主办单位：台州职业技术学院院团委社团部

                   承办单位：台州职业技术学院话剧社

台州市职业技术学院电影原声配音大赛

策划书

目录

一、        活动背景

 

二、        大赛主题

三、        参赛方式与具体方案

四、        具体事项及要求

五、        活动流程

六、        奖项设置

七、        评分细则

八、        经费预算

一  活动背景

为了庆祝“五四”青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的学习生活，培养学生积极向上，乐观进取的精神，对学生进行思想、道德教育，提高学生团结协作的能力，使学生全面发展。同时为庆祝话剧社成立十周年，让灿烂的台职光辉洒遍校园，用我们的热情演绎辉煌的青春。

二  大赛主题

演绎青春色彩，放声十年辉煌

三  参赛方式与具体方案

1、报名方式：向班级学委或设点处报名（综合楼一楼门口）

2、比赛流程：

（1）初赛：话剧社邀指导老师以及社团部负责人担任评委选出10组队伍参加决赛。

（2）决赛：邀请评委嘉宾评选出最佳团队；

3、选取剪辑电影片段中，时间为8~10分钟。初赛参赛选手自行选定影片根据其人物、剧情进行配音模仿；决赛由主办方指定十部电影各个参赛队伍抽签决定具体影片并进行配音模仿表演。

