试讲教案
试讲单位:杭州聋人学校
课程名称:作文“人物描写”
专业年级:大二
试讲学生:向丽
20##——2014 学年第2学期
教案编制说明
1.一门课程一般按章或单元编制若干个授课教案,每个教案应当包括授课内容、讲授学时、教学目的要求、教学重点难点、教学方法手段、教学内容提纲、课外学习要求、教学后记等主要内容。
2.每年的秋季学期为一个学年的第1学期,春季学期为一个学年的第2学期。
3.“授课内容”填写章或单元的目次及标题。
4.“教学方法手段”填写把知识传授给学生的方法和手段,要尽量填写具体。
5.“教学内容提纲”填写本章或单元讲授的主要知识信息,是教学大纲的分解、细化,是教师对课堂讲授内容的具体组织和表达。
6.“课外学习要求”填写要求学生在课外完成的作业、思考题,阅读的书目及预习的内容等。
7.“教学后记”是教师对教案执行情况的总结,目的在于改进和调整教案,为下一轮授课设计更加良好的教学方案。填写内容主要包括:教学目的是否达到、教学方法的选择及应用效果、学生的反映、疑难问题、典型错误、经验体会、存在问题、今后教学建议等。
8.设计栏目不得出现空项,每个栏目的行高可自行增减。
9.授课教案当附在课程讲义之前。
第二篇:标准试讲教案模板
试讲教案
试讲单位:
课程名称:
专业年级:
试讲学生:
教材名称:
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教学效果评价:
本节课立足于课本,着力挖掘,设计合理,层次分明,以“画、看、说、用”为特色,把握重点,突破难点,借助现代教育各种技术与媒体,创设师生,生生之间心灵沟通与交流的空间,创设愉快学习的氛围,增强学生的学习兴趣,使教与学形成共鸣达到共振,这正是本课设计的努力的方向。
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