gre aw 作文总结--个人类

时间:2024.3.31

个人类

内因和外因

(12人们的态度由他们所处的环境而不是他们的个性决定)

//martin Luther king无论是最初自己的观点受到了别人的质疑,还是在自己的“I have a dream”演讲打动了全国人;无论是在受到了死亡威胁,还是在获得Nobel peace prize,都坚持自己的奋斗。

//Darwin

//Kant的批判。

//人们对种族隔离制度、进化论、康德作品的看法的改变。

(93个人的责任只是一种必要的虚幻。尽管社会应该让个人负责,但是个人的行为往往是受其他因素影响而非自己决定的)

//社会道德,公司指令,学校安排,教练计划。

//正面:社会上,舆论监督和批评。比如Nixon Watergate。

//负面:战争中,Hitler命令德国士兵残杀犹太人。

//Bruno面对宗教审判,敢于坚持“世界是无限的”,即使面对死亡威胁。

//martin Luther king即使受到死亡威胁也坚持理想,最终被暗杀murder。

//比如,一方面法律控制个人行为,甚至可以利用法律鼓励个人见义勇为等。 (162个人责任感比我们想象的要复杂虚幻的多)

//家庭责任。

//对自己的研究负责。不剽窃。Plagiarism

//clone。科学家。

//核武器。总统。

//平常的一个cleaner,要完成自己的工作,完成任务。

//Bruno面对死亡。

//消防人员。 提纲小结: 内因的重要性:

个人责任感是必要甚至必须的。面对不同的压力,人们可以有不同的选择。有些人选择放弃,有些人则不受外界压力,坚持自己的责任感。

的。

2、科学研究领域,杰出的科学家对他们的信念不会随便改变,无论他们的观点是否很容易被接受。

无论他们的作品是否立即得到认可。

外因的重要性:

也可能是负面的。

人周围的环境会对人有很大影响。履行个人的责任不是一件很容易的事情,往往受到各方面的阻力,甚至自己往往会陷入两难的境地。人应该有克服环境阻力,履行自己责任的义务。

3、社会应该加强教育,提高个人的责任感。只有个人都敢于选择担负起责任,尤其是在和外界压力相威胁时,才能促进社会进步。如果选择逃避自己应有的责任,就会给社会和其他人或者自己带来危害。

适应与原则

(35无论何种情况,都应该坚持自己的信念而不是妥协)

//德国沙文主义chauvinism,Nazism

//Bruno;Darwin

(145人们性格的重要一点是是否可以在不牺牲自己原则的情况下适应社会变化) //比如电脑和互联网彻底改变了传统的科研方式。

//有些学生为了成绩,谋求在将来的竞争中占据一个更好的位置,而不惜剽窃。 //不能为了一时经济利益而不惜破坏环境等。 提纲小结: 选择的重要性:

2、如果不适应目前社会的快节奏、众多的新创造,那么面临的就是淘汰。 原则的重要性:

统一:

应该基于case-by-case的分析,要保持开放的心胸,要能够听取别人的意见和建议。对于自己的理想,不能随便放弃;对于细节问题,适当妥协;对于自己错误的地方,要勇于改正。

人们的适应能力是其个人能力的突出表现,如果不能迅速适应社会。但是如果放弃了自己的原则,那么迟早会受到惩罚。

如何选择

(136没有选择的时候很少。)

(156选择是一种幻想。实际上,我们的生活被社会所控制)

//一个新的驾驶员如果在遇到紧急情况的时候,可能会手足无措。 提纲小结: 选择的可能性:

1、我们生活在社会中,必须遵循社会准则:道德和法律。

因为害怕选择之后的后果对他们不利。

领袖与原则

(70教育、商业等各个方面的领导都应该在5年内换掉。所有事业的复兴都需要新的领袖) (89领导者主要是由于他们身上的背负的责任和要求而产生的)

(160领袖最终要的能力是保持特定的原则和目标。容易受通俗的观念所影响的领导很少有成就)

//林肯在南北战争中的表现。

//罗斯福新政

//购买阿拉斯加。

提纲小结: 原则的必要性:

1、人们只有重视、挑战、并可以顺利完成他们肩负的责任,才能真正成为领导者。

前,他们往往要付出比常人更多的努力,并在各种机会中证明自己的能力、智慧和勇气。

选择。

现实与理想

(148多数人崇尚理想,但是理想往往导致挫折)

(210多数人选择职业是基于现实考虑而不是他们自己的真正兴趣)

(99理想应该被现实取代)

//martin luther king.

