朱河中学高二年级

关于学生违纪行为处理的办法

为进一步贯彻落实《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强思想道德建设和学风校风建设，严肃校规校纪，维护学校教育、教学、生活秩序，创造一个对学生终身发展有益的育人环境，确保学生德智体美全面发展，通过全体班主任讨论同意、征求和吸取家长委员会、学生会意见，高二年级经研究决定，对违纪违规行为的处理，特制定如下办法。

一、违纪行为及处理办法：

1、有下列行为之一者，给予班级发放违纪通知单。扣班级常规量化分1分/人次。责令违纪学生书面检讨（1000字），集中教育2节课。

上课睡觉；自习课随意出入教室；穿怪异服装、穿超短、透露的服装；男生剃光头、留长发、染发（非黑色）；女生化妆、染发、戴首饰、穿高跟鞋；在宿舍楼以外穿拖鞋；旷课一节；不遵守公共秩序；言行不诚信；不叠被子，不整理内务；下晚自习后20分钟不按时返回寝室，熄灯后不按时上床，熄灯后说话；在教室、宿舍、厕所墙面乱贴乱画乱写；

2、有下列行为之一者，给予全年级通报批评的处理。扣班级常规量化分2分/人次。责令违纪学生书面检讨（1000字），罚款50充班费。

在教学区携带手机；叫外卖；无证外出；损坏公物；旷课2—3节；说话污言秽语；在教学楼等公共场所大声喧哗、追逐打闹等；传看与学习无关的书刊（如电脑游戏、奇幻小说、言情小说等）。

3、有下列行为之一者，视情节轻重，给予警告或严重警告处分、回家自我反思、接受家长再教育1—2周的处理，并全校通报。扣班级常规量化分3分/人次。

男女生非正常接触（①男女生互相追逐打闹，动手动脚；②一男一女在隐蔽角落单独接触；③男女生互相请客，互赠礼物，互传纸条、书信；④男女生在校一起进餐；⑤男女生两人频繁交往；⑥男女生两人拉手、搭肩等；

擅自离校外出（含跳墙外出和不假离校，无正当理由不按时返校）；往宿舍内带火种、私拉电线，焚烧物品；在校学习期间违规使用手机屡教不改并情节严重者隔窗泼水、投物；旷课半天到两天；携带、传看不健康书刊；严重损坏公物，损坏

树木，践踏草坪；第“1、2”项违纪行为的屡教不改者；常规管理中的其它屡教不改的违纪者。

4、有下列行为之一者，视情节轻重，给予记过、记大过或留校察看处分、回家自我反思，接受家长再教育2—4周的处理，并全校通报。扣班级量化分4分/人次。

擅自离校外出（含跳墙外出）并在校外过夜；顶撞、侮辱（含给老师起不雅绰号）、谩骂老师或他人；抽烟、喝酒、打麻将；偷窃（情节较轻），逃避考试（月考、期考一次）；携带管制刀具及与学习、生活无需的刀具棍棒等；打人、打架（情节较轻）；在公共场所起哄、搞恶作剧；旷课三天至六天。男女生之间过分亲密。

在考试中携带小抄、电子辞典、偷看书籍、资料等，相互传递书写答案；利用手机等通讯工具相互接收、传递答案、参与二人以上的合伙作弊（接收、传播试题答案），对此，不仅要给予相应的纪律处分，同时还要取消其该次考试的各科成绩。

5、有下列行为之一者，给予取消在校学习资格处分，并全校通报，扣班级行为量化分6分/人次。

打人、打架情节严重；聚众打架及幕后操纵打架（情节较轻）；屡犯偷窃或偷窃性质严重；男女间越轨行为；旷课七至十天；学期累计逃避考试（月考、期考）两次。

第“3、4项”的屡教不改者。

6、有下列行为之一者，给予开除学籍的处分，并全校通报，扣班级行为量化分10分/人次。

偷窃成性且偷窃数额巨大的；打人、打架（含两人打架、聚众打架）手段恶劣，性质严重，造成严重后果的；男女生越轨接触造成严重后果的；有流氓行为；在公共场所搞恶作剧，造成严重后果的。

7、违纪行为若造成重大恶果，超出学校纪律处理范围的，将依法移交司法部门处理。

8、不能涵盖的其它违纪行为，由年级根据性质和情节，另做相应处理。以上条款解释权在高二年级组。

二、违纪行为处理（警告及以上）程序及相关要求：

1、凡由学校领导或其他部门发现的违纪行为，由班级负责与违纪学生谈话，了解事实经过，调查取证，让当事人写出详细具体的违纪事实与经过，需要旁证的，还要让目击者写出旁证材料。在此基础上，由高二年级根据违纪学生所犯错误的种

