给人改变未来的力量

20xx年山东省公务员考试即将来临，为了帮助广大考生积极备战山东公务员考试，中公教育专家特别推荐最新考情资讯，深度剖析时下热点，整合公考疑难问题，预祝广大考生在山东公务员考试中金榜题名，荣获佳绩。

随着公务员考试竞争的激烈化，越来越多的同学们开始注意复习了，特别是对申论的文章写作，从立意、标题、框架、论点、论证、语言，可谓是系统而完整，可最终分数距离期望还有一定距离，原因就在于不注意细节，而往往细节恰恰决定了成败，其中最为突出一个细节问题就体现在主副标题的运用上。下面中公教育专家就主副标题相关问题作如下详细讲解：

一、什么是主副标题?

主标题是议论文全文的核心主旨精神，可以直接表达，也可以含蓄表达，也就是我们中文写作手法上通常讲的“实写”和“虚写”;副标题是对主标题即主旨精神的进一步解释说明，是对正文主要内容的高度归纳概括，也就是说为了让考官明明白白清楚我们所持观点，必须“实写”。如果同学们的主标题虚写了，副标题也虚写，导致的结果就是玄之又玄、云里雾里，让考官完全不知道你到底在写什么。

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举个例子来说明吧：“小棋盘 大智慧——论科学决策在国有企业改革中的运用”这个主副标题中“小棋盘大智慧”就是主标题，采用“虚写”的手法，既含蓄地表达了自己的观点，同时语言另辟蹊径、创新感强，增强了文章的可读性，而“论科学决策在国有企业改革中的运用”这个就是副标题，通过直抒胸臆的方式准确地表达自己的观点和正文的内容，做到对主标题意思的具体阐释。

总结一下：针对我们公务员应试考试来说，议论文写作的主标题宜虚不宜实，副标题宜实不宜虚。

二、主副标题之间的逻辑关系?

咱们很多同学碰到议论文写作时认为我只要把框架一定、论点一摆、论证一放，这议论文水平就相当高了，其实不然，顶多算是形似，但神未至。也就是这样的议论文光有靓丽的外表，没有实质的精神内涵，和美女同理。体现精神内涵的方法有很多，其中一种就是要有严密的逻辑：句与句、层与层、段与段等，当然，作为文章的眼睛、考官的必看—主副标题之间有没有逻辑关系、有什么样的逻辑关系成为了彰显我们缜密思维能力、建立评卷人第一印象的关键。由于上个

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自然段已经讲过主副标题是“虚写”和“实写”的关系，因此，主副标题之间的逻辑是递进或层进，请各位同学一定要牢牢把握这一点。

三、主副标题的拟定

由于副标题是“实写”，也就是归纳概括正文的主要内容，比较容易拟定。如果还有同学觉得操作起来不方便，那我可以给大家一个公式：副标题=话题+角度，直接套用，找到正文谈论的对象和如何谈论的，就行了。比如：正文谈论的对象是“农村环境污染”问题，而我是通过“法治建设”这个解决措施去谈的，那么根据副标题拟定公式，我的副标题可以拟定为“农村环境污染治理还需法治建设”。

主标题则可以在副标题内容的拟定基础上，运用对偶、比喻、拟人、引言等修饰手法抽象、拔高加以确定。比如：根据上个自然段拟定的副标题“农村环境污染治理还需法治建设”可以联想到，如果法治建设严格一点点、进步一点点、完善一点点，农村的环境污染问题就会在很大程度上加以改观，所以可以写主标题“以小步迈大步”，再联想，又可以想到阿基米德讲过的“给我一个杠杆，我就可以撬动地球”，我们的主标题还可以运用引言式修饰写成“杠杆撬动地球”甚

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至更多，在这里不再一一列举。

四、主副标题的书写格式

主标题：

(一)如果字数少，居中即可;

(二)如果字数多，左起空四格，在第五格开始写就好。

副标题：

抬行，在主标题的第三个字下开始划破折号，破折号一笔拉通占两格，然后开始写副标题。

最后，值得一提的是，无论是主标题还是副标题在书写时都不加除了破折号和单引号之外的其他标点符号。

“事成于惧败于忽”，希望大家在掌握了申论相关主副标题的运用知识之后，能够标题抢眼、赢得高分。

第二篇：公务员考试申论写作熟练运用热点知识点

公务员考试申论写作：熟练运用热点知识

【关于热点知识的一些用途】

总结发现，热点知识在申论考试中有以下几个用途

(1)提升材料阅读速度

片段材料：

韩国胚胎干细胞研究带头人黄禹锡科研组发表在美国《科学》杂志上的论文被韩国首尔大学调查委员会认定为有意造假，首尔大学解除了他的教授职务，韩国政府也取消了授予他的“最高科学家”称号;检察部门以诈骗、侵吞研究经费和非法买卖卵子等罪名向黄禹锡提出指控，首尔高等法院判处其有期徒刑1年6个月，缓刑2年。

