英语情景剧活动计划
一、指导思想
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设英语兴趣小组。兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。也为创建优良学风添砖加瓦。
集表演与英语口语于一体的英语情景剧是学校提高英语教学，增强学生学习英语兴趣及英语口语练习的传统活动，很受学生的欢迎。它不光丰富学生的校园生活，拓展学生学习英语的内容，更重要的是促进学校英语学科的教学，极大地调动学生学习英语的积极性，对提升学生的整体素质发挥重要的作用。
二、活动目的
1．通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2．授人以渔，培养学生英语学习能力。
3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4．提高学生的整体素质，为后今学习英语打好基础。
三、活动对象
四五年级学生，原则上学生总数不超过20人。
四、活动内容
1、学唱英语歌曲、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2、以课本为基础，训练内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
3、大量常用词汇．句型。
4、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告，图片，商标等，期末展评，调动学生学习的积极性。
5、英语国家风俗，节日介绍 ，单词游戏
五、采取措施
1．做好组织工作。在学生资源报名的基础之上，要挑选各班有一定英语基础、成绩较好者参加。要选出工作能力强的学生担任组长。兴趣小组要在老师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
2．教师要专人负责，把它看成是学校教育的组成部分，使得小组活动开展得生动、活泼、有趣。
第二篇：英语校园活动计划
校园英语活动计划
为了营造良好的校园英语氛围，激发学生学习英语的兴趣，进一步培养学生学以致用的能力，展示学生的英语才能，举办校园英语活动。现将有关活动安排如下：
一、 活动时间：本学期
二、 活动内容：共分4个板块：
1、英语儿歌、故事比赛 2、英语书签比赛
3、英语对报比赛 4 、英语游戏比赛
三、 氛围营造
1、开幕式：升旗仪式上国旗下讲话宣传发动（教导处）
2、校园环境的布置
①宣传窗（英语队报，英语书签比赛优秀作品）
②校园课间音乐播放英语歌曲
③礼仪示范用英语进行师生间问好（提倡全校师生用英语进行问好）（值周老师、值周班、礼仪岗队员）
3、校园氛围创设：各中队黑板报、墙报开辟英语角。
四、活动要求
1、加强宣传，提高对校园英语节的认识。举办校园英语节是“新课程理念”的一次实践，我们务必认真对待。
2、活动要贴近小学生生活，以培养学生的英语能力为目的，提高活动的实效性。
3、要加强对英语节活动的指导和协调，英语节活动量多面广，需各方面协调合作才能胜利进行。
附：具体活动安排：
