幼儿园班级周工作计划表

班级： 中    班         周次：第 5 周  （ 3月28日 —  4月1日）

幼儿园班级周工作计划表

班级： 中     班         周次：第6周 （  4 月6 日 —  4月 8日）

第二篇：班级计划 (2)

大一班班级计划

（20xx年x月--20xx年x月）

一、班级情况分析 :

本学期本班人数总共31名幼儿，其中男幼20名、女幼11名。经过上半学期的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了浓厚的兴趣。在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞蹈动作基本上协调，能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现能力，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐，但在活动中常规方面还要继续培养，在感受力上还要加强。在绘画时能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯。在互助、关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的主动性。在体育活动中，参与的积极性高了，早上基本上都能按时到园参加晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高。

二、工作重点和任务:

本学期继续要求幼儿在各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识。我们还要培养幼儿的动作操作能力、手脑并用及社会教育，来更好地开发幼儿的智力，努力使幼儿的积极性和主动性得以充分地发挥，使幼儿在体、智、德、美全面发展，促使每个幼儿各方面都能协调发展。在实践活动中，教师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想上观念上要不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问题，做到教师之间真正成为一体，

继续加强教师之间的互动。这学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好。在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长委员会的作用。

具体工作如下：

二、三月份：

1.布置创设主体墙、自由墙，给幼儿营造一个春天的感觉。

2.根据中班幼儿年龄的特点编排早操。

3.结合“三.八”节活动，开展活动。培养幼儿关心、热爱尊敬妈妈的情感。

4.加强学习习惯的培养,重点纠正读写姿势。

5.向家长开放幼儿早操表演。

6.结合植树节，开展环境教育活动。

四月份：

1.完善班级环境布置（环境中体现主题）。

2.培养孩子自我服务能力。

3.开展春游活动。让幼儿认识春天，走进春天，了解春天。感受自然界的神奇美丽。

4.向家长开放半日活动。

5.结合幼儿一日活动，培养幼儿良好的行为卫生习惯。

五月份：

1.开展“集体舞”系列活动。

2.继续完善班级环境布置。

3.组织教师讨论父亲节的庆祝活动。（让幼儿了解父亲节，学会为父亲做力所能及的事。）

4.认识“五一”国际劳动节，教育幼儿尊敬热爱劳动人民。

六月份：

1.协助幼儿园开展大班毕业典礼。

2.做好幼小衔接工作。

3.做好学期末复习抽测工作。

4做好学期结束工作。