众所周知，申论材料字数较多，从国考和省考角度来看，都有不少于6000字，按照一般的阅读速度(250字/分钟)，想要完全理解材料的含义，需要半小时左右。而在申论考试中，作答时间往往是限制发挥的重要因素，所以提高阅读速度刻不容缓。

而在我们的申论材料中，有绝大多数材料都是案例型材料，也就是以事例的形式展现出来的材料。面对这样一些材料，除了可以使用我们所说的“快读法”之外，如果我们在日常生活中见过、了解过相类似的新闻事件，那么我们就完全可以简单略过。

例如之前公务员考试当中提到的“张悟本事件”，材料用了很大篇幅描述张悟本，如果从头至尾细读，肯定会损失很多宝贵的时间。

(2)丰富文章的论证方法

申论文章从根本上来说是一片议论文，“有理有据”是最基本的要求，想要做到这一点就必须有“论证”意识。常见的论证方法有例证法、引证法和例证法。其中最容易掌握的，也是上手最简单的，就是“正反对比法”，通过正面影响和反面危害的对比得出结论。 但简单往往意味着泛滥，在所有文章都在重复着对比的时候，新颖的例证往往让人眼前一亮。但案例的使用过程中，使用材料中的案例还是调用自己的积累，这是广大考生常常会疑惑的问题。本身来说，二者都无不可，但由于多数考生自身积累不足，所以材料中的案例会大篇幅出现在文章中，从而引发了考官的审美疲劳，所以个人建议---调用个人自身积累，平时考生可以多看看公务员考试备考教材，半月谈、国内外时政等等。

(3)提高文章理论深度

很多考生由于积累不足，写出的文章常常就事论事，显得没有深度或过于简单。而对于这一现象，很多人以为是文笔问题，实则不然。这主要是由于平时不够关注新闻时事。举个

简单的例子：

多省考试中提到“煤矿资源整合”这个案例，对于一般同学只能想到“对资源的有效利用”，但如果我们关心热点，就应该能想到，这是国家“可持续发展”的具体要求。 其它示例：

主题的升华和拔高

新农村建设—统筹城乡发展

政务信息公开—政治文明建设

社会保障体系的完善—民生建设—以人为本

煤矿资源整合—可持续发展的要求

【热点知识的具体积累方法】

在了解了热点知识的用途并破除了常见的一些误区之后，我们有必要知道在以后的生活中，如何有效的自己积累热点理论知识。

一个具体的热点可以分为两大部分：新闻内容本身和社会相关评论

对于这两部分内容，我们要有不同的对待方法。

其一：对于新闻内容本身，我们需要形成“不超过五十字的案例简介”，用于举例论证。对于五十字的限制，主要是因为在例证法中，案例是为了论证而存在的，所以篇幅不宜太长，以不超过两行为上。

其二：对于社会相关评论，我们不仅要去多阅读多了解，更主要的是自己也要多学多练，练习的时候包括(背景、原因、影响、措施)，用以锻炼文章写作能力。

新闻示例：

“辽宁省委、省政府高度重视林业建设，把林业生态建设作为辽宁振兴的基础、前提和保障，摆在突出位置，举全省之力抓生态建设，提出了“大干四年、绿化辽宁”的建设“美丽辽宁”奋斗目标。对此，你怎么看?”

在我们看到这样一则新闻之后，我们就可以试着写评论文章，沿着“背景+原因+影响+对策”的框架。

评论示例：

“美丽辽宁”的目标是党的十八大“五位一体”发展战略建设美丽中国的具体体现.建设中国特色社会主义，生态文明建设是前提，更是可持续发展的保障。紧抓生态建设有利于人民群众的生活质量，有利于创建“两型社会”，更关键的是有助于为子孙后代留下坚实的发展基础。生态文明不是思想上的，而应该是行动上的生态文明。因此，各地政府需齐心合

力，以踏石留痕的精神紧抓不松。在实际工作中，处理好经济发展与资源环境关系，让广大人民群众早日享有天蓝地绿水净的美好生产生活环境。

专家认为，热点知识在申论考试中占了很大的比重，值得引起大家的关注。但同时我们也要避免陷入常见的误区之中。总的来说，热点有利于我们提高阅读材料的速度，有利于我们让文章更加生动，有利于提高文章的理论深度。但“热点积累”不等于“押主题”，尽量不要用于客观题作答，也不能左右材料的态度。