优秀教育工作者个人先进事迹材料

时间:2024.4.20

雁山区优秀教育工作者个人先进事迹材料

百年大计,教育为本。中国自古是礼仪之邦,对于教书育人方面由为注重,以“礼”闻名于世。在当代,教育事业显得尤为重要,国家高度重视教育事业的发展,胡锦涛同志在全国教育工作会议上的讲话中指出:“我国未来的发展、中华民族的伟大复兴,关键靠人才,基础在教育”,并把教育投入作为国家长远发展的基础性、战略性投资,大幅增加教育投入。

中央高度重视中国教育事业的发展,而全面贯彻落实中央精神,让教育事业如燎原之火一样地蓬勃发展真正落实到全国各地的每一个角落,让每一个应该上学的孩子能够坐在课堂上感受沐浴知识的幸福,让他们成为祖国未来的栋梁之才,还要靠全国无数的像我一样的、一个个普普通通、平平凡凡的奋斗在前线的教育工作者的不懈努力,将孩子们领入知识的殿堂,并为他们的健康茁壮地成长创造优越条件。作为一名曾经的政治教师,我的思想和中央保持高度的一致,积极拥护中央的政策,并高度热爱教育事业,并希望能够为我所热爱的教育事业,为国家教育事业的发展奉献出自己的绵薄力量。

我在担任政治教师期间,作为一名政治教师,我身体力行,一直坚持学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系以及党的基本路线和各项方针政策,坚定社会主义信念。廉洁自律,克已奉公,十分注意树立自身良好形象。坚持学习法律法规,尤其是教育法律法规知识,自觉遵守党纪国法,不断增强依法治教意识。在不断加强自身道德素质的基础上,我对教育事业具有极大地热情和兴趣,几乎把自己的全部精力都放在学生的学习和生活身上,经常思考如何更好地给学生们上好课,让他们理解所学到的知识,如何提高自己的教学质量,让孩子们能够在快乐的氛围中学习。为了能让学生们上好课,我有时候会备课到很晚。在课外,我也放下教师的架子,努力成为他们的大朋友,了解和关心学生们的课外生活,倾听他们在生活上的烦恼,为他们解决生活上的困难。我的年龄在学校的教师中算是比较大的,做起这些事情来有时候难免觉得吃力,但是我觉得自己的工作很充实,在工作中也得到了很多快乐。

近些年来,我已从一线的政治教师队伍中退出,变成了学校的后勤工作人员。作为一名后勤人员,我的工作主要是三块:一是从事学校食堂的出纳工作,根据

食堂购买货物的#5@p付账,二是为内宿的学生们充值饭卡,三是从事学校的油印工作。这些工作和我以前的教师工作截然不同,相差甚远,我不再在我喜爱的课堂上传授学生们科学文化知识,工作转移到了后勤,我从一名教书育人的政治教师成为了一名默默无闻的后勤工作人员。但是我对现在的工作并没有任何的不满,虽然我不再教书,但是我并没有远离我热爱的教育事业,我依然奋斗在教育事业的前线,为了祖国未来的栋梁们默默奉献着自己的一份力量。看到学生们在一天的紧张学习之后能够吃上可口的饭菜,看着学生们的身体健康茁壮地成长,我依然感受到自己的价值。我深刻地感受到,我依然在为祖国的教育事业服务,只不过换了一种方式。

作为一名普通的学校后勤工作人员,我的工作或许平凡得不能再平凡,但是我一直任劳任怨,在自己平凡的岗位上默默地日复一日地工作着。我在学校的食堂做出纳,这是一个细致的工作,经常要和各种账目打交道,稍有不慎就有可能出现差错。而我本人也刚好是一个细心地人,出纳这份工作也比较适合我。这份工作并不轻松,大量的账目账单需要我过目,经常接触一些琐碎的数字,这些工作做久了难免有时候觉得有些枯燥无味,而且我已经有了些年纪,视力有些下降,眼睛不如年轻人好使,看久了眼睛通常会有些吃力。有时候工作比较繁忙,也会加班加点,工作到天黑。虽然如此,我依然一丝不苟地坚持做好自己分内的每一件事情,因为这是我的职责所在,我既然在这个岗位上,我就要把事情做好。

