彰显地方特色

打造人口计生宣传教育工作新格局

**市人口和计划生育委员会

近年来，在省人口计生委宣教处的精心指导下，我市的人口计生宣传教育工作，以中央《决定》精神为指针，按照“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，紧紧围绕稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展这一目标，坚持“以人为本、按需施教、方便群众、优质服务”的工作理念，不断创新工作思路和方法，采取切实有效措施，普及人口计生政策法规和科普知识，引导广大人民群众树立科学、文明、进步的婚育观念，为人口计生工作的健康发展营造了良好的舆论氛围。

一、 领导重视，转变思路，充分发挥宣传教育首位作用 委党组高度重视宣传教育工作在人口计生工作中的基础性作用、导向作用和助推器作用，时刻把宣传教育工作作为贯彻落实计划生育基本国策的重要环节，贯穿于人口和计划生育工作的全过程，强化“首位”意识，突出“首位”优势，发挥“首位”作用，跳出“就计划生育宣传计划生育”的狭小圈子，紧紧围绕党委政府工作大局，贴近经济建设中心、贴近群众生活实践，贴近群众需求，积极争取和运用社 1

会经济政策和社会力量搞好计划生育宣传教育，由过去的“两张皮”转变为“大宣传，大联合”，由计生部门“唱独角戏”实现了党委宣传部门牵头、部门配合、齐抓共管的转变。工作重点也由重农村转向城乡并重，由只注重宣传人口控制结果转向既注重宣传效果、更注重优生优育和宣传新的婚育风尚、树立新的婚育文化。特别是###年，我市被确定为###后，积极争取市委市政府支持，召开了婚育新风进万家示范市启动会议，明确了各相关单位职责，在全市开展婚育新风示范县乡创建活动。每年将计生经费的20%用于宣传教育工作，为扎实、有效地推进人口计生宣传教育工作创造有利条件。市上每半年组织现场观摩交流会议，通过现场实地参观、联评各县区市创建活动专题片等形式，交流学习创建活动中好的做法。年底对创建乡村进行考核评估，奖优罚劣，促进活动的深入开展。到今年年底，全市婚育新风进万家示范乡镇将达到163个，示范村将达到1976个。

二、创新形式，注重实效，全力打造立体化宣传模式 近年来，我们在加强计划生育宣传教育上下功夫，在宣传效果上做文章，综合运用媒体宣传、创办刊物、户外广告等多种方式，开展多层次、全方位、立体化的宣传。

一是利用主流媒体阵地集中宣传，借力造势。在《**日报》、**电视台、**广播电台开办了人口计生专栏，每周一期，宣传人口和计划生育工作的政策法规、先进典型、经验作法、生殖健康、优生优育等知识。委领导与相关业务科室 2

人员不定期的走进**广播电台“行风热线”栏目，沟通百姓、诠释政策、传播知识、护法维权，受到广大群众的普遍欢迎。对**人口网站进行了全方位升级，明确了网站管理制度和信息发布流程，并确定专人专机负责信息的对外发布工作，信息发布量较过去有了较大幅度的增加。新版网站开通2年来，共发布各类信息3863条，有11万多人次登陆。我们还不定期对县区市人口网站的运行情况进行监测，下发通报，督促指导县区市办好人口计生门户网站，通过媒体窗口广泛宣传教育，使广大听众、读者了解人口和计划生育工作的重要性，增强广大群众实行计划生育的自觉性。**人口网连续2年被市政府评为优秀政务网站，在今年的60个政府系统政务网站联评中，**人口网名列第一名。

二是不断加强对外宣传力度，扩大影响。我们充分认识到做好人口和计划生育对外宣传报道工作，既是对内相互学习工作经验的需要，又是对外树立人口和计划生育良好形象、增强人口和计划生育工作知名度的需要。起草下发了《关于进一步加强人口计生新闻宣传工作的通知》，实行稿件月通报制度、年终考评制度和发稿奖励制度，对宣传报道工作成绩突出的，纳入目标责任制考核加分范围，对先进单位给予通报表彰，对先进个人给予物质奖励，每年都要联合**日报社评选表彰年度计生系统优秀通讯员和好新闻。调动各级计生宣传工作人员写稿、投稿的积极性。今年上半年，全市计生系统共在市以上媒体采用稿件422篇，其中国家级58 3

篇，省级228篇，市级136篇。每月编辑一期《**人口计生动态》，交流基层工作经验，为全市工作平衡发展起到了积极的推动作用。市人口委连续8年被评为市委、市政府信息工作先进集体。

三是开展计生宣传干部培训，人力保障。每年春节前都对春季计生干部培训活动进行详细的安排部署，并积极督促县区开展培训，确保每年对所有计生干部进行一次全面系统的业务知识培训，提高他们掌握政策、宣传政策的能力，。据不完全统计，今年以来，全市各级共举办以两个《条例》为主要内容的学习培训班600多期，受训人数12万多人（次）。20xx年，市人口委启动了千名计生专干大培训活动，坚持每月一期，对村级计生专干进行业务技能培训，提高基她们的政策理论水平和业务工作能力，使其成为一名合格的计生宣传员。定期举办宣传干部业务知识培训班，邀请有新闻和政务信息写作经验专业人员进行授课，提高了广大宣传干部的业务水平。

