家长会发言稿

各位家长，大家好！您刚看到视频记录了孩子们在校园成长的身影，视频是张亨祺妈妈花费了好几个晚上用心制作的，我只是提供照片素材，其余的都是亨祺妈妈的设计，内容丰富，设计精美，真是辛苦了！非常感谢！

为迎接大家的到来，副会长王炜城妈妈和宣传委员汪蕊妈妈，一起为班级教室做设计和布置，非常用心！昨天汪蕊妈妈协助我布置教室，一直忙到傍晚六点多才回家。会场上的水果和矿泉水也是她昨天下班后特地买的，还很用心地为班级添置了漂亮的盆栽，为整个教室增添了很多生气。再次表示感谢！

下面会议正式开始。

首先，我对大家的到来表示热烈的欢迎，感谢您在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。单从这一点就可以看出各位对子女的关心。这一晃，不知不觉，孩子已升入二年级了，我们又有这样的机会坐在一起，共同讨论和交流关于孩子学习和生活的问题。作为班主任，我要向所有到来的家长表达深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的配合和支持，以及对学校工作的支持！今天我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家校联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，我们的努力加上您的关爱方能更快促进孩子成长。

以下是这次会议的具体流程：

A、新学期孩子们的成长

B、期中测试情况总结

C、各学科老师与家长交流

D、家委会会长进行工作汇报

E、给“新宁丰田小学”献爱心活动总结

一、孩子们在校表现情况

通过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了明显的变化：

（1）良好的学习、生活习惯已基本养成。

一年级时，每天收作业都需要老师守在教室督促、整理，现在孩子们已养成

习惯，早上一来到学校就自觉将作业摆在左上角，早自习之后，学习委员主动督促各组长收好作业，然后整理好搬到办公室。这里要特别表扬语文和数学学习委员徐鑫妍、卢博康两位小朋友，每天重复着这项辛苦的工作，却依然乐在其中，非常负责。

还记得一年级的时候每到星期天，我都会很忐忑，担心第二天会有小朋友迟到，于是再晚也会忍不住打扰各位，发条短信提醒第二天到校时间，需要佩戴红领巾、穿好校服，但是这学期我不需要再这么操心了，因为孩子们都已养成按时作息的好习惯，就连周三的个人卫生检查，除了第一次，之后我都没刻意给孩子强调，但是基本上每位孩子都能养成良好的个人卫生习惯，有两次无一人指甲不合格，还为班级加了分。就周三检查就全部合格，学校还提出了表扬。

（2）同学之间关系融洽。一年级时班里有打架、欺负人的现象，现在这种现象班中已很少，孩子们之间都能互相帮助，十分友好。有流鼻血的，就一定会有人递上纸巾；有肚子疼的，就一定会有人陪同送到医务室??自私、霸道的孩子在班中极少见，但小打小闹的现象偶尔还是会有，我现在的处理方式是，让孩子们自己想办法解决，解决不了的再来找老师，这样能锻炼孩子自己处理生活中常见矛盾的能力。

（3）学习自觉性提高了。这点在作业方面表现很明显，每天中午到校能自觉抄写作业，大部分孩子能对照作业要求完成，这学期家长群里面询问作业的情况几乎没有了，说明孩子们都能较好地抄写作业，有时家校通发的信息与孩子们抄写的略有出入，这是因为有时下午还有语文课，而作业是在中午抄写，教学进度无法做到精确估摸，所以可能会略有出入，在此也提醒下各位，如果遇到这种情况，还是以短信作业为准。

