20xx年市直机关工委
组织生活会和学习生活会召开情况汇报
市纪委、市委组织部：
按照文山市纪委、市委组织部的《关于认真组织开好20xx年专题组织生活会和学习生活会的通知》（XXXX?2011?X号）文件要求，市直机关工委结合工作实际，要求各党支部于6月22日之前召开学习杨善洲专题学习生活会及组织生活会，现将各党支部开展学习情况报告如下：
一、基本情况
市直机关工委下属党支部共XX个，其中联合党支X个，在6月22日前各党支部共计XXX名党员紧紧围绕以学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部为主题召开了学习生活会和组织生活会。
二、各党支部认真围绕主题开展学习
市直机关工委所属各党支部认真按照文件要求紧紧围绕以学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部为主题开展学习，一是以杨善洲为榜样，坚持立党为公、执政为民，争做“五带头”共 产 党员；二是牢固树立马克思主义群众观，做好新形势下群众工作，深入学习杨善洲同志先进事迹，把坚定的共产主义理想和社会主义信念，化作一心一意为党为国家为人民利益奋斗终身的实际行动。进一步增强宗旨意识 1
和群众观念，把心思放在抓工作上，把功夫放在抓落实上，把精力放在服务群众上，把重心放在抓基层、打基础上，按照“四个一”要求切实做好新形势下群众工作。要求全体党员要深入对照查找自身存在的问题和不足，深刻剖析存在问题的思想根源和主要原因，开展批评和自我批评，对症提出整改落实承诺，自觉践行，确保此次组织生活会和学习生活会不走形式，取得实效。
三、各党支部认真按照步骤进行查摆问题
通知发出后，各党支部认真按照步骤进行交心谈心，通过通过公开栏、意见箱、发放征求意见表、上门上户等形式，向社会群众、服务对象、联系点干部群众广泛征求意见，共收集到肯定意见XXXX多条，意见建议XX多条，各基层党组织均向党支部委员和全体党员做了意见反馈，并要求各位党员认真按照意见建议查找自身问题，围绕此次组织生活会和学习生活会主题，结合征求到的意见撰写发言提纲，避免出现只讲工作、不讲思想、只讲成绩、不讲问题、只讲客观、不讲主观等问题，各党支部党员在组织生活会和民主生活会上都作了发言，各党支部党员认真开展了批评和自我批评，并针对存在问题和不足提出了整改措施，会议达到了预期目的。并认真开展会后交心谈心活动，以“沟通思想、增进理解、找准问题、加强团结、明晰思路”为目标，从讲政治、 2
讲团结、讲纪律的高度，坦诚相待，深入交心谈心，不仅消除了矛盾和误会，也增进了理解，加深了感情，形成了上下齐心、团结干事的良好局面，同时，要求各党支部书记抓好整改措施的落实，按内容和时间要求进行考核，以达到鼓励先进，促进后进，共同进步的目的。
中共XXXX市直机关工委 20xx年6月23日 3
第二篇：专题组织生活会报告
专题组织生活会报告
按照上级党委的统一部署，我局支部于4月14日召开了专题组织生活会，局党员领导干部都以普通党员的身份参加了会议。由于会前组织得力，准备充分，此次专题组织生活会开得很成功。现将具体情况通报如下：一、认真做好前期组织准备工作为提高对专题组织生活会重要性的认识，支部组织全体党员认真学习了相关文件，端正了态度，统一了思想。4月4日至5日，支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。从4月5日开始，支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。4月9日至10日，支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关，对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员，并就有关注意事项做了详细地安排。二、专题组织生活会严肃认真组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的党性分析材料，逐一进行自我剖析，民主评议。1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》和保持共 产 党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩， 又重点指出问题；既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。3、组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。三、党员对存在问题认识及今后努力方向 （1）坚持理论武装与增强党性结合，提高党员综合素质。实践使我们体会到，坚持理论学习和党性锻炼二者并重、紧密结合、相互促进，具体体现了理论联系实际的马克思主义学风和党的教育方针，是行之有效的培养教育方法和途径。把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与党和国家的大局结合起来，与自己工作和思想实际结合起来，努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，解决了如何做人的问题。运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻；在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。坚持二者相互统一，理论学习才有深度，党性分析才有高度，整个培养教育才有力度。这样才能培养出理论上清醒、思想上过硬、政治上合格、作风上优良的高素质、德才兼备的领导干部。 （2）坚持从党支部实际出发，着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中坚持了自我批评、自我教育为主，提倡必要的批评帮助。党性分析贵在自觉、重在求实。为突出自我批评、自我教育为主，我们在个人准备和交流的环节上放宽了时间限制，严格了质量标准，加大了把关力度。实践证明，这
种方法要求是得当的、效果是好的。绝大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展自我批评，触及了思想，相互得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。 （3）坚持宽严结合，积极创造良好氛围。为保证党性分析的质量和效果，避免图形式走过场，从局领导的动员到支部的布置要求乃至整个活动的各个环节，都体现了既要求严格又气氛宽松，准确把握尺度。讲严格，主要是严在组织领导和认识态度上，做到严肃认真、严格把关；对党员在党性分析中的表现也作为一次实际的考核和检验。讲宽松，就是要创造一个和谐宽松的环境，形成热烈活跃的气氛，有一个良好正常的心态。思考问题要实事求是，交流发言要敞开思想，开展批评要与人为善，不戴帽子，不打棍 。