四是营造温馨浓厚计划生育宣传氛围，舆论支撑。利用“双节”宣传、“5.29”协会纪念日、“7.11”世界人口日、“9.25”公开信发表纪念日、“10.28”男性健康日等重大活动日，突出主题，集中开展形式多样的宣传教育活动，扩大宣传面和影响力。市政府分管领导每年7.11都要撰写署名文章，在《**日报》上发表，呼吁全社会都来重视人口问题，关心和支持人口计生工作。每年都要在全市开展宣传氛围营造月活动， 4

要求县区市对辖区内的宣传标准口号进行清理更新。全市共投入300余万元在国道、省道、县乡交通要道建起了高规格的国策宣传长廊，设立大型喷绘牌496个，刷写更新宣传标语35000余条，宣传壁画14882幅，宣传一条街923个，国策门905个，电脑喷绘4790块，办宣传专栏5400多期，营造了浓厚的人口和计划生育宣传氛围。

五是充分发挥人口学校主阵地作用，搭建平台。突出抓了阵地建设规范化、宣传活动经常化、教学方式个性化的“三化”创建活动。目前，全市182个乡镇办都设立了人口学校， 3027个村建起了计划生育服务室和人口学校，全市共建成人口文化大院1235个，新家庭文化屋68个，定期逐户为群众发放《人口学校教学需求意见征询表》，什么时间学、用什么方式教、学什么内容都要听取群众意见。在此基础上，分门别类地开展小班化、多样化教育，对青年人讲授生理知识、性疾病的防治，对孕产期妇女讲授孕期保健知识、优生优育知识，对中老年讲授更年期保健知识，真正做到按需施教、因人施教，最大限度地满足群众不同层次的需求，较好地解决了计生宣教入脑、入心、管用的问题。

六是融计生宣传于民俗文化之中，突出特色。为了找准宣传方向与群众需求之间最佳结合点，使计生政策的落实变得更易于接受乐于接受，我们在民俗文化创新上下功夫，走出了一条融计生宣传于民俗文化促进新型婚育文化传播的新路子。一是民间艺人充当生力军。**有丰富多彩的民俗艺 5

术和一大批扎根基层服务群众的民间艺人，注重发挥这些民间艺人的作用，让他们积极发挥自己的特长，以身边发生的事和典型人物为原型，创作人口计生文艺作品，涌现出了**县***、**县***、***、**等一批计生义务宣传员，他们自编、自导、自演快板、小品、戏曲等群众喜闻乐见的文艺节目，宣传国策、传播新型生育文化，既活跃了城乡群众文化生活，又促进了育龄群众婚育观念的转变。二是计生文艺节目村村演。以村为单位，组建锣鼓队、秧歌队、书画协会等具有浓厚民俗风情的婚育新风宣传团队，丰富群众业余文化生活。依托人口学校、生育文化大院等阵地，举办锣鼓大赛、社火巡演、秦腔晚会、实用技术讲座、灯谜晚会等群众喜闻乐见的形式，大力传播先进生育文化，强化宣传倡导和社会舆论引导，使广大育龄群众在欢笑声中受到洗礼熏陶，提高了他们实行计划生育的自觉性。三是人口壁画成为风景线。**市传统民间手工艺源远流长，壁画、剪纸、草编、刺绣、纺织、花馍，各具特色，我们通过扶持传统手工艺，将生育文明融入其中，创作出了一大批具有浓郁人口文化特色的、恢谐生动的手工艺作品，用它们扮靓家居、街巷，形成一道道亮丽的国策风景线。

七是抓好宣传品发行，深层渗透。每年都要及时制定征订计划，切实抓好了《中国人口报》、《人口与计划生育杂志》、《人口文摘》、《陕西人口》、《人生杂志》等人口计生专业报 6

刊杂志的征订发行和读报用报工作，把征订情况纳入县区市目标责任书的重要内容进行考核。在征订国家和省上宣传品的基础上，结合实际，印制了一批主题鲜明、内容丰富、工艺精细的计生宣传品，宣传计生政策，弘扬婚育新风尚。基本做到每个村有20种以上计生科普书籍，每个中心户长有5种以上计生科普书籍，每户有2种以上计划生育宣传品。

八是深入开展评优树模活动，注入活力。为了在全社会大力倡导婚事新办、少生优生、男女平等、生男生女顺其自然等科学、文明、进步的婚育观念，激发广大人民群众自觉实行计划生育的主人翁意识、责任意识、荣誉意识，今年，市人口计生委与市妇联联合开展“当代好婆媳”评选表彰活动，与市计生协会联合开展“少生快富创业明星”评选活动。通过认真组织、深入发动、广泛宣传、逐级把关，全市共评选出 “当代好婆媳”10名、“少生快富明星”10个、“致富带头人”20名，并分别于3月8日和4月27日隆重召开了表彰大会，市委、市政府、市人大、市政协有关领导出席了会议，通过评选活动，进一步激发了广大育龄群众实行计划生育的自觉性。