下面我们一起来看看孩子们平时在学校的学习生活吧。

介绍班中各项表现突出的学生：

（一）、上课听讲非常认真的：2、12、22、26、34、46、3、32、16、9、

（二）、上课发言积极的： 5、8、14、17、29、33、47、40、41

（三）、作业完成非常优秀的： 20、28、38、43、44、27、6、

（四）、书写工整漂亮的：24、4、10、13、18、19、50、55

（五）、工作认真负责的：1、11、21、23、30、36、49、53、

（六）、爱卫生、爱劳动的：7、15、25、39、45、52、

（七）、进步快速的： 31、35、54、48、51、42、37、

二、本学期学校和班级组织的活动

（一）、“食品安全”德育体验式活动

9月19日，我校二年级开展了有关“食品安全”的德育体验式活动，我们班级是搜集、了解什么是三无食品，有哪些危害？将自己收集到的资料整理并展示互学，瞧，这是孩子们制作的成果。其中还有刘静瑶、汪蕊、赵芷桐、王炜城、蔡宛琳、陈冠豪小朋友制作了精美的ppt并上台展示。其中刘静瑶的ppt不但图文并茂，而且还穿插了视频，孩子们看得津津有味，可见家长朋友也煞费心思，而小讲解员也是一个个姿态大方，口齿伶俐， 非常不错！ppt

（二）、“世界之窗”秋游活动

10月15日，学校组织我们去世界之窗秋游，偌大的活动场地，我和凌老师真担心小朋友因为贪玩而散队走失，有一个班也真发生了这样的事，不过，令人欣慰的是孩子们都还很听话，除了整队速度慢了点，在排队玩项目时都是井然有序。这次秋游活动有几个小细节非常令我感动：

一个是在玩水上冲浪的时候，有的小朋友很害怕，确实，船冲下大陡坡的那一刻，旁观者看着好玩，当局者还真有点提心吊胆，于是孩子们都央求我跟他们坐同一艘船，还说跟谢老师坐一起才不害怕，哎呀，当时只真觉得自己好受捧啊！那种被孩子们需要的感觉真的很幸福！

二是中午就餐时，陈宇翔所在的组员，为欢迎他第一次参加班级秋游，齐心协力制作了拼盘蛋糕送给他尝，紧着着第二组也送来一个手工蛋糕，作为班主任，当时脸上的笑容已经暴露了我内心的喜悦和欣慰！

这次秋游活动还要感谢龙吟妈妈，为班级捐献了一个物品齐全的小药箱，里面有云南白药喷雾、创口贴、碘酒等必备品，秋游的时候有个小朋友不小心扭到脚，小药箱就排上了用场，再次谢谢龙吟妈妈！

（三）、观影活动

秋游之后，学校还组织我们观看了电影《波鲁鲁冰雪大冒险》，一部很好看的动漫电影，深深地吸引了孩子们的眼球，当时大家都看得非常投入，有感觉。之后也有部分小朋友将电影写进了日记，有的是介绍情节，有的还说出了自己的收获和感想，我希望每个孩子都能在参加完一个活动之后，及时地记录自己的体会和感受。秋游也是一样，在过程中尽情享受玩耍，过后还是记录、回味、思考一下。

（四）、班级小明星

这学期我们的评比制度除了后面的常规评比，还设置了“班级小明星”制度，每周一评，每次评四个，两个优秀小明星，两个进步小明星。获得小明星的孩子，电子照片将设置为电脑桌面保存一周，纸质照片还将贴在后面的对角展示。

班级小明星评比的依据是综合常规、学习各方面的表现，具体的主要是看表扬信积累的数量，一张表扬信需要用10个大拇指章子来换，获得大拇指章子的途径主要是：上课发言，只要发言了都可以得一个章子，发言三次以上得2个；上课纪律好、坐姿棒，老师口头表扬也可以得章子，三次口头表扬得2个章子；生字誊写本积满五个优星，即可换表扬信；家校本则需积满五个优星星才能换；还有，平时听写满分的可直接获得一张表扬信等等，机会很多。孩子们争取得章子的积极性很高，每周都期盼着电脑背景更换，希望自己也能被评上。

目前已经有31位小朋友先后被评为班级小明星：5、54、34、7、2、20、38、50、9、12、1、24、27、53、33、8、14、46、13、36、29、32、16、39、25、31、48 希望被评过的小朋友继续发扬优点，暂时没被评上的努力加油！

三、期中考试情况

很多孩子将期中考试的成绩感想写进了日记，在发试卷的时候，我跟孩子们说，成绩并不是最重要的，关键是养成好的学习习惯，习惯养好了成绩自然会理想，如果只是侥幸取得高分，而习惯不好，得高分又如何？所以，希望我们对待孩子，都做到不以成绩论英雄。但是分数又能在一定程度上反映出孩子在学习上的不足，希望我们和孩子一起从这些缺陷中寻找改进的方法。

