中等职业学校20##—20##学年度第一学期

哲学与人生教学工作计划

姓  名：XXX

一、学生基本情况分析

13级农村医学班全班28人，女生25人。由于在学校接受了一年的学习，学生学习心态基本稳定。课上能认真听讲，课后能按时完成作业。能独立思考问题，学习上较主动。但基础较差，心理素质不稳定。

二、教学设想

《哲学与人生》是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的教育。对于学生而言，很多概念难以理解，所以在教学中教师应该抓住其要点，在要点的基础上用典型事例具体分析。只有这样，学生才能理解，才能正确看待自然、社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观

三、方法与措施

1、钻研教材，认真备课。由于第一次本学科，对于一些名词解释还不是很理解。所以当务之急应该认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。多找一些事例补充和论证观点，

 2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力。调动学生参与教学过程，激发学生的学习热情。从客观的社会现象和学生的人生实际出发，通过知识学习与案例分析，融入学生所需要的哲学与人生知识。

3、充分利用学生的独立性，让学生学会思考。本班学生能独立思考问题，而哲学更多的是要让学生学会去思考，去讨论。课后可布置一些范围较广的话题作为作业或者是讨论的话题让学生自己去思考。

4、要充分利用现代教育技术，在条件允许的情况下适当采用多媒体教学。特别是一些事例，采用多媒体教学更能让学生感受其中，从而有针对性地开展哲学与人生的教学

四、教学任务

1、按照教学大纲的要求，完成本学期的知识传授，并完成相关的作业。

2、在传授知识的同时，鼓励学生去思考，提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。
3、以职业道德规范教育为中心，使学生了解社会主义职业道德的基本规范和将来所从事职业的具体规范。尽量使用本行业先进人物的事迹教育学生，使学生学有榜样。

五、教学进度计划

第二篇：20xx下期教学计划《哲学与人生》教学计划 夏少雄

乐山市沙湾职业高级中学

教师学期教学计划

教学学期：2014年 下期        

课程名称：哲学与人生          

适用班级：13级机械3、4 班   

       任课教师：夏少雄      2014年 9 月 2 日制订

教研组长：              　  2014年   月   日审核

一、说明部分：

（一）对教学内容的简要分析

本期内容是哲学与人生的结合，体现把握哲学基本观点与解决人生发展问题的统一，让学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，又引导学生进行正确的价值判断和行为选择，为人生的健康发展奠定思想基础。

（二）对学生情况的基本分析

学生群体中，表里不一，内在向上、表面不显进取，整体学习气氛欠浓，学生学习积极性也欠高,因此，如何帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生学习积极性也成为一节课所要考虑的因素。

（三）本学期总的目标（总的要求）

引导学生自觉思考人生问题，初步掌握分析和解决人生问题的思考方法，从而提高其人生发展的能力

（四）提高教学质量的主要措施

　　（1）灵活多样教学形式。

　　（2）案例教学。

（五）教学总时数 40学时

（六）复习考试时间

二、教学进度计划表

三、本期有型教学目标

     通过本学期对教材的学习讨论，针对每课完成15次相应的作业。