学前教育专业教育见习计划

一、见习目的：

1、重点结合所学教育学、心理学的教学内容，观察并分析幼儿园如何依据幼儿教育规律和幼儿心理发展特点安排、组织和实施幼儿园的各项保教活动；与幼儿进行充分的接触，观察了解幼儿的心理特点与发展规律，感受幼儿园师幼之间、教师与家长之间、教师与园领导之间的关系，体验幼儿园的心理氛围。

2、协助幼儿园作好各项保教工作。

3、学习园舍环境的布置，了解所在幼儿园的教改现状。将所学的理论与当前的幼儿园教育教学实际情况相结合，增加对幼儿教师这一角色的感受和理解，从而为成为一名合格的幼儿教师做好心理上的准备、知识技能上的准备，以及经验与能力上的准备。

二、见习的具体内容与要求：

1、听幼儿园领导介绍该园的概况；听骨干教师介绍经验和体会；熟悉该幼儿园的管理规章制度及教师与保育员的岗位职责、了解幼儿园本周食谱。

2、观摩、记录幼儿园为同学们组织的两次示范性教育活动和一次下午的半日活动（时间由幼儿园定）。

3、跟班见习幼儿园教师的日常保教活动，即从接待幼儿早上来园到下午离园等一日活动中的各项工作；了解本班幼儿的特点；重点观摩和记录本班教师是如何有目的、有计划地组织各项教育活动以及在各种活动中如何对幼儿进行随机教育和个别教育的。

4、结合幼儿教育学、心理学课的学习，观察本班幼儿在活动中所表现出来的心理特点和教育特点，尤其是该年龄段应注意的特点；寻找适当的时机做一些心理学、教育学的小实验（如辨色能力的实验、守恒实验等），以印证幼儿心理学、教育学的理论，把理论学习与实际的观察实验结合起来，感受幼儿所特有的心理现象和教育规律。

5、结合幼儿教育学与心理学的学习，观察幼儿园教师自制的玩具与教具、学具，了解其制法、用法并参与制作过程；观察或参与幼儿园大小环境的布置。

6、积极配合本班教师做好各项保教工作；每个实习生尝试组织一次游戏活动，并利用适当的机会练习给幼儿讲故事。

三、见习日程安排

1、3月17日前各班班主任到指定见习点联系见习事宜，落实见习班级，划分见习小组，定出组长。

2、从3月27日开始至3月31日到幼儿园跟班见习，晚上各班自行安排进行小组交流，下周的班会课进行见习总结。

四、作业：

1、记录园领导、骨干教师的报告并写感想。

2、记录该幼儿园本周食谱并分析；

3、本班本周幼儿一日生活制度与教育活动内容安排（可复印粘贴）； 4、本班幼儿的特点和目前存在的问题与解决措施（请本班教师作介绍）； 5、记录并分析你所观察到的在本班幼儿活动中所表现出的幼儿心理年龄特征（三则）；

6、本班幼儿教师对幼儿的个别教育或随机教育个案记录（三则）； 7、听看教学活动记录、听看游戏活动记录各3-5则（记录在手册上）。 8、完成课任教师所布置的教育学、心理学作业。 五、幼儿园及学校带队老师安排

幼师教学科研处 年3月13日

学生教育见习工作注意事项

各见习带队教师、04级任课教师：

根据学校教学计划，04级学生教育见习将于3月27—31日进行，现将有关注意事项通知如下：

1．本次教育见习带队教师为各班班主任。

2．请各班带队教师认真阅读教育见习计划，并于3月17日前

持教育见习计划到所安排的见习点联系见习有关事项。

3．请各班带队教师做好学生见习前的动员、准备工作，要特别注意强调纪律、安全问题。乙肝带菌学生学校原则上不统一安排见习，由学生自己安排联系见习点。

4．见习结束时，带队教师收齐学生见习费（10元/生），并交给幼儿园。

5．04级任课教师跟班观摩幼儿园教育活动，可到学校安排的见习点，也可根据个人情况选择其它的见习点。要求：在该年级的周课时为4节课以下的教师至少去幼儿园1个半天；5—8节课的教师至少去幼儿园2个半天；8节课以上的教师至少去幼儿园3个半天。请做好到点登记，并于4月7日前把登记表交教学科研处。任课教师到幼儿园观摩的天数将代替见习周的课时。

6．请教育学、心理学的任课教师在学生见习前利用课堂教学时间做好见习前的指导工作，并提出一定的要求。

教 学 科 研 处 年3月15日

材 料 发 放

1．每学习小组发一份见习计划。

2．带队教师发：2份计划、1份考勤表、1份工作注意事项。

3．随班观摩教师发：一份计划、1份考勤表。

第二篇：中专幼儿教育专业(三上)教育实习计划

中专幼儿教育专业三年级（上学期）毕业实习计划

一、实习目的

1、通过实习幼儿园全面的教育和保育工作，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园的教育任务的理解。初步获得组织幼儿教育、教学的经验，培养独立从事幼儿园保教工作的能力，为毕业后参加工作打下良好的基础。