四、教育孩子的几点建议与要求

（一）、家庭教育与学校教育要紧密配合

学校工作就是为了教育孩子，一个家庭最重要的事同样是教育孩子。孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,学习环境是一致的,教学教规是一致的,有些学生甚至还得到比别的同学多更多的教学时间。然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因.,很多在于家庭教育的配合上.所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的程度，这是远远不够的。尤其是在作业方面，家长应积极配合督促孩子按质按量完成，呆会我会详细讲到各项作业应注意的地方。

当您发现孩子在学习、生活中遇到什么问题，请及时与老师沟通，老师不怕麻烦，您提的问题和好意见，我们都会真诚回答、虚心接受。交流的方式可多种多样，qq留言、发短信、打电话、家校本留言、微信都可以。提供老师号码。

（二）、树立孩子的自信心，多发现孩子的闪光点。

这里说的自信心，不光是指学习的自信心。家长要经常鼓励自己的孩子，不能给孩子泼冷水。每一个人，不论是大人、孩子都愿意得到别人的肯定，当听到自己某一方面做得好的时候，就会加倍的去发展他的优点。我们在学校55多个孩子，不可能面面俱到，每个人都表扬一番，可是您作为家长就好办多了，就这一个宝贝，他的点滴进步，您应该是第一个看到的。有一句教育名言就是：一句表扬胜过100句批评。请不要光看到孩子的不足，要多发现孩子的进步。

（三）、陪伴孩子进行有效学习，严格把关家庭作业。

这里说的陪伴，并不是说他写作业家长什么也不干了，就在一旁看着。而是强调有效两个字。有家长反映，孩子写作业磨蹭，一篇作业写两个小时。有的孩子词语写10遍、20遍也记不住，这些就是无效的学习。举一个现实的例子，每

次考完单元测试，我都要求孩子们回家仔细更正，但是第二天收上来检查，更正全对只是极少数，说明孩子们对错题没有引起足够的重视，而家长也没重视，导致有些错误在班级反复讲，结果还是反复错，有的拼音错误从一年级一直带到了二年级。在此，我想对经常布置的几项常规作业进行下详细说明，方便您在读督促孩子写作业时，更加有效地指导。

（1）预习：

第一是字词。圈生字、标段落自然不在话下，给“我会认”中的生字标注拼音，做到自学初步认识。第二是读课文，预习时就应把课文读几遍，应读得基本流畅，了解课文的大概意思。课堂上上第一课时，经常发现很多孩子没有做到标准的预习，甚至连段落都没有标记，课文朗读的流畅度就更不言而喻。第三、是家长检查后签字，写上字样“已预习”。

（2）掌握两类生字：

“我会认”，要求能认读注音、口头组词三个；“我会写”的生字要求能组词带拼音听写，所以在家听写时，必须要求孩子书面组一个词。而且要带拼音听写，可以顺便给孩子们的拼音查漏补缺。听写错的，一定要更正，并抄写几个巩固。如果错误在以第一次犯的时候，就及时更正重视，我相信这个错误不会再反反复复出现。孩子们的听写、组词等作业请一律写在家校本中，这样老师能直观地了解孩子的掌握情况。

（3）书写

二年级要求能写的生字有350个，每篇课文8—10个，一周只有三个夕会，而且每天的夕会时间，孩子们要抄写作业，分享班上的优秀日记，所以有时学的生字没时间及时誊写，我就让孩子们带生字本回家写。可我发现，孩子们在家写的认真度比在学校写的相差很大，出现的错误也是五花八门，希望家长能在孩子写完后检查，写错的及时更正。（表扬陈以珊 展示）