//Monet终身贫苦,坚持画画。

//科技的发展是为了人类的更大的幸福,不能为了短期目标而损害人类的根本利益。因此要解决环境破坏等问题。

//utopia. Moore

//perpetual motion machine 提纲小结: 理想的必要性:

中,更加努力,打好基础,很大程度上促进了成功。

可以不动摇。

现实的意义:

济基础。没有必要的物质基础,根本谈不上实现自己的兴趣。

2、此外,很多人都有渴望成功欲望,而有不错的收入往往成了衡量成功的标准。社会宣传也通常鼓励个人成功,而大明星、企业家往往对人最有吸引力。因此,找一份经济实惠的工作成了多数人的想法。

个人和他人/社会

(22是整个社会影响了我们的看法而不是某些个人)

//martin luther king

//Darwin, Einstein

//Mona Lisa; Sunrise; Chorus

(59人们应该独立的思考和行动,而不是模仿他人)

(71独自努力,会使得我们更好的和其他人合作)

(75对社会贡献最大的那些人不是那些有自己新想法的人,而是那些善于发现和组织其他人的才华和能力的人)

//爱因斯坦具有新想法。

//Newton的话: by standing on the shoulders of giants

(77人们不应该以自我为中心,而应该为家庭、团体、社会服务)

(113人们只有认同社会组织,才能明确自我)

(171为纯粹个人原因追求自己智力兴趣的人比那些为其他人服务的更容易造福世界) (175真正的创新来自个人而不是来自团队)

(199创新思想来自个人而不是集体。集体会导致思想的弱化。)

//莫奈一生贫困;贝多芬万年耳聋;爱因斯坦发现相对论

//克隆技术

//martin luther king //Abraham Lincoln

//Los Angeles Lakers vs. Detroit Pistons

//Enron gate

(198社会不应该鼓励一致性,而应该更鼓励个人之间的差别。) 提纲小结: 个人的重要性:

但是社会观念最初形成往往是由某些个人引导的。所以实际上还是受到个人的影响大。(我们在日常生活中不自觉的受到其他人的影响,尤其是那些stars;在政治生活中,总是受到政治家个人观点的影响。在科学研究中,我们的科学理念总是受到那些最著名的科学家的影响。)

团体的作用:

1、个人的成就通常是基于前人的贡献

人们可以从别人身上学习到新的知识,更加容易发现自己的错误。这样对于整个group都是有好处的。

效加以组织,是领导人必不可少的能力。据此可以更加有效的组织起团队,争取更大的成功。

而且也可以保证个人的成功。

享。

简单和复杂

(25人们应该努力把事情朝着简单的方向推进)

//Einstein的相对论和质能方程

//进化论的实质

//Mona Lisa; Sunrise; Chorus

(183随着人们知识的增加,事情似乎变得越来越复杂)

(226人们错误认为目前面临的问题比前人更复杂和更具有挑战性。这种幻想最终会随着知识和经验的增加而消失)

//一个人从小学到大学。从基本知识,到前沿理论

//学习物理,从基本的牛顿定律到,相对论,量子力学??

//学习绘画,从基本的描写,到???

//DNA//宇宙起源,黑洞。 提纲小结: 简单化的作用:

助于发现世界的本原;在艺术创作中,创作的本质是很简单的;在日常生活中,把事情作简单有利于我们把握事情的关键所在。)

能被复杂性所吓倒。

复杂性:

因工程等;社会领域,出现了失业、AIDS、环境恶化;政治领域,民族冲突不断。)

个人成功的评价

(36个人的伟大只有后人来评定)

(76杰出思想家和艺术家通常和他们的时代不合拍)

(241个人的伟大不是由他的同时代人而是后代人来判断的)

(243多数社会声称尊重思想家,但是并没有认真对待他们)

//bruno不被当时社会接受

//halley的预测在死后才得到证明。

//monet终身贫穷。

//霍金;爱因斯坦;贝多芬得到承认

//霍金的时间简史

(126社会的外部评价不能衡量真正的成功。真正的成功只与个人的目标有关)

//政治家的成功,使得国家繁荣,社会稳定。Abraham Lincoln

//科学家的成功,解决以前没有解决的问题,为人们探索世界做贡献。Albert Einstein //企业的成功,使得公司不断发展壮大。Fortune的评价

//艺术的成功,作品得到世界公认。指环王。

//爱因斯坦因为光电效应photoemission而不是相对论获奖。

//bruno反而受到迫害

//比如一个医生,认真负责治疗病人。

(61鲜明姿态的奖项比如Nobel Prize实际上损害了社会,因为他们表示只有部分人可以得到这种认可) 提纲小结: 成功难以评价:

