俵口小学2015-2016学年度第一学期少
先队工作计划
一、指导思想：
本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，在上级的工作精神和学校工作的引领下，结合本校实际情况和特点，以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼，寓教于爱的教育形式，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动。帮助学生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。
二、重点工作：
（一）加强少先队辅导员队伍建设
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。 同时要充分发挥大队部作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
（二）切实加强队员的思想品德教育
以《小学生守则》、《小学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
（三）加大力度，切实抓好常规工作
1、环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定
要保持全天的干净、整洁。
2、文明礼貌。各个中队都要明确无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、队干部标志佩戴情况的检查力度。
3、课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
4、深化“养成教育系列”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
5、加强安全教育工作，确保师生安全。
以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式地开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育等活动，最大程度的确保学生安全。
6、继续队干部轮换制。通过民主选举，形成队干部后续力量，并定期实行小干部轮换制。遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的责任感。
（四）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
抗日战争胜利纪念日、教师节、中秋节、国庆节、10.13建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如抗日战争胜利纪念日开展勿忘国耻主题队会，让学生时刻牢记“少年强则中国强”，从而立志增强自身的能力；教师节开展各种尊师感恩活动；国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观；在建队日期间，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。一年级的辅导员要有计划地指导学生了解《少先队章程》的内容。
三、各月份工作要点：
九月份：
1、制订班队工作计划。
2、召开大队委会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。
3、庆祝教师节，号召全体队员制作“心意卡”，各中队召开“感恩教师”主题教育活动。
4、各中队送交新一届队干部名单，分配落实具体的工作。
5、完善“红领巾监督岗”值勤制度。
十月份：
1、以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动。
2、宣传学习少先队知识，了解《少先队章程》内容。
3、新队员上交入队申请表格，大队委员做好新队员入队前的教育工作。
4、组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生思想道德建设。
十一月份：
1、举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会。
2、加强安全教育。
3、组织开办心理辅导讲座。
4、少先队工作阶段检查。
十二月份：
1、结合“一二.九”纪念日，组织各班开展爱国主义教育活动
2、开展“一帮一”活动，成立互助小组。
一月份：
1、引导学生认真复习，超越昨天的自己。
2、认真做好学生综合素质评定工作。各位班主任应结合学生的日常表现，善于发现学生的优点和闪光点，写好鼓励性评语。
3、少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结。