培训大学生

5、如何经营大学生资源

6、如何做到稳定的发展

7、如何在众多的家教中心里面生存

七、项目负责人

钟佳杰 钟镓伟 陈文剑 石金

问题分析与解决的方法：

一、现价段，家教市场日益激烈，众多知名的家教中心占据很大的一份市场我们的定位应该如何？

   

这些都是比较有名气的家教中心，已经达到了一定的规模！与我们的发展方向有一定的偏移。   

网上一位开家教中心的网友发表了自己的建议：

据我对家教市场的了解，目前的家教中心的经营模式主要是家教中心向学员家长和教师一次性的收取信息费，说白了就是中介。把联系方式给教师，然后就不管了，具体的细节和教师费用都由家长和教师双方协商。我认为这样的家教经营模式对于教学的质量根本得不到保证，从而使造成现在许多家长对家教中心不信任，教师对家教中心也不信任的两难局面。

我希望改变这样经营模式，也就是教师和家长双方不发生经济往来，家长按月把钱给我们，然后我们按月发给教师工资，说白了就是赚差价。我们会对教师进行严格的面试，并及时从家长那里反馈信息，建立良好的信誉和口碑，谋求更大的发展。

其实大型的家教中心与小型的家教中心都是我们参考的对象，一种模式不一定适合我们所需要建立的家教中心，所以我们可以进行合并，把大型的家教中心和小型的家教中心进行归纳统一。建立出如下的家教中心：

1、对家教老师进行评估跟踪

2、主要针对中小学生客户群

3、定期进行社区读书日活动

4、开设文艺手工兴趣班

5、开设日常课程提高班

6、挑选中小型课室进行辅导

7、开设户外拓展班

8、开设一对一辅导

9、定期分析家教中心利弊

    10、善用大学生资源

二、如何经营大学生资源

但是储备大学生资源也是一个很重要的环节

大学生作为家教老师里面重要的一员，必须长期性的招聘与培训，否则就浪费了这一大资源。

三、家教中心如何做到稳定的发展

1、打好基础，建立口碑

2、善用资源，追踪评估

3、端正态度，服务顾客

4、账目分明，定期分析

5、看清市场，模仿超越