我还管理学校内宿生的饭卡充值事宜,全校学生的发卡充值都由我来做。每天食堂开饭的时候我都会在食堂充值饭卡的办公室内,如果有学生需要充值饭卡就会来我这里充值。虽然这个看起来是一个很不起眼的工作,但是要做得很好也不是一件十分容易的事。我们这里的学生大都来自农村,经济上比较困难,有时候学生的饭卡丢失,本来向学校交了饭钱却不能在食堂打饭,这样学生会很着急。这种情况下,我一般和食堂里的员工说一声,让他们给这些学生打饭,这样,学生就算丢了饭卡,也不会因此而蒙受太大损失。要做到这一点,就必须对全校的每一个内宿生的情况都要了解,要熟识他们每一个人并且知道他们之中谁冲了饭卡而谁没有,否则就有可能张冠李戴,或者让学校蒙受损失。做到这些并不容易。有时候学生丢了饭卡,我也会主动地帮他们去找,因为自己做出纳,做事比较细心,我帮不少的学生找到过他们的饭卡。我记得有一次帮一个学生在学校操场上

找饭卡,一直找到了天黑才在草地上找到,自己都没有吃晚饭。

此外,学校的油印工作也是我做,可以说是身兼数职,但是我只拿一个人的工资。刚开始的时候觉得油印办公室的味道比较重,工作也比较脏,如果不小心还会沾上黑乎乎的油质。但自己并没有丝毫工的不满和作上的懈怠,总是尽心尽力,把油印工作做得一丝不苟,后来渐渐也就习惯了。在长期的油印工作中,我的油印技术也得到了较大的提高,每次都能按时完成学校的油印任务,不但速度快,而且油印质量也有很好的保证。除了自己分内的事情我把它做好之外,一些分外之事我也比较乐意去做。在食堂里面,偶尔也有些闲暇时间,我便习惯性地走走看看,有些什么琐碎杂事没有人做的我看见了也就顺便一起做了,比如食堂里的柴火有时候我见没有人劈,我有空就会顺便把柴火劈了。

在日常的人际关系中,我随和的性格让我人缘一直都很不错,我和周围的同事相处得都很融洽,在工作之余经常和别人聊聊天、下下棋,也很自在。我一向都乐于助人,因此有时候大家遇到些琐碎小事都乐意找我帮忙。

或许有的人认为我身兼数职,工作量比较大,而且年纪又比较大一些,做这些工作会比较吃力。诚然,我不否然这一点,但是我从来都不埋怨。责任所在,我一定会把工作一丝不苟地做好,而且我从来都是一个能够吃苦耐劳的人,心态也比较平和,多做一点少做一点,对这些都不甚计较。我以前长期都在教学岗位上为祖国的教育事业默默地奉献着自己的一份力量,现在,我从教师的岗位上退了下来,成为了一名学校的后勤工作人员,可是我依然深深地热爱着我的教育事业,能够为这些学生们多做一点,哪怕自己多辛苦一点,我也能感受到自己的人生价值得到了实现。鲁迅先生有“俯首甘为孺子牛”之胸襟,我不敢自比鲁迅先生心怀苍生之伟大,但是不论以何种方式,无论是在讲台上还是退居后台,为祖国的教育事业默默奉献一直是我的心愿。我是平凡的,我的工作也是平凡的,我一个人的力量也是微不足道的,但是正是千千万万个和我一样的人,以及一颗为祖国的教育事业默默奉献的赤诚之心,才能让祖国的教育事业如火如荼地蓬勃发展,祖国的美好未来,民族的伟大复兴,才会有希望的春天。