三、以人为本，均衡发展，不断拓宽宣传教育覆盖面 在宣传教育工作的无缝隙覆盖下，更加注重宣传教育的广泛性和针对性，不仅面向广大已婚育龄妇女，而是扩大到整体育龄人群，同时根据不同地域、不同年龄、不同社会阶层的特点，有针对性的确立宣传主题。

7

一是高层倡导，争取支持。增强党政责任意识，强化党政主导作用, 形成工作合力是做好人口计生宣传教育工作的基本保障。中央《决定》颁布后，全市深入推进学习贯彻活动。《**日报》开辟了“学习中央《决定》构建和谐计生”专栏。各级党委理论学习中心组和党校干部培训班对《决定》进行了专题学习，统一了对新时期全面加强人口计生工作、统筹解决人口问题的认识。市委书记、市长、副市长和各县区市党政主要领导相继在各大报刊发表学习有关计生工作的署名文章。两个《条例》颁布后，市委市政府下发文件，要求各级各部门中心学习组要认真学习两个《条例》精神，做好衔接，确保政策的平衡过度，为人口计生宣传工作的顺利开展奠定了领导基层。

二是关注重点，扫除盲点。大批流动人口生活在城市边缘，居无定所，生活条件较差，文化素质较低，生活圈子封闭，他们特别渴望了解计生知识也需要得到相关帮助，但这部分人往往成为计生工作的盲点和难点。我们想方设法让计生宣传贴近他们，帮助他们解决一些实际困难（如发放免费药具、子女入学入托等），提高他们实行计划生育的自觉性。城市下岗人员和个体劳动者，虽然有固定的住所，却因为没有稳定的工作或工作具有独立性，与外界接触较少，也往往成为计生工作的盲区，对这部分人，我们通过居委会、社区给他们送政策、送生殖健康知识上门进行宣传，及时了解他们的婚育状况，做到心中有数。我们与教育部门、学校联手， 8

把中学生作为计生宣传的重点，通过开设课程、发放材料、举办讲座、放映资料片、在计生服务站设立青春期咨询室等形式，对青春期学生进行青春期教育、性知识教育、国情教育、人口教育、婚育教育等，让他们掌握最基本的生理和心理知识，为指导广大青少年正确认识国情，平稳度过青春期起到了不可低估的作用。农村留守育龄妇女，由于忙于生产和家务，无暇学习和“关照”自己，我们通过开展健康检查和随访上门服务，做好计生政策和健康知识宣传工作，努力做到人口计生宣传工作全覆盖。

三是有机结合，注重实效。我们把传播新型生育文化同加强社会主义荣辱观教育、弘扬家庭美德、倡导和谐邻里关系和健康、科学的生产、生活方式有机结合起来，以建设和谐文化带动新型婚育文化的建立，从开展“关爱女孩行动”入手，增强社会性别平等意识，努力消除社会性别不平等现象。将计划生育宣传教育有机融入到科技文化卫生“三下乡”、计划生育优惠政策落实和生殖健康优质服务之中，通过实施“少生快富工程”、“春蕾计划”、“三结合”扶贫帮困和育龄妇女健康检查项目，对实行计划生育的家庭进行各方面的扶持和帮助，不断提高计划生育家庭的社会、经济地位和物质生活水平，引导和促进广大群众转变婚育观念。

虽然我们在人口计生宣传教育工作中做了一些工作，但与上级要求和人民群众的愿望相比还有一定距离。我们决心 9

进一步加强领导，加大投入，创新形式，注重实效，不断发挥宣传教育在人口与计划生育工作中的作用，以更高的要求和求实的作风促进我市人口和计划生育宣传教育工作水平再上新台阶。

10

第二篇：教育之美,经验材料

让教育之美，润泽孩子们的心田

作为一名教师，我常常在心里对自己说：“既然当初选择了教师这一职业，就应该热爱它”。作为一名班主任更应该用一颗爱心去精心培植你的颗颗幼苗。

03年来到千金，当时福民小学被并校，我也面临要改行，本着“撞钟”的心情与大家相识、相知，到现在的相濡以沫，一晃7年啦！我喜欢千金，深爱着千金的每一个人，在这里我找到了我当年工作的影子，寻觅到了我诚挚的工作伙伴，找到了我终身的幸福伴侣，重拾了我当初的梦想，继续了我差点放弃而重新燃起的那份工作热情。今天绝不是经验座谈，只是把自己的一些心里话一吐为快，与大家共勉，拉近你我的距离，也让我这位心直口快，热情似火的中年妇女把快乐与你分享。