四  具体事项及要求

（1）参赛者在充分了解相关电影后，自选一段配音影片进行配音模仿配音表演。

（2）影片内容积极向上，能真实反映当前社会、人生和思想等，也可适当创新。

（3）参赛选手报名时需填写好相关资料（报名表）。

（4）复赛、决赛时不可带手稿上场，面对观众。

（5）参赛选手必须提前20分钟到达参赛先撤，以利于比赛工作顺利进行，逾时将取消比赛资格。

（6）遵守比赛纪律及规则，配合相关工作人员，尊重评委评判，如有异议，请赛后与主办方联系。

比赛时间与比赛地点

初赛：20##年5月13日晚，二教南210（拟定）

总决赛：20##年5月25日晚，一教学术报告厅。

五活动流程：

1.     前期工作

（1）召开内部会议，分配设点事宜等工作，制作比赛报名表。

（2）以宣传为主，将此次活动详细信息通知到各个班级，切实落实宣传到位；制作海报，拉横幅；在各宿舍楼张贴活动宣传通知，联系外联部负责拉赞助。

（3）比赛借用教室的申请

（4）联系决赛的各参赛队长对比赛顺序进行抽签，制作号码牌和节目单。

（5）选拔主持人，邀请评委嘉宾及各院系领导，相关社团负责人。

（提前寄邀请函）。

（6）提前告知评委参赛组的参赛影片并将评分细则于比赛前两天送至评委手中，经修订校正后打印分发。

2.     后期工作

（1）制作决赛海报（入决赛的名单及决赛时间、地点）。

（2）制作并派发含决赛流程、决赛选手资料及相关内容的传单。

（3）确定评委嘉宾及赞助商，制作决赛节目单及奖状。

（4）向参赛选手收集比赛中用到的配音片段，制作主题及PPT，准备出场及颁奖背景音乐。

（5）联系礼仪队当决赛礼仪小姐。

（6）选手：参赛服装、道具、化妆的准备情况（条件允许情况下请服装道具自备）。

（7）安排人员在场维持秩序以及音响设备的调试准备。

决赛当天具体内容及流程：

（1）彩排：决赛前选手进行有序彩排（试影片效果及话筒，熟悉舞台），主持人串词并熟悉流程，礼仪小姐走场熟悉颁奖流程；

（2）决赛选手提前到报告厅进行签到、领号码牌、于选手席等候；

（3）18:30-18:55，安排关注有序入场就座；5分钟的开场序；

（4）19:00主持人介绍出席评委老师、到场嘉宾，宣布比赛正式开始；

（5）上半场，前五组选手按抽好的顺序上次表演，评委依次点评，穿插节目表演；

（6）下半场，6-10组选手上场表演，评委点评；

（7）加分环节，各队选手即兴表演（拟定）

（8）主持人宣布比赛结果，嘉宾发言，礼仪小姐颁奖；

（9）鸣谢，宣布此次大赛圆满结束；

（10）             观众有序退场，并安排人员清理现场。

决赛后：

（1）制作相关海报或红榜对此次大赛结果进行公布；

（2）对此次活动的优缺点进行总结。

六奖项设置

一等奖一队，二等奖两队，三等奖三队，最佳表演奖一人。

七评分细则：详见附表

八经费预算：（据赞助可做适当调整）

1.     宣传经费：宣传单、节目单、横幅海报300元

2.     布场费用：装饰、道具100元

3.     奖状、奖品：500元

4.     矿泉水等：100元

5.     流动资金：100元

合计：1100元

附表：

评分标准：

评分满分为90分，加分满分为10分，评委评分时保留1位小数，采取去掉最高分和最低分取平均分制，平均分取小数点后两位。具体评   分要求如下：

1、          主题阐述：选手能够探索、理解电影的深层含义、主旨，从而通过选择的片段，向评委、观众展现整部电影的主题思想；（20分）

2、          配音：综合语言能力，选手的发音、准确、清晰，尽量模仿原声的语调，语言流利，没有口音；（20分）

3、          表现力：选手能够是自己真正融入电影的那规则，感情饱满，声音自然，有真实感和现场感，让观众感同身受，重现电影情景；（30分）

4、          同步；配音效果与影片内容相吻合，衔接得当。（20分）

台州职业技术学院话剧社

20##年4月22日

第二篇：英语电影配音大赛策划书

英语电影配音大赛策划书

一．活动背景

　　语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果，正确的发音与自然的语调是表达自己思想与理解别人语言的关键，而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体，能激发语言学习者的兴趣，促进学习效果的提高。

二．活动目的

　　我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的英语配音比赛，激发大学生学习英语的热情，提高大学生的英语语言素养，增进大学生对英文电影更深层次的理解，促进学生英语学习的交流，从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习英语的乐趣。

三．比赛简介

　　1．活动简介：为了提高全院同学学习英语的积极性，了解英语语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法，更好地欣赏外文影片。比赛力求达到“音中有画，画中有音”的完美效果，对各参赛队伍严格甄选，追求原声再现。届时，各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现，让我们共同期待！

　　2活动口号：音中有画，画中有音

　　3 活动说明:各参赛队随意挑选自己想配音的电影（3-5分钟）,我们也会有一些影片的推荐.选取对话丰富的片段（台词不少于30句）来进行英语配音,配音在保持电影原主线和主体内容不发生变化的前提下, 争取力求有趣创新。

　　4.策划主办单位：大学生英语协会

        赞助单位：172校园活动网、大学生精英论坛

        参赛对象：高职学院热爱英语，热爱电影的学生

　　5活动时间：待定

四．比赛安排

　　初赛

　　1流程

　　a各组自行准备好影音材料在比赛前上交到科技部负责人处（配音材料时间：3-5 分钟）

　　b:配音（时间：3-5分钟）若需要的话，可自配背景音乐，

　　c从中筛选出前8名队伍参加决赛

　　2时间：待定

　　3地点：待定

　　4评委：新闻采编中心 干部及干事

　　决赛

　　1流程内容

　　（一）第一环节 ：配音（时间：3-5分钟以内，超时扣分）

　　各队将原声片段放出后消音配音，若需要的话，可自配背景音乐

　　（二）第二环节: 配音PK

　　由承办方准备片长为3分钟的经典影片片段4段，各队伍派代表抽选其中一段，两队分别表演一段影片，待播放两遍后,按抽签顺序各队分别进行配音

　　2时间：待定

　　3地点：待定

　　4评委：英语老师，辅导员（共五名）

五，评分标准

　　总分10分，每0.1分为一个分数级

　　语音语调4分

　　清晰流利3分

　　情感表现2分

　　团队配合2分