第二篇:江海区中小学优秀教育工作者先进事迹材料


江海区中小学优秀教育工作者先进事迹材料

江海区礼乐街道新民小学 梁巧敏

本人忠于职守,兢兢业业,积极钻研教材,勇于创新和进行教育教学改革,以满腔热情投入到工作中去。所任教的班教学成绩好,平均分、合格率和优秀率都达到或超过江海区定下的目标要求,并且名列前茅。不管是培养优秀生还是转化后进生都有显著的成绩。曾三次在人事年度考核中被评为优秀等次。

作为学校的副教导主任,我处处以身作则,努力提高自身素质,出色完成学校的代课、招生及各项教务工作,在教师中树立了良好的威信和形象,因此我布置给老师的任务都能很好地完成。特别是在创教育强区的那段日子,工作任务繁重,需要布置的代课也特别多,但我全部顺利安排好,没有漏过一个班一节课。我还每个月一次对科任的各种工作手册、听课记录、教案、作业集中检查或抽查,建立教研组长检查,教导处监查、抽查制度,并将检查结果列表登记,通过以上措施来促进科任做好本职工作。我还热心帮带青年教师,负责帮带的陈秀香、李燕婷两老师已迅速成长为教学教研骨干,教学成绩表现出色,陈秀香老师还成为了语文科组长。我还坚持与各科组的老师开展教研工作,学习最新的专业理论和了解教研动态,让教师的讲解做到逻辑化,语言做到精炼化,表情做到生动化,板书做到规范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。经过大家的努力,我们学校语文科组被评为礼乐街道的优秀科组。

在学生面前,我既是老师,也是他们的大朋友。我用微笑、赞赏和宽容让孩子在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活,保持积极向上的乐观情绪。 平时,我总是投入大量的时间和精力与学生交流、谈心,了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等,及时教育,加以鼓励,让学生能悦纳自我、体现自我、勇于实现自我、相信自己能行。我努力让每一个孩子都抬起头来走路;让每一个孩子都有成功的体验。我相信“不是聪明的孩子才被表扬,而是表扬才使孩子变得聪明;不是愚蠢的孩子才被批评,而是批评才使孩子变得愚蠢”,本

着这样的教学理论,我成了最受学生欢迎的老师,教学成绩稳步上升。

我还积极参加各种教研教改活动,参与了区级课题《小学英语后进生的转化研究与实践》的研究工作,而且我主持的课题《“达标+特长”办学理念对小学生心理健康的影响》被评为市级课题。特别是在20xx年,我经过几轮的比赛筛选,正所谓是过三关斩六将,终于取得代表江海区参加江门市小学英语课堂教学优质课比赛的机会,并取得了二等奖,正如省的教研专家点评“梁老师的故事教学成为一道亮丽的风景线”。

通过不懈的努力,终于取得一些成绩:

20xx年4月30日荣获礼乐街道中小学青年教师基本功比赛小学组一等奖; 20xx年3月我的电脑制作课例《What are these?》在江门市教学软件制作活动中获优秀奖;

20xx年荣获礼乐街道中小学英语书写比赛优秀指导教师奖;

20xx年9月被评为2006-2007学年度礼乐街道优秀教师(;

20xx年7月获江海区青年教师课堂教学竞赛小学组二等奖;

20xx年5月获礼乐街道小学青年教师教学竞赛一等奖(;

20xx年12月28日获江海区信息技术与学科整合课例一等奖;

20xx年12月2日获江海区小学英语优质课竞赛一等奖;

20xx年11月在江门市20xx年新课程小学英语课堂教学优质课比赛中,获得二等奖;

20xx年9月被评为2005-2006学年度礼乐街道优秀教师;

20xx年2月5日在江海区小学生英语口语竞赛中被评为优秀指导老师; 20xx年2月1日荣获2005-2006学年度江海区小学英语教师课堂教学比赛一等奖;

20xx年12月15日我所写的论文《培养兴趣,让学生爱英语》在江海区小学中低年级英语教学研讨会论文评选活动中被评为二等奖;

成绩只属于过去,作为一名青年教师,我深感责任重大,更何况教育教学是一门永无止境的艺术,今后我将继续在这神圣的讲台上倾心教育,成就梦想!

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