还教育一片净土，莫让浮躁玷污了我们教育的纯真！

大家都注视过孩子的眼睛：镜湖中镶嵌着一颗黑亮的珍珠，没有一丝浑浊。可见，孩子的内心也纯净得似一汪泉水---清澈透底，一尘不染。而这些纯净的眸子，纯真的心灵就是我们教育工作者工作的对象，这也是好多人羡慕教师行业的原因。

人们把教师比作园丁，那就是希望我们培育好每一颗幼苗。我们也常为自己感叹：甘为人梯，乐于奉献。其实我们又何谈奉献，就是在做好自己的工作。说白了，就是在养家糊口，追求一份安宁的生活。

参加工作21年，担任了班主任工作也有20年了。记得刚参加工作时的我，就是年轻气旺，真不知道哪来的工作劲头，当时家远，天不亮就和邻居结伴出发奔赴工作岗位，遇上大雪天，经常因挤不上公车,天黑回不去家而呜呜直哭，最后只能步履蹒跚步行回家，回到家冻的浑身发抖，双脚已没了知觉，母亲便拿来大被将我全身捂住，喝碗姜汤让全身发汗，就担心第二天因身体不适而耽误工作，而且是几年如一日，从不会因身体不舒服等一点小事请假。40来岁的同行们一定都有过这样的经历。那时大家的工作热情真的说不出来源于什么!那时没有“鱼饵”诱惑你，有也就是年底好几十本挂历蜂拥而至，让你没时间选一选，就发配下去了。那时，真是发自内心的一股工作热情。现在想起来都被自己的那股子劲头折服。 如今比起来做老师真是一种令人羡慕的行业，教师们可以自驾上下班，还可以有司机接送，打的上班的也大有人在，挤公车的已寥寥无几了。这种地位的提高，反而使一些社会上的世俗观念鱼目混珠，搅乱了教育这块净土，使老师们的爱心大打折扣，过去的那种无私奉献如今转化成收支平衡，以前的不求回报也变了味，不少教师总啧啧：我为什么无私奉献？我换来的是什么？现如今有几个初中热门学科教师会放弃假期补课而选择游玩、度假、聚会、 1

访友？答案几乎是“0”。一年下来，购房买车钱够了，馋得我们小学教师只有咂咂嘴、诋毁抱怨几句，心里悔不当初咋就没混到初中啊！可转念想想，最悲哀的不该是我们啊，是那些无辜的孩子们啊！我们的老师们不在把全身心的爱放在孩子们身上，精力的投入也不在是我们曾那么热爱的职业。久而久之，爱不在源自内心，使得孩子的眼神、心灵不在纯净，家长病急投医，我们的工作进入了误区。恶性循环下去，师生、家校本该是和谐一体，如今反目迹象屡见不鲜。为什么？为什么？亲爱的同行们，因为我们的爱不在纯真，我们的无私奉献以荡然无存了 。我们真要大声呼吁，什么时候才能还教育一片净土，让孩子的眼神回归纯净。

让你的爱在沃土上滋生，生根、发芽，累累硕果不再远矣！

我的这份工作热情是接到史哲这班开始的。大家都知道史哲的故事，我对这个孩子开始就是一种可怜，心疼，惋惜，到现在我深深懂得了爱孩子的真谛，它远远超出你的想象，因为他爱你会胜过你对他的爱！而这种体验又是一个漫长的过程。

教育史哲我的确绞尽脑汁，费尽心机，而他的慢慢转变如今还像过电影一样历历在目：史哲是一个残疾儿童，他虽然右侧偏瘫但绝对是个可爱漂亮的孩子。听孩子的奶奶说，他2岁时随母亲去外地姥姥家窜门，不慎从2楼跌落到窗外，当时伤势非常严重，为了挽救孩子的生命只能就近在当地医院做了开颅手术，由于医院的设备不完善，手术留下了后遗症，孩子整个右侧偏瘫，等到15岁还要做2次开颅手术。妈妈也许接受不了这个天大的打击狠心地抛下他，至今下落不明。可怜的孩子只能跟随爸爸和年迈的奶奶生活。每次提到这段经历，我都会不寒而栗。第一次见到史哲的爸爸，我误认为是孩子的爷爷，因为他满脸沧桑，眼中充满了无奈。我得知了他们的情况后，心里酸酸的不是个滋味，真是可怜这对患难父子。史哲爸爸言语不多，可从表情上不难看出心底的那种无助和企望。为了孩子的成长我直言不讳地向他询问了史哲的一些情况，得知这孩子性格另类，不合群，而且逆反心理极强，一不顺心就会发火大闹，会扰乱课堂，由于他的性情顽劣，曾被很多幼儿园开除……看到一个七尺男儿祈求的眼里噙着泪花，我毫无顾忌地下定决心一定要让孩子尽快适应集体环境，健康快乐地成长。