孩子书写时，如果您在身边督促，请提醒孩子注意以下几点：

1、写字姿势，握笔方式。 2、横屏竖直，撇捺舒展。 3、注意字的结构、笔顺和占格。

下面展示一下书写非常漂亮的孩子作品，（18、50、13、4、19、6、12、20、

36、24、28、55）

（4）课文朗读。

有些作业是抽象无法全面检测到的，如朗读、背诵课文，口头练习说话等，这时需要我们家长朋友严格把关，朗读可发微信给我检查，有时会回复不及时，在此表示抱歉，但是只要发的微信，我闲下来后都会一一回复。背诵课文，课堂上我会抽查几位孩子背诵，但毕竟不可能一一检查过关，还需家长多费心，严格要求。

课文朗读需达到以下几点标准：

1、首先做到最基本的“五不”：不添字、不漏字、不读错字、不回读、不读破句子。 2、想象情景，带感情读，扮角色读。

（5）阅读和日记

关于阅读和日记，我也想说一下。课外阅读的重要性不言而喻，对于培养孩子的语感、理解能力、想象力、开阔视野都非常有帮助，现在家委会为班级购买了79本课外书籍，给孩子们借阅，每看完一本就做一次摘抄，摘抄分好词好句、读后感，目前已有28、20、2、1、13同学看完了一本，并认真写了摘抄。（展示）希望孩子们能坚持每天阅读半小时，只要坚持下来了，对于将来高年级的阅读和写作一定大有裨益。

介绍书香栏读书活动：

美文欣赏：优秀的读后感或日记。

阅读明星：一个月交流一次读书心得，评选出阅读之星。

这次读书活动，特别要感谢会长刘静瑶妈妈和外联委员陈锡理妈妈，所有的新书我只提供书目，由刘静瑶妈妈在网上或实体店采购；书到了之后，陈锡理妈妈花了整整两节课时间，填写和张贴图书借阅卡，并梳理出了书目。工作都非常细致，替孩子们感谢两位妈妈！

另外坚持写日记，或者练习看图写话。我发现经常写日记的同学，考试时，写作分往往比别人得的分高，越往高年级走，写作题型拉开的差距会越来越大。所以我们从一年级开始就强调要小朋友坚持写日记，现在到了二年级，应该做到

加大日记篇幅，不停留在三四句话的水平上。当然每个孩子的情况不一样，只要坚持，并不断进步，就是最好的！

五、家委会会长进行工作汇报

第一届家委会在王炜城爸爸的带领下，将班级活动组织得井井有条，感谢大家一年来对班级辛勤的付出。新一届家委会成立了，在原班人马的基础上我们新增了两位成员，刘静瑶妈妈和汪蕊妈妈，下面我一一介绍一下新一届家委会各个成员及职务：

会长：刘静瑶妈妈

副会长：王炜城妈妈、陈宇阳妈妈

组织委员：龙吟妈妈

外联：陈锡理妈妈

会计：伍思奇妈妈

后勤：陈以珊妈妈

宣传委员：汪蕊妈妈

希望大家一如既往地支持、配合家委会和班级的工作，也希望在刘静瑶妈妈的带领下，班级活动能开展得更加有声有色！下面有请会长汇报一下本学期的工作情况。

短短两个多月，家委会已为班级做了这么多工作，而且每项都做得非常细致到位，可见每位家委会成员都是在用心为班级着想，为55位孩子无私地付出！请把我们发自内心的掌声送给无私为班级服务的家委会每一位成员！

一、《牵手新宁.温暖你我》献爱心活动总结

这次给新宁丰田小学献爱心的活动，我们班有48位小朋友积极参与并行动了。这是班级捐献物资的清单，大部分小朋友捐出了自己的冬季旧衣物，让新宁的小朋友今年的冬天不再那么寒冷。我看了，很多衣服，一年级的时候孩子们还在穿的，都还很新，很干净；有的小朋友大方地捐出了自己平时积攒的零花钱，多的达几百元，少的则几十元，我认为，无论捐了多少，爱心都是一样的；还有的小朋友特地为丰田的小朋友买了很多实用的文具，心思细腻的孩子还在文具袋