类和轻重，参照《违纪行为处理办法》的相关条款，拿出拟处理意见，报年级主管同意后执行。

2、凡由年级发现的违纪行为，均由该年级主任仿照上述处理程序“1”中的做法，拿出对违纪生的拟处理意见，经班级执行。

3、给予“开除学籍处分”的，履行完上述手续后，须报学校教务处、校长办公室审核同意后，方可执行。

4、凡受“纪律警告”及以上处分学生的相关材料（当事人违纪事实材料、旁证材料、处理决定、当事人对所犯错误的认识及承诺书等），均要由年级副主任收存并建好档案。

5、“全校通报”，由年级主任负责文字内容把关、通报打印和公布。

6、凡因违纪需回家反思、接受家长再教育的学生，回家前年级要派专人与该生进行戒勉谈话，切实做好学生的思想心理疏导工作。

7、凡受记过及以上纪律处理的学生，其违纪行为及受处理的情况，均需记入本人德育档案。

8、为确保违纪学生回家途中的安全，凡因违纪需回家反思的学生，须由该班班主任通知该生家长，将学生接回。并有家长和学生本人签字的接收意见书。这其中不得减省任何程序。

三、违纪学生返校进班程序：

1、凡因违纪回家接受家长教育的学生，要在规定返校日期（以年级通知日期为准）的当天上午8：30，携带本人“对所犯错误的认识”和“承诺书”到年级报到、接受再教育，并填写《严重违纪学生情况登记表》。

2、年级签发违纪返校学生入班通知书。

3、学生持入班通知书到班主任处报到。同时，班主任要进一步做好该生的思想教育工作。

四、几项相关说明：

1、受“警告、严重警告、记过、记大过”处分的，其效用期一般为五个月；受“留校察看处分”的，其效用期一般为一年。在受处分期间，若当事人认识态度好，主动改正错误，思想、行动都有明显进步，可以如期撤销其处分；若当事人认识深刻，表现积极，在学校或年级开展的思想道德建设活动中做出了突出成绩，得到了师生的广泛认可，可以酌情提前撤销处分；若当事人不认识错误，顽固不改，再次做出违章违纪、不文明、不道德等错误行为，要加重处理，直至开除学籍。

2、撤销或提前撤销处分、加重处理，都要由班级、年级研究拿出意见，经年级主管同意。否则，不能办理相关手续。

3、凡受“纪律警告”及以上处分的学生，受处理期间不能被评为三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等先进个人。不能享受学校各种评优、资助。

4、本班本学期有受留校察看以上处分一人次，但常规量化成绩列前的，其班级及班主任均可参加先进班级、优秀班主任的评选，本班团支部也可参加先进团支部的评选。

5、为鼓励班主任深入学生，多发现问题，学校实行“问题报告激励制”。凡班主任主动发现并上报的，不扣除班级常规量化分；凡年级、其他部门人员或学校领导发现并上报的，均按相关规定扣除班级常规量化分。

班主任若对本班存在的违纪问题视而不见、知情不报、掩盖、袒护，甚至违犯学校规定私自处理，一旦发现，不仅要加倍扣除班级常规量化分，而且还要追究当事人的责任。

该办法自即日起开始执行。

高二年级组

2015、9、15

第二篇：学生违纪行为处理的试行办法

学生违纪行为处理的试行办法

为进一步贯彻落实《中学生守则》、《学生日常行为规范》，加强思想道德建设、学风校风建设，严肃校规校纪，维护学校教育、教学、生活秩序，创造一个对学生终身发展有益的育人环境，确保学生德智体美全面发展，通过征求多方意见，经校委会研究决定，对学生违规违纪行为的处理办法和程序如下：

一、处理办法

1、全体教职工包括（临聘人员）对学生都负有教育、管理的责任，对有悖于学生行为管理考核细则的学生行为，不仅应当教育和制止，而且要通过报告单的形式向学校呈报。不许有隐瞒、纵容、庇护行为出现。

2、按照学生考核细则所规定的扣分要求，学生第一学期扣分累计达10-20分者，或第二学期累计达16-25分者，或第三学期累计达26-30分；依次类推，给予发放违纪通告单并由班主任告知家长配合教育。

3、学生因违纪第一学期扣分累地达15-25分者，或第二学期扣分累计达26-30分，或第三学期扣分累计达31-35分者；依次类推。给予警告处分并年级通报。由班主任通知家长领取该生处分决定。要求该生写出反思材料（不少于500字），一式两份，由家长审阅并签字，一份交回政教处，另一份交班主任，并宣读。

4、学生因违纪第一学期扣分累计达25-30分，或第二学期扣分累计36-40分者；依次类推。给予记过处分，回家自我反省，接受家长教育3天的处理，要求该生写出反思材料（不少于1000字）一式两份，由家长审阅并签字，一份交回政教处，经政教主任审阅签字后，方可办理入班手续；另一份交班主任，在班会课上向全体同学宣读。

5、学生因违纪第一学期扣分累计达30-35分者，或第二学期扣分累计达36-40分者，或第三学期扣分累计达41-45分者；依次类推。给予留校察看处分，回家自我反省，接受家长教育5天的处理，要

求该生写出反思材料（不少于1000字）一式两份，由家长审阅并签字，一份交回政教处，经政教主任审阅签字后，方可办理入班手续；另一份放班主任，并要求在班会上向全体同学宣读。