在后来的生活中发生了各种“怪”事：课堂上史哲会经常发出怪叫，撕毁同学的新书,接反话，往水盆里吐唾沫，拿水瓶砸老师，没下课就跑出教室……我深深知道我的教育遇到了难题。于是我先和学校以及科任老师沟通，得到了他们的大力支持，配合我一起解决难题。我知道逆反的孩子大都是很聪明的。于是我一边尝试着用各种软硬兼施的方法来“降伏”他，一边和他的爸爸商量怎样才能让孩子像正常孩子一样适应集体生活。为了教育不走弯路，我先做他爸爸的工作，不能因为孩子的身体有残疾就一味地可怜他，迁就他，任何事情都无条 2

件顺从他，致使他我行我素，没有集体观念，这样下去会害了他，以后无法在社会中生活。我们达成了共识后，发现问题及时沟通，及时解决。为了让他能参加集体活动，我每次都要派专人帮我看管他，以免出现意外。看电影时我会坐在他身边，和他一起关注情节的发展，聊天谈感受，使他感受到以前从没有过的关心。

刚接一年级新班，为了激发孩子们上进心，因为没有班费，所以我每月都会拿出一些钱给孩子们买一些他们喜欢的玩具，水果，学习用品等奖品。孩子们有了进步，取得了成绩我就及时颁发喜报，赠送奖品，这种“诱惑”非常奏效。当放学家长来接他们时，孩子们会把这些荣誉高高举在手里让他们的爸爸妈妈看，和他们一起高兴，一起分享，那份热情不用老师表达。渐渐的史哲也开始关注这些了，上课也会举手发言，也会上交作业，即使是左手歪歪扭扭的书写我会赞不绝口。于是我每天都会寻找机会表扬他，并及时在全班同学面前奖励他玩具、水果或学习用具，后来他也争着得喜报，在墙上粘“小星星”…… 他不再我行我素了，开始约束自己，开始和老师友好相处，甚至主动问好。我便抓住时机，联合每一位科任老师都关注他，及时发现他的闪光点给予表扬和奖励。当时很多老师，包括扫除的阿姨都“贿赂”过史哲，孩子感受着这份纯真，这份天赐的母爱。

他逐渐有了飞跃进步。往往这样的孩子都心无城府，都心地善良。开学有一个多月了，我嗓子沙哑说话很吃力，一天早晨下着小雨，我来晚了，孩子被值周的王颖老师领进教室，当我刚走进教室，还没来得及坐下，就看到史哲一瘸一拐地走向我，从衣兜里拿出一个小纸包递给我。我满脸疑惑地问：“宝贝，什么？”“糖！”他还满脸不好意思的对我说。我一边拆着被他小手包的左一层右一层脏兮兮的纸包，一边问他：“是给老师的吗？”他急忙说：“任老师，你把糖吃了，嗓子就不哑了！”看着孩子虔诚的眼神我不知说什么好，我看着里面一块块粘在一起的水果软糖，好像看到了孩子那颗纯真的心。我亲亲他的小脸轻轻说：“谢谢宝贝！”我拿起一块糖放在嘴里真甜啊。中午奶奶来接他，告诉我说这孩子今天早晨非要拿糖上学校，奶奶说学校不带零食，可他非坚持要拿，到最后才说：我们任老师嗓子哑了，她总给我们糖吃，我也要给老师糖，她吃了嗓子就好了……听着奶奶的话,我的眼泪再也止不住了,老人也含着泪握紧我的手不知说了多少遍：“谢谢你，任老师”。后来的史哲下课时总喜欢靠在我的身边问老师很多问题，我知道孩子是想找到母爱的感觉，一想到这些，我就会把他紧紧搂在怀里，亲亲他。每天放学时我把孩子送到校门口，史哲都会亲亲我的手，拉着我的手问：老师你什么时候上我家做客。每次节假日我都会接到史哲发给我短信。一次他爸爸激动地告诉我：“孩子一到休息日就想给你电话，我告诉他这样会影响老师休息，于是，这孩子就把短信内容抄在纸上，贴到墙上，如今家里墙上贴满了写给您的祝福！”当我听到此时，我心里有一份说不出的欣慰和激动，我心里默念着这孩子能快乐健康成长！我享受着这份幸福，知道这份 3

喜悦是无价之宝。

当史哲的各方面都有了飞跃进步时，一次意外发生了。史哲被大学生打了：那天下午，我发现孩子的脸红红的，我问他，他却说热的，我也就没多问。孩子如时放学了，不大一会，我就听见校长室里传来史哲爸爸粗鲁的责骂声，情绪激动的他根本不容校长解释。当我走进校长室，他爸爸放低了声音，史哲紧紧拽着爸爸的手让爸爸离开。我稳定了他的情绪后，把他爷俩领回了教室，问清了原因，把史哲搂在怀里，抚摸着的孩子发红的小脸，坚定地说：你放心，我一定会调查，孩子绝不会无缘无故吃这亏！我的态度使史哲的爸爸刚才盛气凌人架势已荡然无存，满脸歉意，一再说自己刚才有点激动，我顺势态度一转，严肃地批评他做事不顾影响，没把老师放在眼里，枉费老师对孩子的一片苦心……这时他爸爸才觉得自己做事的鲁莽，并一再表示下不为例。结果经调查，是史哲撩闲惹怒了值周生，值周生并不知道史哲的情况，所以措手打了他。那孩子一再承认错误，还买了礼物来看他，史哲的爸爸也不再追究才罢了。后来史哲的爸爸无论做什么和孩子有关的事，都会先问问我的意见，我曾为自己的远见卓识而沾沾自喜。