里装了一封写给丰田小朋友的信，我想，里面写的应该都是满满的希望与祝福吧！

孩子们以各种形式表达自己的爱心，这背后也说明我们的家长朋友具有一颗大爱之心！捐献的物资，折叠得整整齐齐，打好包，还不忘附上罗列详细的清单，这样我整理的时候，虽然量多，但也能清晰地分辨记录，方便许多！感谢各位家长的细心配合！在后期整体打包时，还要特别感谢这三位家长朋友的帮忙：陈宇阳妈妈、邓乐欣妈妈、罗芸冰妈妈，那么多衣物，还需要重新筛选，再分类打包，真是辛苦了！

给新宁小朋友献爱心的活动圆满结束，学校要求每班评选出十个爱心家庭，这着实让我们班主任为难，爱心本是无法用物资或金钱的多少来衡量的，我觉得只要是真心参与了，就都是好样儿的！不过，整个活动过程中，也的确有部分家长和孩子给我留下了非常深刻的印象，他们是：龚子玥、贺鑫宇、刘心匀、龙吟、周冰心、陈以珊、汪蕊、张子轩、王梓琪、张钰泽、邓乐新。

有请这十位孩子的家长上台领奖！

让我们掌声鼓励，同时也将掌声送给在座的每一位充满爱心的家长和善良的孩子们！

结束语：

说了这么多，希望对各位家长能有一点点的帮助，最后，希望各位家长对孩子们多一份责任，少一分放任；多一分鼓励，少一分训斥；多一份关心，少一分随意；多一分理解，少一分责备；多一分赏识，少一分自弃。在家庭教育中，扮演好关心者、期望者、鼓励者、指导者、约束者的角色，每一个成功的孩子背后都有一位伟大的家长，教育好孩子是我们共同的责任，让我们携手努力！

第二篇：六年级下学期家长会班主任发言稿

六年级下学期家长会班主任发言稿

各位家长：

下午好！

我是六年级的班主任，是从一年级带着这些孩子一步一步走到六年级的班妈妈。在这将近六年的时间里，我与在座的各位家长也曾数次谋面，交流孩子的学习情况和思想状况。今天请让我代表学校和班科老师衷心感谢你们，感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支持。小学六年级是小学阶段最关键的一年，学生在知识上既要全面梳理小学阶段的知识，也要为初中学习打下坚实的基础，这一年必定是非常紧张的，孩子们注定要承受更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的学习、心理情况，以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学阶段最后这几个月，能够愉快地升入高一级学校。

作为班主任兼语文老师，今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的关注和初中学校的选择等几方面与家长朋友们进行交流。

一、学生基本情况

我们班上有53名学生。从学习方面来看，以下同学学习很踏实，基础知识也掌握得好，家长大可放心他们在校的学习：杜明艺、钟洪霞、张菀芸、龙月、李铭、张禧、蒋茂林、邹辛琪、刘馨、李慧、李红、兰金成、周权、姚杰，这些同学只需老师偶尔提醒一下，他们就能自觉地跟着老师的教学进度前进。另外崔仕红、刘全、钟云梅、周权几个同学在前一年的学习中非常自觉，进步特别大。值得一提的是曾精海、曾天保、曾浩杰、张永朋四名同学，他们是我们班智力发育特别好的学生，知识也掌握得不错，只是经常会偷懒，自觉性太差。还有两名要特别请家长在家多监督一下：马瑞雪、郭双凤，她们对学习抱着可学可不学的态度，对待作业也无所谓，因此不愿完成作业，马瑞雪开校不久已三次不交作业了，我也曾与之交流过多次，但每次交谈的有效期限只有两三天而已，因此需要家长积极配合。

从思想状态来看，由于快要毕业了，部分学生思想比较浮躁，静不下心来学习，如许杨、张永朋、曾精海、郭双凤等，上课时精神恍惚，下课时则热衷写同学录，或参加游戏。更有一部分同学因为偏科，缺乏学习的信心，只是被动地跟着老师走，

