要 求 优 先 权 声 明

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填 表 注 意 事 项

一、本表应使用中文,文字应打印或者印刷,字迹为黑色。

二、本表第1栏所填写内容应与该品种权申请请求书中内容一致。

三、本表第2栏填写不下时，应使用农业部植物新品种保护办公室制定的附页续写。

四、本表第4栏，由申请人或代理机构签章。

五、本表纸张大小为A4（210×297mm）,重量不低于70g/m2

。提交时一式两份，不得折叠。

第二篇：20xx年常规教育实习结束后材料上交及评优细则的要求说明

20xx年常规教育实习结束后材料上交及评

优细则的要求说明

一、教育实习结束上交材料要求

根据学校20xx级教育实习计划等相关文件规定，各实习队长务必于返校后一周内将材料整理好，交石牌校区教务处教师教育科（行政楼313）。

一、要上交的材料包括：

1.教育实习鉴定表。具体要求如下：

（1）请将三份成绩评定表（即班主任工作、课堂教学、纪律评分表）夹在教育实习鉴定表里面。

（2）实习结束前，实习队长统一收齐教育实习鉴定表，由实习队长写评语及带队教师签名后，交由实习学校相关负责人给予评语并给出教育实习成绩和班主任工作成绩（建议实习结束一周前给中学，给予实习学校充足时间以评定成绩）。以上工作完成后，教育实习鉴定表交回教务处教师教育科，由教务处按学院分好后返回给学院，作为评定实习成绩的参考依据，后存进学生档案。

2、实习学校介绍电子版（内容包括实习学校简介；校领导、实习负责人等的姓名、联系方式；学校地址、乘车方式、本次实习所需车费；网址；给下届实习生的建议等）。

3、混编实习积极分子名单；（顶岗实习提交“顶岗实习优秀实习生”及“春桃希望教师”名单）。

4、实习队总结电子版。

5、调查报告（每位队员的电子版）。

6、实习队员个人总结。

7、实习队日记。

备注：以上第2、3、4、5、6、7项由实习队长打包后将电子版发至，（由于教育实习系统网上提交功能正在改版，今年仍采用发邮件的方式提交，，20xx年起将通过教育实习网直接上交），其中第1、3项要求纸质版加盖实习学校公章后密封带回交至石牌校区行政楼313教师教育科。

二、汇报课

每位实习生返校后1~2周内均须完成一堂20分钟左右的教学汇报课。汇报课原则上由本院系教学法教师负责。汇报课的成绩将作为评选优秀实习生的依据之一。

二、教育实习优秀实习生评选细则

根据我校对教育实习的相关规定，为了进一步规范优秀实习生的评选活动，特制定如下细则：

1、热爱教育事业，实习态度认真，工作积极肯干，全面完成实习计划规定的各项任务。实习期间，虚心向实习学校指导老师学习。

2、为人师表，尊重导师，团结同学，虚心求教，遵守实习生守则及实习学校的一切规章制度。

3、经常深入了解学生，辅导学生，结合青少年特点，开展多种有益学生健康发展的活动，对学生进行思想教育，深受学生欢迎。

4、深入钻研课程标准和教材，熟悉教学内容，初步掌握教学方法和技巧，注重各种能力的锻炼与提高。在教师的指导下，大胆进行教改试验，教学效果良好以上，受到实习学校师生的好评。

5、关心学校的教育改革，通过教育实习，能对学校的教育改革提出合理建议者。

6、教育实习成绩优秀。

实习成绩为优秀的条件：①实习学校指导老师或我校指导实习老师的评分确定为优秀；②实习结束返校后，由各院系组织全部实习生进行汇报课（15-20分钟的说课），成绩被评为优秀。

7、被实习学校评为“实习积极分子”。可由各个实习队以公开、民主投票的方式，从实习生的教学工作、班主任工作、课外活动以及队务工作等方面的情况，按实习队总人数的比例1/3评出“实习积极分子”；也可由实习学校负责人评选出“实习积极分子”（加盖实习学校公章，密封带回）。“实习积极分子”将由教务处推荐到院系参评“优秀实习生”。

各院系教育实习领导小组根据以上7个条件确定混编教育实习优秀实习生名单，总人数不超该年级师范生总人数的25%，并上报教务处审批后确定。

备注：顶岗实习单独评选“顶岗实习优秀实习生”及“春桃希望教师”，具体比例及要求见《关于做好20xx年师范生教育实习工作的通知》教学〔20xx〕19号。

三、教育实习优秀实习队长评选细则

根据华南师范大学对师范类专业进行教育实践活动的相关规定，为进一步规范教育实习优秀实习队队长的评选活动，特制定如下细则：

一、评选对象：

参加教育实习的正、副实习队队长。

二、优秀实习队长必须具备如下条件：

1、原则性强，大公无私，团结队员，起到模范带头作用；在团队中有较高威信，有较强的沟通协调能力，勇于承担责任。

2、在实习过程中能积极主动与华南师大相关管理部门、带队教师及实习学校沟通，灵活处理问题，起到桥梁纽带作用。

3、遇到困难时，能及时采取有效措施进行解决，并能及时向相关部门汇报。

4、实习队的工作有自己的特色，如设计自己的队规、工作计划、工作证、队徽等。

5、认真做好实习前期准备工作，在实习前能制定完善的实习计划并执行，能要求队员在实习前统一集中进行微格教学训练，进行集体评课；在实习前，要求队员到中学进行见习，提升队员教师职业技能，争取在实习期间有优异表现。

6、在实习过程中，能带领实习队团结一致，高质量完成学校交待的各项任务，包括教育教学工作、班主任工作、综合实践活动、教育调查等工作。

7、实习期间带领实习队员发挥专业优势，为实习学校的建设作出力所能及的贡献。

8、能积极协助学校相关管理部门、带队教师及实习学校完成总结工作及评价工作。实习结束后能及时收集资料，进行总结，提交的实习队总结和调查报告有较高质量，对以后的实习生有借鉴启发作用，对改善实习工作有较大帮助。

9、带队教师及实习学校对该实习队伍有较高评价。

三、评选方法：

1、由带队教师根据实习队长在实习期间的表现，或组织所在片区所有实习队队长进行民主推选出候选人，带队教师综合考虑后将最终结果上报至教务处。

2、每个片区选出的优秀队长数量不超过该片区实习总人数的5%（四舍五入）， 如，该片区有40人，则优秀实习队长的数量不超过2个。