史哲在上三年级时，有一阵子，可能是药物原因，会经常发生呕吐、抽搐等现象，我当时怀有身孕，但绝不会因为自己的身体情况而对孩子有丝毫的冷落和嫌弃，我班的孩子是我最大的骄傲，他们也从没嫌弃、厌恶、放弃过史哲，而是争先恐后地帮助他，护理他。我从孩子们身上深深感受到那种成人未必有的纯真、善良和感恩。

史哲每年的生日我都会组织学生在班级隆重举行，今年也不例外。今年他的生日正好赶上我校组织秋游。当时我想史哲如果参加活动就准备在饮食博物馆给他过生日，当我收看秋游回执条时，才知道史哲不参加秋游。于是我随机电话打给他爸爸，把想法说了，他爸爸立刻说，那就让他去吧，我便立刻推诿说，如果不放心史哲的安全，不去也行我们就周一在学校过。生日蛋糕、生日蜡烛、生日礼物一样不能少。史哲最盼的就是每年的生日这天。他会收到好几大包子的礼物和满满的祝福。当然大家也会收到他的礼物，这不仅仅是礼物的交换，更是情谊的交流，情感的升华。

用爱唤醒身边每颗童心，让真爱在心中流淌！

爱孩子就不能有被冷落的角落。

我班还有个特困学生叫杨柳，好多老师也都很了解她。自小父母离异，随父生活。家中有年迈奶奶，全家就靠奶奶的退休金生活。孩子很聪明，在家很懂事，就是不爱学习，在生活上我对她关心备至：按季节帮她更换衣物，她的好多衣服都是我穿八九成新的，每年组织班级救助，只要上级有救助活动，我一定尽心尽力帮她争取。看他父亲找不到工作，我会发 4

动朋友、家人帮忙给他父亲介绍工作……我的有心换来了孩子奶奶的感激：我要临产时，老太太亲手做的婴儿被褥，一套亲手缝制的婴儿衣服亲自送到我的手里，对我感激不尽。孩子心里也知道老师对她好，在学校很听话，回家里就没人管了，她学习时好时坏，我苦口婆心的劝说也只是一时奏效。令我惊喜的是如今升入五年级了，这孩子好像突然间醒悟了，就像换了个人，学习突飞猛进，各项活动都不甘示弱：评选有声了，墙上有名了，喜报、奖品收获囊中。前些日子，我嗓子始终嘶哑，这孩子会有心计给我买来好几包金嗓子喉宝，当时我心里真像吃了蜜一样甜。心想，这孩子一定会有出息。

我除了特别关心特殊的孩子，也同样溺爱着所有的孩子们，尤其我怀孕期间，是母爱的缘故吧，儿子、宝贝不离口，有时孩子会因为我叫了一声儿子，而美半天。我的爱是发自内心的。记得我坐月期间，有一次与我班的张艺馨视频，没说上几句话便泣不成声了，我爱人都觉得匪夷所思，可这的真的！当时我还满含热泪写给孩子们一封信，托人寄给了他们。信的内容是这样的：

有感而发----写给我思念的孩子们----

老师想念孩子们

亲爱的孩子们：

任老师终于抽出时间，趁你们的小小妹妹睡觉的时候给你们写这封信。那天老师和艺馨视频想说几句话，可没等开口，我的眼泪已经止不住流下来，想念你们的心情无以言表，平时那么坚强的任老师，此时却控制不住自己的泪水，眼前浮现出和你们在一起的情景，一桩桩，一幕幕，那么开心，那么快乐。

孩子们，老师知道，你们也一样像老师想你们一样想念老师，对吗？艺馨、文文、思雨、王羽琪、石晟博、史哲……我所有的孩子们，你们永远是老师最疼爱的宝贝！是呀，我们是相亲相爱的一家人呀，分别久了，怎能不思念呢？老师经常与张老师通电话，了解你们的情况，和你们的爸爸妈妈联系沟通，虽然老师现在还不能见到你们，可老师的心始终和你们在一起，与你们一起承担困难、享受快乐！

孩子们，听说艺馨妈妈把老师的小宝宝照片拿去给你们看了，可爱吧！告诉你们，那时她才出生7天，只会哭和笑，她现在还太小，所以老师现在还不能给你们去上课，等宝宝大一大老师就可以上班，和你们在一起了，你们要耐心等待呦。老师还要告诉你们一件事，你们可一定要用心听啊：你们知道吗，老师在生小宝宝的时候可以说是经历了一生中从未有过的疼痛，宝宝哇哇落地的一瞬间，我的泪水像断了线的珠子，那时我想到了妈妈生我时的痛苦，母爱真是最伟大的。当我躺着病床上，豆大的汗珠顺脸颊往下淌，几天都起不来床，连翻身都需要别人帮忙，可为了宝宝的健康多大痛苦都咬牙忍住了。孩子们，可见妈妈在生你们的时候，也忍受了一生中最大的疼痛，而为了你们，她却无怨无悔，默默地付出着！而作为儿女又该为母亲做些什么，如何回报这份比天高比海深的亲情呢？聪明的孩子们，你们更知道该怎么做吧！