从在校生活来看，学生身体素质不是很好，有些学生上体育课时跑上几圈就气喘吁吁，中午一直是在我和生活委员监督下才拿着饭盒去吃一点饭。

二、培养学生良好的学习和行为习惯

家长朋友们，我是一位老师，但我更是一位家长，在我女儿的成长过程中，以及在看了不少社会现象之后，我在想：一个孩子如果仅仅只是学习出色，无异会被社会淘汰，知识很重要，为人处事也很重要，良好的习惯更重要。就拿做家庭作业来说，如果每次都要家长督促孩子才能去完成的话，那孩子就不可能养成良好的习惯，家长时时也不能放心。在学习上没有养成良好的学习习惯，以后升上初中，学科增多，学生就会感到茫无头绪，无所适从。所以有些学生在小学成绩优秀，到了初中成绩逐渐下降。培养学生良好的学习习惯，作为家长来说，你们的在家可以从以下三个方面辅助老师指导学生：

1、提前预习的习惯。小学六年级的课文虽说比其他年级稍少，但为了给总复习以充足的时间，所以教学进度就比较快。有些学生如果回家不预习课文，上课时就很茫然。怎样预习呢？就是要识记生字，借助工具书理解词语，熟读课文，完成老师布置的预习作业。

2、及时复习的习惯。知识在头脑中会随着时间的流逝而渐渐淡忘，所以复习是贯穿整个学习过程的。在校学生学习的知识，第二天早自习时我都会要求学生复习，上课之初要考查学生掌握情况。每一单元结束，肯定要复习，让学生进行单元测试。希望家长能在每天抽出至少半个小时的时间，用于辅导学生。

3、独立完成作业的习惯。有些学生是因为懒，干脆第二天早上到校来抄同学的作业，有的同学是因为不会做作业，所以抄作业，不管种种原因，如果没有认真去完成，就起不到巩固所学知识的作用。我班大部分学生在这方面做得较好，但有三分之一的学生由于学起来有点困难，所以避免不了这些现象的发生。

当然学生学习的习惯远远不止这些，习惯的养成也是持之以恒的事。学生在校，我们每个老师都会严格要求学生的，只是希望能得到你们的支持，严格要求学生在家独立完成作业。

三、做好学生的思想工作

考取初中，对于我们大有来说也许是一件小事，但对小学生来说，却是他们学习道路上前进的第一道门槛。随之而来的就是这个学期在作业量方面有所增加，一天学习下来，有些学生容易感到疲劳，特别是我班大部分学生数学不是很理想，基础差，粗心，不懂不问。尽管学生在上期末也取得了一丝进步，但却有一半的学生信心不足。所以在学校，我们在平时也多以表扬为主，尽量激起学生学习的信心，希望家长在家能够多鼓励一下孩子。每个月的月考卷以及总测试卷我们都会批阅，同时请家长看后签字，能够给学生留言就更好。让我们在言语上以学生以帮助。

四、约束学生的行为

每个学生的心里是绝对想取得进步的，但毕竟是十一、二岁的学生，道理他们都懂，但在行动上却管不住自己。如知道考试不应该抄同学的，但总想看上两眼；知道上网打游戏不对，但部分男同学还是迷上了网吧；知道应该认真完成作业，但总是图速度快，字迹潦草，或者偷工减料。所以，没有家长和老师的监督，学生就会任意妄为。比如，在周末，学生至少应该每天都花两三个小时完成作业，或者是预习作业，而不应该堆到周末下午一次性做完。放学时不应该在路上玩耍，当然更不应该去上网。平时忙于学习，周一到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，周末可以让学生多看一会儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们和我们的监督，学生才巴不得越自由越好。当然，如果部分学生确实不听，可以制定一个短期目标，如月考必须达到多少，或者在生活上必须怎样做等，以此来约束学生行为。

五、关心学生的生活

首先要关心学生的饮食。六年级的学生压力更大，好多同学又正处在青春发育期。生活上，如果学生饮食跟不上，影响了身体发育，同时也会影响学习。所以，请家长朋友们能在生活上注意一下。一日三餐肯定要吃，这不仅是学生，相信每个年龄段的人都应该这样。学生在学校基本做到了去吃午饭，但朱开友是个特例，就本学期，我叫了几次学生去请他，他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭，或者早上来就去买零食，这肯定不行。另外作为农村家庭来说，每天能为学生提供一袋奶，一个鸡蛋，还有水果，这就更好。另外，现阶段学生的睡眠时间应该保证在九个小时，晚上不超过九点半就应该休息，以后五一劳动节后一般会提前半小时上课，会增加午睡时间，学生晚上也不宜超过九点半才休息。