2、或者他们的成就必须经过进一步的验证,或者试验设施不足。

我们评价当代人的成就的时候,要具有历史的眼光,能够从他目前的成功或者失败中跳出来,看到他的所作所为对将来的影响。评价前人的成就时候,要结合他生活的时候,考虑当时他的时代对他的影响

社会对成功的评价并非不正确。社会对成功的评价往往是那些对社会贡献最大的人,这些人往往有很高的荣誉。 由于时代的限制,或者评奖办法的限制,社会的嘉奖可能并不能和科学家的成就一致。 个人可能没有政治家、科学家、企业家那么对社会的贡献大,没有明星的名气大,但是这不意味着个人就是失败的。个人的成功在于他可以挑战自我,勇于面对生活,不断进步。

社会嘉奖应该进一步公平公正。只有这样才能促进更多的人为社会进步而奋斗。个人应该坦然看待社会的嘉奖。

个人成功的实现

(62个人的发展被视为人们的主要目标,这个观点错误的假设了人们是天生不完善的) (64很多人知道如何实现自己的成功,但是不知道如何利用自己的成功)

//戴尔卡内基的例子

(27遵循传统思想,个人不能取得巨大发展)

//进化论

//种族歧视。

(141多数人认同个人的利益。实际上个人的经济成功需要一致性) 提纲小结: 成功的实现:

政治中,只有不断突破传统思维方式,才能促进社会更加民主、自由、平等。

现新的理念、知识的前提和基础。 成功激励的弊端

2、过于重视成功的激励作用,会导致人们竞争激烈,产生心理问题。

我们评价当代人的成就的时候,要具有历史的眼光,能够从他目前的成功或者失败中跳出来,看到他的所作所为对将来的影响。评价前人的成就时候,要结合他生活的时候,考虑当时他的时代对他的影响

一致和不同

(65人们忽视了思想等的相同性而过分重视了不同点)

//Einstein-Bohr debate,两人都是为了探究真理。

//同样是newton力学,在不同的场合应用,其效果都不一样。宏观世界和微观世界 //两个地区采用同样的经济政策,可能结果也会完全不同。可能会有其他因素。

(146那些深信某种思想或者政策是正确的人往往是最严厉的批评家)

//martin luther king

(165在任何领域,起到领导作用的声音总是来自那些并不深信而是和大众持不同意见的人) //monet

//相对论对newton力学的怀疑。

//bruono对传统的宗教传统的怀疑。

//martin luther king

//科学家应该尽量使得自己的学说为世人接受。比如霍金。

//政治界应该保证自己的利益是为了多数人服务,而绝对不应该背离这一点。

(225人们总是试图寻找共同性,即使事物之间非常不同,或者这么做没有用处甚至有害。我们不应该将某一事物和其他进行比较)

//不同动物都有生存权利。

//人们不分种族都应该是平等的。

//科学和艺术。

//进化论

//halley

理性与价值

(91很多人认为他们深信的价值观是理性选择的结果,实际上理性和人们形成价值观念的方式基本无关)

资源利用

(163多数人生活在一个很小的圈子里。直到遇到重大危机之前他们都使用很有限的一部分资源)

//学生很少学习自己专业以外的知识,很少去图书馆。学习工程的学生对艺术、社会、历史的了解往往贫乏。

//修大坝。

//不知道利用网络来学习

(206人们采取行动的太快了,应该停下来思考一下后果。)

//more haste,less speed(欲速则不达)

个人主义的相关材料

Individualism holds that every person is an end in himself and that no person should be sacrificed for the sake of another. Collectivism holds that the needs and goals of the individual are subordinate to those of the larger group and should be sacrificed when the collective good so requires.

Individualism holds that the individual is the unit of achievement. While not denying that one person can build on the achievements of others, individualism points out that achievement goes beyond what has already been done; it is something new that is created by the individual.

Collectivism, on the other hand, holds that achievement is a product of society. In this view, an individual is a temporary spokesman for the underlying, collective process of progress.

In fact, the concept of individualism does not make sense in the absence of other human beings. Individualism and collectivism are contrasting views of the relationship between the individual and the group. Individualism is called ``individualism'' not because it exhorts the individual to seek a life apart from others, but because it asserts that the individual, and not the group, is the primary constituent of society.

Egoism vs. altruism

A true individualist wants the best for himself, so he seeks out the best, no mater who is the source. To the individualist, the truth is more important than any authority, including himself.