孩子们，老师不在的这些日子，你们也会像以前一样听老师话吧！我知道了你们期中考试的成绩，祝贺高尚高居榜首；蒋济宇，老师祝贺你！其他孩子，你们也不要气馁，考试无常这也是常有的事，只要吸取经验，百尺竿头更进一步就是好样的！其实，老师一直期待你们越来越优秀，越来越明事理，任老师多想听到你们的好消息，喜讯频传！别忘了，期末一定把你的好消息告诉爱你们的任老师，让老师也来分享那份喜悦！

孩子们，老师想你们或你们想老师的时候，我们可以通电话，说说我们的心里话，你们知道吗，有时候老师特想听听你们的声音，特别想！每次翻开老师和你们的合影照片，一幕幕画面就浮现眼前，眼睛就不由自主的湿润了，想你们爱你们的心情就占居了一切……

好了，孩子们，你们的小小妹妹快醒了，（对了，老师还要麻烦你们，帮你们的小小妹妹起个小名吧， 5

可爱点的！）老师不多说了！千言万语只化作一份深深的祝福，祝我的宝贝们天天开心，天天快乐，一天比一天进步！

老师永远爱你们！代我向你们的爸爸妈妈问好，谢谢他们对老师工作的支持！愿孩子们学习进步，合家欢乐，幸福永远伴随你！

爱你们的老师：任秀敏亲启

2009.11.28

这份爱我会收藏永远，我和孩子们都深深地被这份爱紧紧包围着，享受一生！

爱孩子就视为己出，让好习惯成就人生！

不谦虚地说，我自己身上有很多闪光点：性格开朗，心态阳光，工作认真，身先示范……于是我会想方设法让孩子们尽快学到我的优点，制止坏习惯的滋生。

我班的评比台就是针对孩子各方面的表现，奖优罚劣。孩子们的重视程度远远超出我们的想象。因此，我会针对班级实际情况，搞一些评比竞赛，而且这些策划绝不是敷衍，都是经过精心准备，而且会有连锁反应。“护蛋行动”是我品德课堂的延伸，就是为了让孩子体会做父母的艰辛，使孩子们学会感恩，理解父母的良苦用心；“刺土豆”行动是我在网上看到的，针对如今的孩子自私自利、心理承受力差的特点开展的，使孩子们不在嫉恶如仇，学会了与人为善；还有每学期进行的一些自理能力赛，都是真对孩子们存在的问题开展的，极具有实效性。而且所有活动的开展，必须有家长的参与和大力支持，否则你就是孤军奋战，或许还会遭到排挤。如：家中的自理能力考核必须是家长配合完成的（包括上学前的穿衣、叠被、洗漱等）；女孩子的梳头、男孩子的系鞋带，系红领巾等等，没有家长的监督、训练，孩子的自理能力很难提高。为了提高孩子们的协调能力，我还组织开展了踢毽子比赛，倒口袋比赛，晃呼啦圈比赛（就是因为错过了训练年龄，自己到现在都不会晃），比赛正规到分预赛、复赛和决赛，最后还有颁奖仪式。学生为了达到最终结果，过程的付出才是最有价值的。如今孩子们喜爱倒口袋，打口袋，连上体育课手里都要拎俩沙包。课间活动没有老师看管孩子也不会出什么问题。

一切活动的开展不仅增强了孩子的各项能力，最重要的是提高了孩子们的上进心，这是最令我欣慰的，一分的付出会有成倍的收获，值。

巧妙处理好与家长关系，让“对手”变成你的左右手！

作为一个班主任要想工作得心应手，最重要的是掌控好几个关系：与学生的关系；与家长的关系，与学校的关系。我认为最重要的就是要掌控好与家长的关系，这个关系搞好了，你的工作就会如鱼得水，事半功倍。

要想取得家长的信任，首先你要真诚的对待他的孩子，无论是你的语言，你的行动都让 6

他深深觉得这是我们的孩子。比如：交谈时常用咱孩子怎么怎么的；孩子在时，你把孩子搂在你怀里，让他觉得你比她还爱这孩子。

其次，批评孩子时，千万别直插主题，因为你只要一找家长，他就会感到暴风雨要来临，心中的恐惧不言而喻。先聊点别的，缓和一下气氛，然后说说孩子的优点，即使没有优点，也要对付几点，然后再说孩子现在存在的最大的不足，绝对不能一次就说出5、6条缺点，谁都承受不住，回家就会爆发战争，结果孩子恨你，家长也不会感激你！结果事倍功半，唯一的收获就是你出了一口气。