2、通过实习，将所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合地运用到幼儿园的保教实践，并在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论和技能，初步树立正确的幼儿教育观。

3、培养学生热爱幼儿教育工作、热爱幼儿的思想感情，增强事业心和工作责任感。

二、实习内容和要求

全方位地实习幼儿园的保教活动，包括：入园晨检、早操、教育活动、户外活动、游戏、进餐、睡眠、散步、劳动、个别教育、离园、家访等。具体要求为：

1、每个实习生独立承担两天以上的保育工作。

2、每个实习生独立带班三天以上。

3、每个实习生组织集体教学（或集体游戏）活动6次以上。

三、实习安排：时间为4周(11月13日~12月8日)。

1．见习1周（11月13~19日）

（1）请实习园领导或老师介绍该园的保教、管理、教改情况。

（2）请实习园安排1—2节教学示范活动给实习生观摩。

（3）下到实习班，在实习班老师的指导下，见习所在班级的保教工作。

3．实习3周（11月20日~12月8日）

（1）全面实习幼儿园的保教工作。

（2）按照幼儿园各班保教计划，按照实习内容与要求，认真、充分地做好组织各类教育教学活动的准备工作和实施工作，按要求完成相应的任务或作业。要认真设计好每个教育教学活动方案。活动方案写好后，要先交给学校带队教师检查签字，然后再交给幼儿园指导教师审批并看过试教，同意签字后方可上课。

（3）实习生每组织完一个教育教学活动，请幼儿园指导教师及时给予点评，并把点评意见填入实习手册。

（4）实习结束前一周每个实习点选2~3个实习生各组织开展1个汇报课。

4．实习结束

（1）填写实习鉴定表，请实习幼儿园领导和指导老师写实习鉴定，评定实习成绩和盖章等。

（2）把实习手册交学校指导教师，作为评定实习成绩和评选优秀实习毕业生的依据之一。

（3）实习结束后，各班各交一份实习总结给幼儿园和学校教学科研处。

（4）每个实习生写一份实习总结，并召开实习总结会，交流实习心得。

学校实习工作负责人及联系电话：

幼儿师范学校

年10月23日

毕业实习指导工作注意事项

各实习带队教师：

根据学校教学计划，04级中专三年级（上学期）毕业实习将于11月13日——12月8日进行，现将有关注意事项通知如下：

1．请尽快与实习园联系，商定实习所下班级，并提前一周拿到所下班级教学计划，以便学生做好实习准备。

2．确定实习小组名单，实习小组成员应个性、品行、能力适当搭配。

3．下实习点前召开班级实习动员会，由班主任和带队教师共同主持。组织学生认真

学习实习计划，明确实习目的，强调注意事项。要特别强调以下几点：

（1）要求学生到幼儿园时要佩带校卡。

（2）注意仪表仪容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊带衣等不宜衣着。

（3）不能随意拿幼儿园的物品或吃幼儿食品，如有发现将按违纪从严处理。

（4）加强考勤。学生未经带队教师同意，擅自不去实习一天以上（含一天），其毕业实习成绩不及格。如因事不能去实习，必须向带队教师请假并及时告知所下班级的老师。请假时间达到或超过实习总时间的1/3，其毕业实习成绩也不及格。（毕业实习成绩不及格将不能办理毕业证和教师资格证。）

（5）注意交通安全及保管好个人财物。

（6）强调教学活动方案必须先交学校带队教师审阅签字后，再交幼儿园指导教师审批签字通过后，方能正式开展活动。

4．组织和指导2~3学生上实习汇报课，汇报课上课时间要提前报教研处，以便组织学校领导和教师看课。

5．每生收实习费20元，实习结束时由各班交实习点。如实习点安排有观摩课，按40元/节支付幼儿园课酬，由带队教师凭经费签领单到学校财务处报销。每班给实习点的礼品费250元，凭正式#5@p到学校财务处报销。

6．评定学生实习成绩，组织召开班级实习总结会，按30%的比例评选优秀实习生。

7．12月15日前把实习成绩鉴定表、优秀实习生名单及5份学生优秀活动方案交教研处。

8．对乙肝带菌的学生学校原则上不安排实习，由学生自己解决。

实习材料：

1．学生： 实习计划每小组1份，学生见实习考勤登记表每班4份，实习鉴定表每生1份。

2．学校带队教师：实习计划各1份、教师工作考勤表各4份、教师指导实习情况登记表各5份、教育见习指导工作注意事项各1份。

3．幼儿园：园长2份、实习幼儿园每班1份实习计划。

教 学 科 研 处

20xx年10月23日