6、学生因违纪第一学期扣分累计达35-40分者，或第二学期扣分累计达41-45分者，或第三学期扣分累计达44-50分者，以此类推。按其不适合在本校就读论处；由家长领回，劝其另择他校，并全校通报。

二、违纪行为处理程序

1、全校教职工发现学生的违纪行为时，要及时填写《学生违纪报告单》并告知学生违纪情况。违纪事实严重者，要让学生写出事实经过和旁证材料，并上报当天值班领导或政教处。值班领导或政教处要及时反馈给相应年级主任。

2、年级值班教师在当日下班前，要将本年级所有的报告单进行汇总，对照《学生考核细则》认真开据学生扣分单，送交班主任，并将学生扣分情况输入电脑。一周结束后，每个年级要出周报，及时送交政教处。

3、年级值班教师每日要对学生累计扣分进行统计，发现学生扣分累计达到处理范围内，要及时将学生的扣分情况，所在班级等明细表上报政教处。

4、政教处接到学生违纪明细表后，对较大的违纪事实和学生平时表现要负责进一步落实和了解，然后对照《学生违纪处理试行办法》，拟出处理意见，报校长同意后下发处理决定。

5、为确保违纪学生的心理疏导工作，需通知学生家长，将学生接回的，不得以任何理由减免程序（年级主任要密切配合班主任做好工作）。

6、凡受警告及以上违纪处理的学生，都要写出个人成长反思材料（内容包括对违纪行为的认识和今后承诺），交回政教处，政教处要将违纪处理学生的违纪行为、处理决定和个人成长反思材料，一并存入学生德育档案。

7、凡扣分达到“由家长领回，另择他校”分数时，由学校校委会召开会议，对该生的违纪事实审定后，进行票决。其结果有“本学期宽限10分、8分、6分、4分、2分；回家反思5天”或维持“由家长领回，另择他校”。

8、票决结果是“维持由家长领回，另择他校”时，违纪学生和家长有疑义时，可书面提出复议申请，学校收到申请后，可会同有关领导和老师召开该生复议会议，进一步对违纪情况客观公正的分析、评议。最后做出裁决，其结果有“本学期宽限10分、8分、6分、4分、2分；回家反思5天”或维持“由家长领回，另择他校”。

9、凡经过复议，给过一次宽限一定分数的机会学生返校后，在本学期宽限分数扣完后，学校再不给机会，执行“由家长领回，另择他校”的处理。

10、宽限分数的确定学期的第一个月内评议宽限10分，第二个月内评议宽限8分，依次类推。

11、凡本学期宽限的分数，只在本学期有效，剩余分数不往下学期累计。

三、返校进班规定

1、凡因违纪回家反思的学生，要在规定返校日期（以政教处通知的日期为准）的当天上午8：30到11：00，下午3：00到5：00携带“本人成长反思材料”有家长陪同到政教处报到，接受再教育，并填写《严重违纪学生情况登记表》。

2、政教处签发违纪返校学生入班通知书（班主任、年级主任各一份）。

3、学生持入班通知书分别到年级主任、班主任处报到，同时接受入班教育。

4、在履行完上述手续后，学生方可入班。否则，任何人无权让学生进班上课。

四、几项相关说明

1、受“警告、严重警告、记过”处分的，其效用期一般为一学

期（约5个月），受“留校察看”处分的，其效用期一般为一学年。在受处分期间，若当事人认识态度好，主动改正错误，无较大的违纪行为，可以如期撤消其处分；若当事人认识深刻，表现积极，在学校或年级开展的思想道德建设活动中做出了突出成绩，平时有好人好事的记载，无违纪扣分的记录，得到师生的广泛认可，可以酌情提前撤消处分（半学期），若当事人不认识错误，再次做出影响较大的违章违纪、不文明、不道德等错误行为，可延缓撤消处分，并加重处罚。

2、撤消或提前撤消、延缓撤消处分的程序。

（1）当事人主动写出申请交政教处，并领取《大邓初中违纪学生撤销处分审批表》一式两份。

（2）当事人认真填写“审批表”，并分别由班主任、年级主任、家长、班长签署意见后送交政教处。

（3）政教处审核后，经校委会研究同意由政教处拟出撤销处分的决定内容并打印成文，在全校公布。

3、凡受“警告”及以上处分的学，受处理期间不能被评为三好学生、优秀学生干部、模范团员、优秀团干部，学期未德育鉴定不能为“优秀”等级。

4、有受“留校察看”及以上处分学生的班级，本学年度不能被评为先进班集体。

5、为鼓励班主任在学生管理中，多发现问题，及时上报，配合学校认真落实学生行为管理考核细则，凡本班班主任和任课老师主动发现并上报的本班违纪问题，学校不扣除班级考核分；如果班主任和任课老师对班级存在的违纪问题知情不报、视而不见、掩盖袒护，甚至违犯学校规定私自处理，被领导和其它教职工发现并上报，和班主任不积极配合处理教育的，不仅要加倍扣除班级考核分，并且要追究班主任和任课老师的责任。