还有，你要想得到家长的认可你要身先示范，做个有心的人。记住你的点滴付出，会换来他们无怨无悔的为你、为班级服务。一年级时，因为没有班费，还要开展活动，我每月都会拿出一部分钱来买一些奖品及孩子们的节日礼物，而且我会制造声势，等要放学时发奖品，孩子们都会高高地举在手中，拿给自己的父母炫耀；比如圣诞节我一定会购买家长看得见、摸得到的礼物（不要贵，只要对），而且要显眼，孩子们齐刷刷地走出去，跟家长显示这是老师送我的！（记得有一年学校发了一箱苹果，家里又不缺苹果，往家搬还沉，灵机一动，作为“平安果”--圣诞节礼物送给孩子们。我事先没说我送的礼物是什么，只要求孩子要带漂亮的包装纸，我把苹果一个个洗干净，当分发给孩子时，孩子都瞪大眼睛，小心翼翼把苹果包起来。老师适时适度的语言，他一定觉得老师太可爱了。捧在手里不舍得吃，一定拿回家和爸爸妈妈分享。）一年一晃过去了，来年这些礼物不再你费心，家长会争先恐后替你分担。如今一到开学初，我班就会成批的奖品、礼物送到班级，家长会组织筹集班费，以前有一名家长在开春节联欢会筹集资金时，交了一元钱还问，交钱做什么用，而如今，他每次筹集班费都是班级领先的！这就是示范效应。

成绩也是赢得家长信赖的一个重要保证。如今的应试教育依旧根深蒂固地束缚着每位家长，在你的常抓不懈努力之下，如果他的孩子成绩一路飙升，他会深深折服你，老师教的好。否则，如果孩子的成绩一落千丈，他最终会把责任栽怪在你身上。所以，你与他的沟通必不可少，最终你要让他明白孩子进步的原因是因为你与老师默契配合，孩子成绩才突飞猛进；而落后的原因是因为家长的不配合，不严格导致。所以我们作为老师，不求尽善尽美，只要尽心尽力、无愧于心就好！

我重视每次的家长会，一次成功的家长会是让家长认可你的最好方式。所以，我会绞尽脑汁把每次家长会的会议主题拟定成老师与家长心贴心的交流，而中心议题---也是我们共同关心的话题一定是：为孩子营造良好环境，让孩子健康快乐成长！“我家有女初长成”“好习惯让孩子受益一生” “待到山花烂漫时，我在丛中笑”“为了孩子的美好明天，我们携手”……而且我会借家长会之机让家长认可我，认可我们学校，让他死心塌地、心存感激地认为孩子 7

在这样的环境中学习、生活是幸福的、也是幸运的！

家长并非都会服从顺从于老师。我也遇到过无礼家长，有时他会不顾及你的身份与你强词夺理。与他据理力争根本不不解决问题，气你够呛还使自己的人格魅力大打折扣，真是得不偿失。但是我对于他的无礼绝不会把怨恨转嫁到孩子身上，我不仅不会对孩子有半点偏差，反而我会多一份关照在他孩子身上，因为我绝不会让他抓住把柄而对我不恭不敬。孩子进步了我会报喜，而且这种关爱与鼓励让他措手不及，使他深感惭愧和自责：这么好的老师，不和我一般见识，不计前嫌，心胸豁达，我怎么能那种态度对待呢？他只觉得他的孩子真幸运!而后那位家长为表达谢意让孩子捎给我一个红包，我怎么敢收，这就是定时炸弹。后来有一天，我手机进来一条短信，说您的手机现金存入200元。我当时还想：哪位大哥大姐好心把钱存我账户了？后来觉得不对，谁存错了话费一定会找的，怎么一点动静都没有？他没动静，我不能没动静啊！我就问孩子，是不是谁的家长帮老师存的手机费啊？结果就是那位家长。我还是觉得不妥，别被陷害了，于是我把钱让孩子转交给他家长，结果，第二天我手机又多了200元。我的天！如果再这样下去我会成为VIP客户！现在这个家长和我相处尤为融洽，成为了我的帮手而不再是对手。

我现在的工作可以说是得心应手，因为班级里好多家长已成为我的左右手，无论订阅报刊、组织劳动、集体活动没有怠慢的。而且每年我们家长委员会都会搞几次聚餐和外出活动，我们工作时是老师和家长，工作之余就是贴心的朋友，无论严厉的批评，还是风趣的调侃都那么和谐融洽，有时静下心来，我还要感激我的学生们，是他们让我的生活和工作都充满了热情和激情。

人们把老师比喻成“燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕、铺路的人桥”。虽说我没那么高尚，但我绝对是为人之师，无愧我心！

是啊，当我们选择了教师这一神圣的职业，就意味着奉献，意味着无所求。我喜欢泰戈尔的那句话：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊的，垂着绿荫的。”

抚顺市新抚区千金小学

任秀敏

2011.11

8