The first confusion is to confound altruism with kindness, generosity, and helping other people. Altruism demands more than kindness: it demands sacrifice. The billionaire who contributes $50,000 to a scholarship fund is not acting altruistically; altruism goes beyond simple charity. Altruism is the grocery bagger who contributes $50,000 to the fund, foregoing his own college education so that others may go. Parents who spend a fortune to save their dying child are helping another person, but true altruism would demand that the parents spend their money to save ten other children, sacrificing their own child so that others may live.

We are taught that ``selfishness'' consists of dishonesty, theft, even bloodshed, usually for the sake of the whim of the moment.

Reason is individualistic. No person can think for another; thought is an attribute of the individual. One can start with the ideas of another, but each new discovery, each creative step beyond the already known, is a product of the individual. And when an individual does build on the work and ideas of others, he is building on the work of other individuals, not on the ideas of ``society.''

成功和失败

Winners & Losers

The word “winner” and “loser” have many meanings. When we refer to a person as a winner, we do not mean one who makes someone else lose. To us, a winner is one who responds authentically by being credible, trustworthy, responsive, and genuine, both as an individual and as a member of

a society.

Winners do not dedicate their lives to a concept of what they imagine they should be; rather, they are themselves and as such do not use their energy putting on a performance, maintaining pretence and manipulating others. They are aware that there is a difference between being loving and acting loving, between being stupid and acting stupid, between being knowledgeable and acting knowledgeable. Winners do not need to hide behind a mask.

Winners are not afraid to do their own thinking and to use their own knowledge. They can separate facts from opinions and don’t pretend to have all the answers. They listen to others; evaluate what they say, but come to their own conclusions. Although winners can admire and respect other people, they are not totally defined, demolished, bound or awed by them.

Winners do not play “helpless”, nor do they play the blaming game. Instead, they assume responsibility for their own lives.

If you want to learn the secrets of success, it seems perfectly reasonable to study successful people and organizations, but studying successes without also looking at failures tends to create a misleading — if not entirely wrong — picture of what it takes to succeed.

But the performance of any given firm is influenced by many random events beyond the control of managers

AIDS艾滋病问题(可以用于法律)

Africa and the developing world are facing an HIV/AIDS crisis equated by the U.S. surgeon amounts to the plague that decimated Europe in the fourteenth century.

As available pharmaceuticals are quite expensive, it is impossible for millions of infected people in developing countries to accept existing AIDS treatments, and thus they are sentenced to preventable deaths.

The U.S. should cancel the foreign debts of the poorest countries, give up the intellectual property rights, and give a license to WT0 to produce the essential medicines and distribute them widely to those in need in the developing world.

Finally, it should be reiterated that although access to essential medicines is of critical importance, much more must also be done to prevent the spread of HIV/AIDS and to improve treatment of those infected.

NBA总决赛

The Lakers left the court in pieces. Karl Malone kept his head down, Shaquille O'Neal absently slapped a few high-fives and Kobe Bryant jogged in late, encased in his own thoughts.

The Detroit Pistons defeat the Los Angeles Lakers to win the NBA Finals this year. The stunning victory is the triumph of teamwork over talent and collaboration over celebrity.

乌托邦

Sir Thomas More wrote Utopia in 1516. The work was written in Latin and it was published in Louvain (present-day Belgium). Utopia is a work of satire, indirectly criticizing Europe's political corruption and religious hypocrisy.

Aristotle's ideas of aesthetics, justice and harmony are present in the Utopian's philosophy.(简介) In the 1800s, the rise of urban industrialization triggered the proliferation of Utopian projects

(agricultural communes), all of which failed.(尝试过,失败了)

Utopia became the project of creating an ideal society apart from the demoralizing city. These Utopian projects were especially popular in Britain, France, and New England. The Utopian celebration of common property and dependence upon extensive state planning are the groundwork for communism and socialism as presented in Marx and Engels' written works.

剽窃

For example, students might attempt to paraphrase to convey information obtained from research but fail to cite their sources. Or they might fail to identify passages as quotations when they are conducting research for a writing project and later treat the passage as though it were a paraphrase. In still other cases, students will knowingly attempt to pass off the work of other writers as their own.(剽窃的类型)

Students often feel the need to cheat or plagiarize when they don't understand an assignment or concept or when they don't have the time to adequately prepare for turning in an assignment . Offering ample time in class for questions or doing one-on-one conferences outside of class with students can help alleviate this feeling. However, students often cheat and plagiarize because it's easy or they think they won't get caught.(剽窃的原因)

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