六、初中学校的选择。

六年级学生肯定要面临选择哪所学校就读初中，我想家长朋友们也肯定有自己的想法。想当初我校撤除初中时，许多家长感到惋惜。后来有许多家长带着孩子去镇外就读。可几年时间下来，我们却发现，有许多学生在镇外读了一段时间又回到了镇上，可学习成绩却下降了不少。而就这几年来看，我镇中心校在镇级学校当中也是首屈一指的。所以，我的观点是，如果你想让孩子去镇外就读，一是要有家长监督，二是选好老师和班级。如果家长无法监督学生，最好就在镇内就读，至少离家近，家长可以时时去关心一下学生，保证学生能够身心健康发展。家长朋友们，请在利弊之间做好选择，我们也期望着你的孩子能在一个适合他的环境里快乐地成长。

七、结束语

在这几年时间里，有一部分家长每月都会和我或科任老师联系，关注着孩子的成长。还有家长给我提出了许多宝贵的建议，如马训贵的家长提出孩子要坚持写日记，还有龙月的母亲提出的怎样做孩子的思想等等，让我在班级管理和教学中受益匪浅，在此我真诚地感谢他们。其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂的明天。最后，我再次感谢家长朋友们能来到这里参加家长会，希望你们的孩子、我们的学生能走出他们人生的精彩！

谢谢大家！

-

各位家长，晚上好!欢迎你的到来，真诚地感谢你能够在百忙之中来学校召开这次家长会，说明你对孩子的关心，也感谢你对我们工作的支持。随着时间的流逝，一转眼我带这群孩子已经五年了，在这五年中，孩子们在渐渐地长大，慢慢地懂事，我真得非常欣慰。一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，同时也是小学与初中的接轨点，即将面临到一个新的环境中受到新的挑战。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段，所以召开这次家长会有着非同一般的意义。

一、关注孩子到了六年级的变化。

(1)生理、心理方面：六年级的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

(2)思想意识：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里。我在班级中经常会看到班级的一些女生有写日记的习惯。 有时我发现班级中经常有一些女生会无缘无故地抽泣。

对于这两点，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有效的启导才能使孩子健康成长。

二、当务之急我们需要面对与解决的：

开学到现在近三个星期，我欣喜地看到了他们成长的足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业,

努力提高自己的学习成绩。但是,同样也有部分同学身上存在着这样或那样的问题，主要表现在:

1、学生学习方法不科学：

部分学生表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。我要求每位学生上英语课前要进行预习，可是有个别孩子偷懒，没有去预习，连最起码的把课文中不认识的英语单词圈出来都做不到。这样学习的效果就不大好，上课时理解起来就有一定的困难，也影响了班级英语成绩的 提高。

2、学生学习目的不明确

玩是孩子的天性。但是我班的大部分家长是来太务工人员，由于没有双休，只顾工作，不正确引导孩子，使班级中部分孩子迷上看电视、打电脑游戏等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，作业花几分钟就给解决了。有一些学生为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”或者说：“在校已经做好了。”这就要我们家长检查一下是否已经完成。我们家长应该多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

3、学生的一些良好习惯没有形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现比如：早上到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。

本篇文章来源于 原文链接：

/html/xiaoxue/jiaoshi/jiazhanghui/39123.html

-

三、家长现在应该做的几件事情：

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，不如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段是学习方法比较消极、被动的，家长应当

有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，不一一讲了，其中最主要的是：课前要预习，先大致阅读一两遍课文，对教师要讲的内容略知一二，因此，预习是我们作业的重要之一。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，家长一定要和教师互相配合，帮助孩子克服。

最后，我衷心地希望各位家长能在以后的日子里，与我们老师密切配合，支持全体老师的工作，提出宝贵的意见及建议。共同教育好我们的孩子。

本篇文章来源于 原文链接：

/html/xiaoxue/jiaoshi/jiazhanghui/39123_2.html